國內(nèi)某公司與英國某大學簽訂了一項培訓協(xié)議，每年選派2-3名管理人員到該學校攻讀管理碩士學位。學業(yè)完成后，員工必須回公司服務5年，服務期滿方可調(diào)離。2002年5月，銷售部助理小張經(jīng)過公司幾輪挑選，終于與其他兩位同事一起獲得了推薦。但小張早有預謀，在此之前已獲取了英國另一所學院管理碩士的錄取通知書。經(jīng)過公司人事部的同意，小張用公司提供的獎學金交了學費，又申請了3萬美金的助學貸款，以解決和妻子在英國的生活費。2003年9月末，小張學成回國，并馬上回公司報到。不過，10月初，他便向公司人事部遞交了辭呈，并按合同還清了公司為其支付的英語培訓考試費、赴英簽證費、學費等一切費用。不久，他便在一家美國大公司得到一個年收入20萬以上的職位。

根據(jù)本案例，請回答下列問題：

　　(1)該公司在選派員工出國培訓的工作中主要存在哪些問題?

　　(2)該公司采取哪些措施才能確立更有效的培訓體系，防止此類的事件發(fā)生?

　　(3)如果要為該公司起草一份員工培協(xié)議書，應當包含哪些條款?

「案例解析」

　　(1)該公司在組織員工出國培訓方面主要存在的問題：

　　①未進行必要的培訓需求分析，選派員工出國培訓的目的不明確。

　　②未選擇適宜的培訓方式，應當根據(jù)具體的培訓目的和要求，選擇投入較少，收益較大的培訓方式，對員工進行有針對性培訓。

　　③沒有確立有效的人才選拔機制，像出國培訓這樣高投入具有一定風險的培訓項目，為了提高培訓效果，應當選派那些具有很高忠誠度和很強事業(yè)心的員工作為培養(yǎng)對象。

　　④沒有建立規(guī)避培訓風險機制，如培訓合同管理不夠健全完善，協(xié)議書約定條款缺乏合理性，對違約責任沒有明確的規(guī)定。

　　(2)可以采取的措施：

　　①建立培訓需求分析系統(tǒng)，明確公司培訓目標，制定公司的中長期培訓規(guī)劃。

　　②確立公司培訓評估系統(tǒng)，選擇適合的培訓方式方法，提高培訓效果。

　　③完善各類培對象的選拔機制，注重對后備人才的甄靠選，確保人才選拔的可靠性

　　④建立培訓風險防范機制，完善培訓合同管理，運用多種手段制止違約行為。

　　⑤采取多種渠道、手段和方法有效激勵員工，避免優(yōu)秀人才的流失，如加強企業(yè)文化建設(shè)，與員工之間確立遵守承諾的互信機制，構(gòu)建公正公的薪酬福利制度，等等。

　　(3)員工培訓協(xié)議書的內(nèi)容包括：

　　①明確協(xié)議雙方是誰;

　　②培訓期限及方式;

　　③培訓地點;

　　④培訓內(nèi)容;

　　⑤雙方在培訓期間的權(quán)利和義務;

　　⑥培訓費用的負擔;

　　⑦違約責任;

　　⑧培訓后的服務期限;

　　⑨服務期限與勞動合同的合同期限沖突的處理;

　　⑩雙方的有效法律簽署