企業新進員工，由于對企業的不熟悉，必須要參加技能培訓，如果企業不清楚員工現狀，盲目的展開培訓，容易進入員工培訓的誤區，企業管理專家給出了員工培訓管理的三大借力。

第一條戒律：不要關注員工的缺點。

　　這一條戒律很容易被觸犯，說到員工培訓管理，最容易聯想到的是補養。補養，當然是缺什么補什么。這么做，為什么不對呢。德魯克并沒有過多解釋，只是說員工都是成年人了，幻想去改變員工的缺陷或者性格，是不切實際的。

第二條戒律：不要心存偏見。

　　員工的工作壽命，遠遠長于企業的均壽命。企業可以不在，員工還要繼續工作。因此對員工的培養，不要有成見，要著眼于員工漫長的職業生涯。說實話，這條戒律的可操作性讓人心存疑慮。

第三條戒律：不要眼高手低。

　　光說不練的假把式，說得到做不到的太子爺，都沒有什么培養的必要“要重績效，而不要重許諾。管理者只有做到重視績效而不是可能性的話，他才能夠建立高的績效標準”。

　　企業為什么要展開員工培訓，無他，為了績效。沒有績效，企業將失去培養員工的源動力。

　　口碑再好的企業，培養的也是自己的員工。要說社會責任，還有比培養全世界所有工人更偉大的嗎，但是沒有哪個企業這么做。為什么不要關注員工的缺點，因為關注缺點，提升的是某個員工的能力。員工也許會領情，也許不會。最重要的，是做了費力不討好的事情，對企業績效有幫助嗎，答案是沒有。

　　從邏輯上說，充分發揮員工的長處，企業獲得的績效最高。如果這名員工沒有長處呢，只能說沒有長處的員工，當初就不應該招進來。聽起來似乎很冷血，但是事實的確如此。還是那句老話，世間最受尊敬的企業，往往也是最難進的企業。想入豪門，先被折騰。人五人六一群人，折騰你到七暈八素，那太正常了。世間還沒有哪個企業，像太陽那樣普照全世界所有員工。

　　沒有績效，企業還將失去培養員工的方向感。

　　也許，有些培養對有些員工是一種福利，但是企業的出發點和落腳點，只能是績效。每一個員工都是獨特的，設想一下，甲要學法語，乙要讀梵文，丙喜歡柔道，丁愛上烹飪。從員工的角度出發，企業將何去何從呢。換一個思路，從企業自身的績效出發，當前企業最需要什么，是基本技能，還是團隊士氣。企業最需要的，就是員工培養的方向。