一、指導(dǎo)

最新巾幗文明崗創(chuàng)建工作計(jì)劃

“巾幗文明崗”的創(chuàng)建，旨在提高女教職員工職業(yè)道德素質(zhì)、自身文化素質(zhì)、教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)，促使她們兢業(yè)愛(ài)崗，服務(wù)奉獻(xiàn)，并通過(guò)活動(dòng)，使所有崗位成員的理想、道德、業(yè)務(wù)技能的訓(xùn)練經(jīng)常化，逐步樹(shù)立起當(dāng)代女教師的自身形象，提升幼兒園在社會(huì)上的知名度和影響力。

二、創(chuàng)建工作主要內(nèi)容

(一)廣泛宣傳、與時(shí)俱進(jìn)提素質(zhì)

1. 積極動(dòng)員，召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，制定創(chuàng)建計(jì)劃和工作制度，做到活動(dòng)內(nèi)容人人皆知，提高全體女教職工對(duì)創(chuàng)建“巾幗文明崗”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，明確爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)的目的和意義，把創(chuàng)建工作做為在崗人員愛(ài)崗敬業(yè)、崗位建功、崗位成才的有效載體，從而促使她們嚴(yán)格要求自己，以自己的實(shí)際行動(dòng)，為這次創(chuàng)建活動(dòng)增光添彩。

2.堅(jiān)持用健康向上的文化占領(lǐng)校園文化陣地，滿足教職工的精神生活需要。堅(jiān)持用新、新理論核心知識(shí)充實(shí)自己，在學(xué)習(xí)中涵養(yǎng)品格、提升素質(zhì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干、磨練意志，大力弘揚(yáng)自尊、自信、自勵(lì)、自尊、自強(qiáng)的精神，用女性特有的才華與智慧，創(chuàng)造多彩的人生。

3.巾幗文明崗的領(lǐng)導(dǎo)干部，要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)者，正確掌握黨和國(guó)家關(guān)于婦女兒童工作的方針、政策，會(huì)謀事、會(huì)修養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，堅(jiān)持重心下移，加強(qiáng)調(diào)查研究，改進(jìn)工作方法，提高工作效率和工作水。

4、繼續(xù)開(kāi)展“三個(gè)一”(閱讀一本好書(shū)、樹(shù)立一種理念、嘗試一種方法)讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，創(chuàng)建書(shū)香型校園。女教師自己要增強(qiáng)讀書(shū)的自覺(jué)性和能動(dòng)性。要把讀書(shū)學(xué)習(xí)視為生活的一部分，努力提高教育理論水，轉(zhuǎn)變教育觀念，增厚自己文化底蘊(yùn)，引領(lǐng)教育方式的轉(zhuǎn)變。倡導(dǎo)“以書(shū)為伴”的，要讀專著，賞名著、誦經(jīng)典、研課本，寫(xiě)隨筆，引導(dǎo)教師多讀書(shū)、多思考，以開(kāi)闊視野，充實(shí)底蘊(yùn)。

(二)規(guī)范管理，“巾幗建功”

1、深入開(kāi)展“巾幗建功”創(chuàng)建活動(dòng)，切實(shí)做到“巾幗文明崗”牌匾上墻，制度、文化要素、人員身份“三公開(kāi)”自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督;建設(shè)好“巾幗文明崗”學(xué)習(xí)活動(dòng)陣地，為女教職員工搭建學(xué)習(xí)交流的臺(tái);高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的做好巾幗文明崗的臺(tái)賬資料。

2、根據(jù)幼兒園實(shí)際，積極探索創(chuàng)建文明崗活動(dòng)。崗長(zhǎng)積極參加上一級(jí)的培訓(xùn)，提高崗長(zhǎng)素質(zhì)，調(diào)動(dòng)巾幗文明崗創(chuàng)建的積極性。繼續(xù)做好扶貧幫困等志愿者活動(dòng)。

(三)豐富載體，主題活動(dòng)增實(shí)效

1.立足崗位比貢獻(xiàn)。動(dòng)員全體女教職員工積極參與三個(gè)文明建設(shè)，激勵(lì)崗位成員奮發(fā)進(jìn)取，發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，為進(jìn)一步深化教育改革和教育發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

2.鼓勵(lì)女教職員工積極參加園內(nèi)的崗位比武、基本功競(jìng)賽，在比武中，提高專業(yè)技能，積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高崗位成員相互合作的自覺(jué)性，提升教育教學(xué)水。

3.宣傳先進(jìn)女教師的優(yōu)秀典型事例，展現(xiàn)先進(jìn)人物在專業(yè)發(fā)展、婚姻家庭、社會(huì)生活中的獨(dú)特風(fēng)采與美麗，激勵(lì)大家勤奮學(xué)習(xí)、克難攻堅(jiān)、銳意進(jìn)取。

4.開(kāi)展多彩的文體活動(dòng)，豐富崗位成員的文化生活。幼兒園工會(huì)將開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，法制宣傳教育和文化、藝術(shù)、體育活動(dòng)，愉悅女教職員工身心，吸引女教職員工參與，增強(qiáng)婦委會(huì)的凝聚力和影響力。廣泛開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖活動(dòng)，團(tuán)結(jié)社會(huì)各方力量，為女教職工辦實(shí)事。

(四)向社會(huì)輻射，均衡發(fā)展問(wèn)推進(jìn)

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1、通過(guò)社區(qū)兼職輔導(dǎo)員，進(jìn)一步加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系和交流，主動(dòng)聽(tīng)取社區(qū)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議，組織教師志愿者、幼兒參加社區(qū)的各種公益性活動(dòng)。同時(shí)認(rèn)真做好周邊社區(qū)0-3歲嬰幼兒的早教指導(dǎo)工作。保證活動(dòng)次數(shù)和活動(dòng)質(zhì)量。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和交流，針對(duì)80后家長(zhǎng)的特點(diǎn)，積極開(kāi)展新時(shí)期家長(zhǎng)工作研討，積極創(chuàng)新家長(zhǎng)工作手段，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校座談、助教、親子活動(dòng)等等讓家長(zhǎng)了解我們的教育原則、目標(biāo)和方法，與家長(zhǎng)保持“合理距離”，主動(dòng)交流，不亢不卑。

3、以“相互學(xué)習(xí)，共同發(fā)展“為前提，認(rèn)真履行示范引領(lǐng)的職責(zé)，繼續(xù)堅(jiān)持按需輔導(dǎo)，全程浸入式輔導(dǎo)，為被輔導(dǎo)幼兒園提供學(xué)習(xí)和觀摩的機(jī)會(huì)，同時(shí)通過(guò)骨干教師送教、講座、課題指導(dǎo)等多種手段，進(jìn)一步鍛煉隊(duì)伍，提升教師的各方面能力。

4、黨團(tuán)員教師充分發(fā)揮先鋒模范作用，特別是黨員同志要立足本職，樂(lè)于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)身邊的共青團(tuán)員、群眾，充分發(fā)揮女性感情細(xì)膩，做事細(xì)致的工作作風(fēng)和“巾幗不讓須眉”精神，顧大局、講原則、重感情、講民主。堅(jiān)持“工學(xué)合一”使幼兒園各項(xiàng)工作走上民主化管理，集體凝聚力不斷增強(qiáng)。