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閱讀與經典同行征文600字左右

2024-05-25 03:05:37 大風車考試網

閱讀與經典同行征文600字一

經典,伴我行,它給予了我們豐富的知識,做人的道理和學習的體會、方法。

每周的經典詩文、詩句伴著我們的學習生活。經典的詩文,精煉的句子,它教會我做人的道理,端正了我的一言一行,讓我成為一個舉止優雅、文明禮貌的學生。“君子務本,本立而道生。”“志于道,據于德,依于仁,游與藝。”……這些文化的精髓,使我感觸很深。

“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不乎?”這句話是選自《論語》的經典名句,在我們學習生活、同學相處中,我們必須像曾子那樣多次檢查自己:給人辦事情是否盡心盡力;和朋友交往是不是做到誠實可信了;老師交給的知識、技能是否復實踐了嗎?就像句子說的,只有做到這三點,我們的知識才牢固,朋友之間的友誼才更堅固,給別人留下的印象才深刻。

是啊!這句話對我們是非常有用的,回頭想想,在我們校園生活中,需要的是:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不乎?”的精神風貌,使我們的校園風氣更和諧、美好和向上。

“溫故而知新,可以為師矣。”這句話無時無刻都在激勵著我們,時刻提醒著我們的學習。像句子里說的:經常溫已經學習過得知識,從中領會再收獲更多的新知識,作為一種學習的方法,就像老師一樣了。這樣,學習的知識才牢固,從中領悟更多的新知識,不就是一舉兩得了嗎?

這些句子讓我感觸很深,它教我做人要文明禮貌,不恥下問,虛心請教。有“禮”、“仁”“智”無論走到哪里,都會受到別人的歡迎、尊重、愛戴。這些句子還讓我知道了學習不論有多難,只要堅持不懈,就一定能行。

我與經典同行,經典與我們共同成長。

閱讀與經典同行征文600字二

小時候,媽媽送給我一本書??《唐詩三百首》,讓我著了迷。從此,整天在廳堂玩耍的兒童中少了一個頑皮分子,而安靜的書房里卻多出一個小小的身影。《唐詩三百首》像透過窗戶的一縷陽光,照亮了我的心靈。在媽媽的教導下,我吟誦著“床前明月光,疑是地上霜”,走進了經典的世界。

直到現在,我已經讀過了很多經典的詩。有構思精巧,結構嚴謹的,白居易的《草》“野火燒不盡,春風吹又生”;有對仗工整,句子優美的,杜甫的《絕句》“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”;有情景交融,情真意切的,李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”。每一首詩都好像把我帶回到了那個時代,和詩人一起感受他們的喜怒哀樂。

今天,我要和大家一起分享一首我很喜歡的詩,南宋著名詩人陸游的《示兒》。先讓我們一起來讀一下這首詩:“死去原知萬事空,但悲不見九州同,王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”南宋時期,由于金兵入侵,宋國北面的大片土地被金兵占領,國家分裂。愛國詩人陸游臨終前留下了絕筆詩,至死仍然牽掛著北伐能否取得勝利,祖國是否可以統一?詩一開始寫的是本來就知道人死后萬事可以無牽無掛了,唯獨一件事卻放不下,那就是腐敗的國土還沒有恢復,沒能看見中國統一,他期望著在他死后統一可以實現。于是他囑咐子孫到了那個時候別忘了要告訴他,因為他堅信有那么一天,他在地下也會等待著這一天的到來,詩人對最后的勝利懷著不可動搖的信念。這著詩真實地表現了詩人臨終前的情懷,詩讀起來有些悲傷,但也是激昂的,語言渾然天成,沒有絲毫雕琢,真情流露,使這首詩成為傳頌千古的愛國名詩。

讀著這首詩,讓我想起了今年10月1日,中華人民共和國成立六十周年的閱兵式,整齊的隊伍和強大的鋼鐵陣容,當時,我是那么的激動和自豪,在我的心里,我衷心的祝愿祖國的和統一。

經典像是我一個形影不離的好伙伴,伴著我在知識的海洋里漫游。經典像是我的好老師,教導我愛祖國、愛家鄉、愛生活。經典陪伴我從過去走來,一路成長,經典也將會伴著我走向未來,不斷成熟。

三更有夢書當枕,與經典同行,何樂而不為?

閱讀與經典同行征文600字三

從小到大,爸爸媽媽總是要求我學習經典、掌握經典、運用經典。經典就像是我的一個形影不離的好朋友,經典古詩文就像一顆璀璨的明珠它深深地吸引著我。走它,我看見美如畫卷的山河,感受到大自然的氣息。走它,就充滿無限樂趣。使我懂得許多道理。

經典的詩歌常常帶著我“游覽”祖國的大好河山。讀了《望廬山瀑布》,頓時,我的眼前閃現出了這樣的場景:遠處一條白色的瀑布垂掛在山間,走一看,水流沖擊在石頭上,濺起一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”,那聲響仿佛是大自然在豪放地歌唱。讀罷《回鄉偶書》,我“看見”了賀知章先生從小背著書包,外出求學的模樣。幾十年過去了,當白發蒼蒼的他回到闊別已久的家鄉時,一群天真爛漫的孩子圍繞在他身邊,嘻嘻哈哈地笑著問:“老人家,你是從哪里來的呀?到這里來干什么呢?”這不禁使他感慨萬千呀!

經典的故事讓我學會了怎樣做人。讀了三字經中的“融四歲,能讓梨”書中對孔融贊不絕口,我不僅被孔融的行為深深地打動了,孔融還教會了我做好事呢。

那是今年端午節的時候,我和媽媽正在逛三新百貨商場,當我們選好東西來到收銀處,那里已經排起了長龍。在經過了十多分鐘的等待后,終于到我們了,這時,從后面傳來一個寶寶凄瀝的哭聲,我循聲望去,只見那個寶寶哭得脹紅了臉,而那位媽媽更是焦急萬分。忽然,我的腦海里閃過三字經中的“融四歲,能讓梨”。便用乞求的眼神望著媽媽,心里默默地說著:“媽媽,那個寶寶哭得很傷心,那位媽媽也很著急,我想與她們換換位置,可以嗎?”媽媽啥也沒說,笑瞇瞇地朝我點點頭,并示意我去讓那位阿姨到前面來。就這樣,我和媽媽又回到后面,重新排隊等候。看著那位阿姨感激的目光和媽媽對我贊許的目光,我的心里甜滋滋的。

媽媽常常教導我要從經典中讀人生、讀智慧。是的,那就讓我親經典,與經典為友,同行在成長的道路上吧!

閱讀與經典同行征文600字四

我看過許許多多的經典文學,有關樺的《小英雄雨來》、洪汛濤的《神筆馬良》和曹文軒的《草房子》等等,但讓我最入迷的還是《狼王夢》和《小英雄雨來》。

先說說《狼王夢》吧!這本書可精彩啦!寫的是一只母狼十分勤勞,每天都去捕食給她的四個寶貝吃,但每次都是空手而歸。終于,一只小狼餓死了。狼媽媽回想起獅子群,如果餓瘋了的話,不管是捕來的獵物還是自己的同伴都會開懷的大吃起來。于是,母狼將小狼的尸體搬回洞穴,吃了一口心就就像刀割一樣。從此,她十分努力,食物有了,而且越來越多,過上了幸福的生活。是啊!普天下的母親都是一樣的,都是萬般疼愛自己的孩子的,是她們一把屎一把尿地把我們養大。在我們懵懂無知的時候,教育我們怎么做人,告訴我們做人的道理;當我們摔倒趴下的時候,是她們教育我們從哪里摔倒就從那里站起來……

《小英雄雨來》也很有趣呢!相信大家一定都看過,雨來為了掩護李大叔,而被鬼子們痛打,遍體磷傷的他硬是咬著牙不叫一聲痛。李大叔見雨來沒來抬缸,很著急,大家都以為雨來被鬼子打死在河里了。但水面上卻沒有一絲血跡,原來水性極好的雨來早已在鬼子開槍的時候一遛煙鉆進水里,游到遠處去了。我們要學習雨來的機智、勇敢和勇于和日寇做斗爭的高尚品質。我們要珍惜現在的幸福生活,好好學習,做一個將來對社會有用的人。

經典誦讀一路伴我成長,它給予了我豐富的知識,做人的道理和學習的趣味,我將一如既往地愛它!

閱讀與經典同行征文600字五

兒時,母親讓我閱讀經典;上幼兒園時,老師讓我背誦經典;上小學了,老師讓我學習經典。經典就像我的一個好朋友,從小就陪伴我長大。它讓我在知識的海洋中遨游;它讓我知道要珍惜寶貴的時間,要熱愛我們的祖國;它使我明白怎樣做人,怎樣辦事。經典總是不停的提醒我、教育我,也一直陪伴我同行在成長的道路上。

經典就像一幅變化莫測的風水畫,帶我游覽祖國的大好河山。蘇軾的《題西林壁》橫看成林側成峰,遠高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。使我的眼前立刻聳立了綠綠的、高高的廬山,美麗極了。經典還像一本歷史書,李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。我的眼前又出現了這樣的情景:李白站在長江的岸邊,依依不舍地望著已經遠去的小舟。

我們為什么要讀經典?這個答案在廈門大學的教授易中天的話里就能找到:“歸根到底,就是因為能從經典中讀人、讀智慧、讀社會。于己于國,大有裨益!”讓我們親經典書籍,與經典為友,與經典一起同行在成長的道路上吧!

閱讀與經典同行征文600字六

從小到大,爸爸媽媽總是要求我學習經典、掌握經典、運用經典。經典就像是我的一個形影不離的好朋友,經典古詩文就像一顆璀璨的明珠它深深地吸引著我。走它,我看見美如畫卷的山河,感受到大自然的氣息。走它,就充滿無限樂趣。使我懂得許多道理。

經典的詩歌常常帶著我“游覽”祖國的大好河山。讀了《望廬山瀑布》,頓時,我的眼前閃現出了這樣的場景:遠處一條白色的瀑布垂掛在山間,走一看,水流沖擊在石頭上,濺起一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”,那聲響仿佛是大自然在豪放地歌唱。讀罷《回鄉偶書》,我“看見”了賀知章先生從小背著書包,外出求學的模樣。幾十年過去了,當白發蒼蒼的他回到闊別已久的家鄉時,一群天真爛漫的孩子圍繞在他身邊,嘻嘻哈哈地笑著問:“老人家,你是從哪里來的呀?到這里來干什么呢?”這不禁使他感慨萬千呀!

經典的故事讓我學會了怎樣做人。讀了三字經中的“融四歲,能讓梨”書中對孔融贊不絕口,我不僅被孔融的行為深深地打動了,孔融還教會了我做好事呢。

那是今年端午節的時候,我和媽媽正在逛三新百貨商場,當我們選好東西來到收銀處,那里已經排起了長龍。在經過了十多分鐘的等待后,終于到我們了,這時,從后面傳來一個寶寶凄瀝的哭聲,我循聲望去,只見那個寶寶哭得脹紅了臉,而那位媽媽更是焦急萬分。忽然,我的腦海里閃過三字經中的“融四歲,能讓梨”。便用乞求的眼神望著媽媽,心里默默地說著:“媽媽,那個寶寶哭得很傷心,那位媽媽也很著急,我想與她們換換位置,可以嗎?”媽媽啥也沒說,笑瞇瞇地朝我點點頭,并示意我去讓那位阿姨到前面來。就這樣,我和媽媽又回到后面,重新排隊等候。看著那位阿姨感激的目光和媽媽對我贊許的目光,我的心里甜滋滋的。

媽媽常常教導我要從經典中讀人生、讀智慧。是的,那就讓我親經典,與經典為友,同行在成長的道路上吧!

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