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寫文章不是生活的點綴和裝飾，而是生活本身，當媽媽打開你的作文集，用心去閱讀這些的稚嫩而熟知的文字，我們內心充盈著感動，我被你的作文而牽引，我被你真誠、美好、善良的童心感動。你的每一篇作文，都折射出了你純潔的心靈。于是，我在想，雖然你還不能寫出“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”的文章，但媽媽堅信“處處留心皆學問，人情練達皆文章”，只要有純真的童心相伴，你就可以用手中的筆寫出使人眼睛發光的文句。

在老師的引導下，你的心靈沐浴在知識的海洋里。在童話、散文、詩歌里，你享受著人類共同的精神財富，感受著蘊含在大自然和人類智慧情感里的美。作文的奧秘與精髓，就是在閱讀體悟中心領神會，所以媽媽要你多讀書，因為書是氣質女孩的時裝，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。走大自然，你會看見春風吹綠大地，你會聽到百花齊放的聲音。所以媽媽計劃這個周末帶你徒步旅行，讓你親自然，體驗春天的勃勃生機，在寫作王國中，使你的筆端不再干澀，培養你用真情抒寫真實的生活。

欣欣，每個人都有自己的成長之旅，生活會讓你學會許多東西，同時也給你許多寫作素材，媽媽希望你抓住這些使你感動的瞬間，那么即使是常的小事也會因你的真情流露而美麗。寫作是一種能創造幸福的勞動，它像一條七彩虹，把我們的心靈連起來，每當你提筆與人分享你的夢想和感悟的時候，你都能感到莫大的快樂。把你的成長

歷程用文字表達出來，是你才華的顯現，更是你健康成長的鏡子。或許在不遠的將來你會體會到寫作的美麗。受約束的是生命，不受約束的是心情。讓心情馳騁在紙張鋪就的原野上，你會發現，生命原來充滿如此純粹的陽光，令人感到溫暖、愉悅„„

寫作是砥礪自我的一種有效途徑。寫作也是青少年學生心理健康發展的需要。作文是你最忠實的朋友，你可以在作文里自由抒寫心中的“不滿”，傾訴成長的“困惑”，釋放生活中的“快樂和哀傷”。學習中的煩惱可以在作文中說說，和同學們之間相處發生的不快在日記里談談。這樣你喜怒哀樂的情感可以得到宣泄和釋放，情緒得到調整，心態趨于靜，心理就健康發展。否則，生活中的壓抑、困惑、苦悶、煩躁等情感的激蕩、情緒波動得不到排遣，會使人透不過起來，久之則扭曲人的心靈。媽媽認為讀書陶冶情操，寫作鍛煉才思。寫作可以提高一個人的邏輯思維能力、口頭表達能力、理解判斷能力。

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書籍是人類進步的階梯，書籍是人類寶貴的財富，書籍是挖掘不盡的金礦，書籍是經驗教訓的結晶。在書籍的世界里，我們領略著山河、天地的廣闊壯麗，回味著悠久的歷史文化。書籍如同一只小船，引導我們穿越港灣，駛向廣闊無垠的知識海洋。
古今中外，因苦讀而功成名就的人，對書籍都有特殊的感情。英國偉大的劇作家、詩人莎士比亞說：“書籍是人類知識的總結，是全世界的營養品�！蔽覈�唐代“詩圣”杜��，把讀書與寫作的關系，總結成兩句話：“讀書破萬卷，下筆如有神�！眰ゴ蟮奈膶W家、家、革命家魯迅說：“文章應該怎么做，我說不出來，因為自己的作文，是由于多看和練。”
靜心地品讀，來填實自己比天空還寬的心靈。中華民族是一個愛讀書的民族，古人云：“萬船皆下品，唯有讀書高�！弊屛覀冊谛袆又懈形颍�在陽光下攜手同行，營造書香校園，讓書韻飄香。澎湃的是激情，涌動的是夢想；激起的是熱情，付出的是真心；發展的是智慧，收獲的是甜蜜！讓我們捧起書本，與書為友，在書香中成長，在書香中成人，在書香中成才。