對其他黨員同志的批評意見摘抄

2024-05-24 06:48:15 大風車考試網

對其他黨員的批評意見_黨員組織生活會批評意見

黨員組織生活會批評意見按照我單位黨支部召開黨員組織生活會要求，我認真反思自身存在不足，總結經驗，找出差距，相信通過積極開展批評與自我批評，能夠進一步提高自身理論水和工作能力。

對其他黨員同志的批評意見摘抄

現在，我冒昧對各位領導和同志們提出以下建議： 1、我認為 XXX 是一個做事十分負責任的人，但可能由于性子比較急，好勝心強，有時候在工作上難免對同志們要求有點嚴格，造成了一些同志的不理解，建議和同志們、老師們多溝通交流。

2、我認為 XXX 存在老好人，對自己主抓的工作，多數情況下認同的多，很少發表不同意見，不愿因工作思路、工作理念不同而得罪人。

3、我認為 XXX 做事認真負責，但是在一些事情上，原則性很強，在直言不諱上，沒有充分考慮大家的感受。

4、我認為 XXX 工作認真，主動性和積極性很強，但是有些事情比較急躁，在工作中的魄力和原則性不夠強。

5、我認為 XXX 是一個做事十分負責任的人，但是在一些事情上缺少一定的變通能力。

個人認為只要不違背自己的原則和事情的本質，在有時候是可以進行一點變通的，使得事情變得稍微簡單一些。

6、我認為 XXX 辦事能力較強，但是有時候做一些事情沒有那么積極。

7、我認為 XXX 在工作中的魄力和原則性不夠強。

8、我認為 XXX 說話較直，工作方法有待加強。

我的發言完畢，如有不妥之處，請大家批評指正。

對其他黨員的批評意見_支部對黨員批評意見清單

高職學院第一黨支部教育實踐活動專題民主生活會黨支部對黨員的批評意見清單填表時間：2014 年 7 月 5 日序號被批評人批評意見 1.工作創新性不夠強，領導藝術有待加強。2.工作中有時不能很好的堅持原則，怕得罪人，有老好人。3.處理問題有時不夠冷靜，工作方式方法有待進一步加強和改善。

1. 深入各部門走訪不夠。

2. 工作細節把握不到位。

1、對財經法規、財務制度對師生宣傳不到位，從而影響了工作效率。

2、工作滿足于完成財務工作就好，創新意識有待進一步加強。

1、對理論學習的自覺性不高，不能很好用科學理論武裝頭腦，干事動力不足。

2.工作上缺乏開拓創新精神。

1、學習自覺性差，較被動。

2、處理工作不夠冷靜，較急躁。

3、參加集體活動較少，與同事交流少。

1. 政治理論學習的自覺性、主動性不夠。

2. 工作缺乏創新性，有急躁情緒。

1.政治理論學習的自覺性、主動性不夠。

2.業務水和能力有待加強和提高。

1.政治理論學習的自覺性、主動性不夠。2.業務技能有待加強和提高。

3.處理問題有時有急躁情緒，缺乏忍耐性。

1、脾氣易急躁，處理問題有些簡單不細致。

2、不注重及時新聞的學習，需要養成每日堅持收看新聞的慣。

3、視野狹小，關注網絡新聞多，而關注本地新聞較少；今后要多關注學院貼吧學生反映問題。李新成耿曉健王艷芳胡長龍舒長輝李晶璐李瑩王浩鑫王超

對其他黨員的批評意見_黨員評議組內批評意見

XXXX 支部同志之間批評意見提意見人：XXXX XXXX 同志：理論學習積極主動性不夠，存在消極應付現象。XXXX 同志：事業心、開拓進取精神不足。缺乏迎難而上開創新局面的干勁和勇氣，工作作風上有時緊時松，工作標準上有時不夠嚴格。XXXX 同志：進取心不強，缺乏爭先創優的工作激情。

XXXX 同志：聯系群眾不夠廣泛。與分管處室的同志聯系多，跟其他部門的教師聯系少。可能覺得不應過多的干涉別人的和生活，所以談工作多，關心和生活的少。XXXX 同志：服務意識較強，但服務方式缺乏創新。滿足于憑經驗辦事，按照程式化去工作，存在“慣”做法，保守，跟不上形勢發展需要。XXXX 同志：工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的，惟恐事情做的不到位。XXXX 同志：工作管理有時不嚴。即使個別人工作上有錯誤、缺點、過失，也不能大膽批評、嚴肅處理，總顧及所謂的“面子”、同事“情誼”。XXXX 同志:在工作中，有時會局限于主要領導布置什么就做什么，沒有把自己放在全校的角度去考慮，對全局性的工作，深入思考比較少。XXXX 同志：創新意識不夠。具體工作中，受傳統思維定勢的影響，想問題、做工作沿襲老方法、老套路；拘謹于職位角色，服從安排多、主動思考少。XXXX 同志：黨員活動不豐富。作為支部書記，較少開展黨支部外出學習活動，黨員活動，并且形式單調。XXXX 同志：在工作過程中，存在畏難情緒，上存在等、靠、要的想法，遇到困難，缺乏迎頭面對的勇氣和決心。XXXX 同志：進取意識不夠彰顯。想問題、做工作受慣性思維束縛，經常是以前怎么做就怎么做，別人怎么做就怎么做，進取意識不強，突破動力不足。XXXX 同志：工作關注形式多。有些工作和活動完全是為了完成學校下達的指標而開展，活動的目的性和效果不夠明顯。比如，分管校團工作，學生多、活動多，很多活動對學生的教育意義不突出，對學生干部能力鍛煉的作用不明顯。一些工作流于形式，對內涵發展關心不夠。XXXX 同志:工作中有時不夠積極主動，不能做到盡善盡美、精益求精，個別時候覺得“過得去”就行，滿足于干了、報了、安排了，缺乏結合實際深入思考、開拓進取的精神。XXXX 同志:擔當精神需要進一步增強。

存在老好人，怕得罪人、怕傷和氣。