企業(yè)培訓(xùn)實(shí)質(zhì)上是一種系統(tǒng)化的智力投資。企業(yè)投入人力、物力對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)，員工素質(zhì)提高，人力資本升值，公司業(yè)績(jī)改善，獲得投資收益。它區(qū)別于其他投資活動(dòng)的特點(diǎn)在于它的系統(tǒng)性。企業(yè)的員工培訓(xùn)是一個(gè)由多種培訓(xùn)要素組成的系統(tǒng)。它包括了培訓(xùn)主體、培訓(xùn)客體、培訓(xùn)媒介;包括了企業(yè)培訓(xùn)界的計(jì)劃子系統(tǒng)、組織子系統(tǒng)、實(shí)施子系統(tǒng)、評(píng)估子系統(tǒng);企業(yè)培訓(xùn)界還包括了需求分析過(guò)程、確立目標(biāo)過(guò)程、訂立標(biāo)準(zhǔn)過(guò)程、培訓(xùn)實(shí)施過(guò)程、信息反饋過(guò)程、效果評(píng)價(jià)過(guò)程等。

　　企業(yè)培訓(xùn)界受騙上當(dāng)有以下幾次，供大家參考，幾免得大家上當(dāng)：

一、企業(yè)培訓(xùn)界網(wǎng)上推廣，換老師課程

　　我曾經(jīng)接到過(guò)某大型網(wǎng)站，深圳那邊的電話，讓我拿出一天的課酬換他們公司首頁(yè)的推廣服務(wù)，但實(shí)際上我是為他們上了一次國(guó)學(xué)課程，效果也還不錯(cuò)。只有一次啊，后來(lái)再也沒(méi)有任何的課程了，而且我后來(lái)仔細(xì)研究了他們的網(wǎng)站，根本沒(méi)有給我做首頁(yè)的推廣之類(lèi)的，就是拿個(gè)合同，騙了老師的一天課酬。可氣的是，他們第二年又有不同的業(yè)務(wù)員，打我電話置換課程之類(lèi)的，被我痛罵一頓。

　　當(dāng)然啊，現(xiàn)在有些公司，如北京的個(gè)別機(jī)構(gòu)更過(guò)份，還竟然有用3天的課程，來(lái)?yè)Q他們的全國(guó)電臺(tái)推廣之類(lèi)的，離譜的很。

二、企業(yè)培訓(xùn)界錄制視頻，分利潤(rùn)

　　我曾經(jīng)錄制過(guò)很多的視頻，都是有什么企業(yè)網(wǎng)絡(luò)商學(xué)院之類(lèi)的，跑到很多地方，去錄制視頻，然后告訴我，我們的網(wǎng)站點(diǎn)擊一次是2元，而這里面你們老師可3角，只是從07年開(kāi)始，我去把所有的視頻查了一下，點(diǎn)擊量也不少，可是一分錢(qián)也沒(méi)有拿到手上啊。

　　更有機(jī)構(gòu)忽悠更離譜，要老師掏幾萬(wàn)塊錢(qián)，然后錄制節(jié)目后，告訴老師以后有可能向全國(guó)播出。你告訴我，什么叫有可能播出，那等于是不可能播出。

三、企業(yè)培訓(xùn)界先講課、不付錢(qián)

　　我也曾經(jīng)碰到過(guò)有機(jī)構(gòu)，主動(dòng)找上門(mén)，往往是不用做飛機(jī)的地方去講課，都是做個(gè)火車(chē)之類(lèi)的不遠(yuǎn)的地方講課，然后吧他們讓你自己先買(mǎi)車(chē)票，等課講完了，就說(shuō)客戶(hù)不滿(mǎn)意，所以沒(méi)有付錢(qián)，而且連車(chē)票費(fèi)用也不出。我本以為吧真是我的課講的特別差勁，可是后來(lái)與一些要好的老師們交流的時(shí)候才知道，他們也碰到這樣的情況，看來(lái)情況不是我原來(lái)想像的那樣啊。

　　因此啊，我現(xiàn)在與我的助理講清楚，凡是沒(méi)有合作過(guò)的機(jī)構(gòu)，不管他說(shuō)的天花亂墜，飛機(jī)票、火車(chē)票他們訂，而且必須講課前3天付30%的課酬，否則絕對(duì)不講課。

　　吃虧多了就知道了，不過(guò)希望沒(méi)有吃過(guò)虧的老師們注意一點(diǎn)啊，少花時(shí)間被別人騙，不但浪費(fèi)錢(qián)，也浪費(fèi)時(shí)間，更浪費(fèi)精力。

　　企業(yè)培訓(xùn)界效益是指受訓(xùn)者經(jīng)培訓(xùn)提高回到工作崗位所帶來(lái)的效益與培訓(xùn)投資的差額。差額的值越大培訓(xùn)效益就越高，反之培訓(xùn)效益越低。從投資與收益的角度進(jìn)行考慮，員工培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)出是一個(gè)長(zhǎng)期而漫長(zhǎng)的過(guò)程，它涉及到企業(yè)培訓(xùn)界內(nèi)容的個(gè)性化和多樣化、培訓(xùn)方式是否恰當(dāng)、培訓(xùn)時(shí)機(jī)選擇性等因素，也涉及到員工對(duì)培訓(xùn)的內(nèi)容是否吸收、是否有效地運(yùn)用于工作活動(dòng)等。因此，培訓(xùn)對(duì)企業(yè)的影響力是一個(gè)長(zhǎng)期的、間接的過(guò)程，如何能夠?qū)崿F(xiàn)培訓(xùn)的高效益應(yīng)該是企業(yè)培訓(xùn)管理的重要內(nèi)容。