黨性剖析材料要求對(duì)個(gè)人在黨性方面存在問(wèn)題的原因、危害、后果，以及克服、糾正問(wèn)題的措施，進(jìn)行認(rèn)真深入的分析。黨性剖析材料沒(méi)有固定的寫(xiě)作模式。但是，作為一個(gè)文種，它一般由標(biāo)題、正文、落款三部分構(gòu)成。下面就來(lái)看看小編為大家分享的黨員干部?jī)蓪W(xué)一做黨性分析材料。

黨員干部?jī)蓪W(xué)一做黨性分析材料一

作為一名黨員干部，要帶頭學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)“兩學(xué)一做”對(duì)于加強(qiáng)黨的建設(shè)和組織工作的重大意義，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，為推進(jìn)崗位發(fā)展提供有力保證。作為干部要時(shí)刻立規(guī)矩，守住做人做事的底線，不斷加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的重要部署，讓“兩學(xué)一做”成為爭(zhēng)當(dāng)合格共產(chǎn)黨員的行為準(zhǔn)則和行動(dòng)指南。

一、存在問(wèn)題

1、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、理論知識(shí)學(xué)習(xí)還不夠深入，沒(méi)有處理好工學(xué)矛盾，學(xué)習(xí)效果還不夠好。

2、基層管理有時(shí)流于形式，針對(duì)性還不夠強(qiáng)，指導(dǎo)基層解決問(wèn)題和困難的思路和辦法還不多。

3、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，雖然能經(jīng)常指出基層存在的問(wèn)題，但事后指導(dǎo)整改、抓落實(shí)的力度不夠。

4、主動(dòng)服務(wù)意識(shí)有時(shí)不夠強(qiáng)。對(duì)干部職工提出的有些問(wèn)題解答還不夠及時(shí)，對(duì)解決職工困難問(wèn)題措施還不夠有力。

5、對(duì)員工的政治教育不夠重視。到基層單位講安全、講生產(chǎn)多，但講政治、講廉潔相對(duì)較少，與干部職工之間溝通交流也不夠充分。

6、不注重工作方式方法，與下屬溝通方法有時(shí)較為簡(jiǎn)單、脾氣較大，對(duì)下屬批評(píng)的多、鼓勵(lì)的少。

7、有的工作只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，工作效率有待提高。

8、憑經(jīng)驗(yàn)安排工作、靠慣推進(jìn)落實(shí)的現(xiàn)象還存在，創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，圍繞大局推動(dòng)工作的意識(shí)和主動(dòng)性還不夠強(qiáng)。

二、努力方向

1、常對(duì)照，勤看齊。作為干部務(wù)必要帶頭經(jīng)常性地提高認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化黨性觀念，從和靈魂深處真正理解“兩學(xué)一做”深刻內(nèi)涵、真正把握其精神實(shí)質(zhì)、真正明確其所使所指，形成認(rèn)識(shí)自覺(jué)和自覺(jué)。工作要聯(lián)系基層員工，辦事貼心快捷、程序到位，盡最大努力給基層員工優(yōu)質(zhì)、高效、便捷的服務(wù)。作為干部要把任何一項(xiàng)工作都當(dāng)作自己歷練本領(lǐng)的“練功袋”，當(dāng)作提高個(gè)人能力素質(zhì)的“磨劍石”，始終堅(jiān)持誠(chéng)心實(shí)意的胸襟，甘心當(dāng)好“人梯”、樂(lè)于做好“嫁衣”，用實(shí)際行動(dòng)教育引導(dǎo)黨員。

2、細(xì)措施，嚴(yán)落實(shí)。作為干部要從一點(diǎn)一滴身邊小事入手、從一言一行舉手投足做起，一點(diǎn)一滴入心入腦，一絲一毫改變自我。要堅(jiān)持踏實(shí)肯干的勁頭，認(rèn)真踐行“兩學(xué)一做”，牢牢把握正確的用人導(dǎo)向，嚴(yán)格干部管理、強(qiáng)化干部監(jiān)督，為推動(dòng)基層組織更好地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心和政治核心作用。從嚴(yán)從細(xì)管理教育黨員，嚴(yán)把發(fā)展黨員入口，嚴(yán)格黨內(nèi)生活，及時(shí)處置不合格黨員，激勵(lì)黨員自覺(jué)發(fā)揮先鋒模范作用。

3、長(zhǎng)堅(jiān)持，建制度。作為干部踐行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，不能一抓就緊、一放就松，要以馳而不息、久久為功的勁頭，持之以恒的抓緊抓實(shí)抓好。要始終定政治信仰，站穩(wěn)政治立場(chǎng)，嚴(yán)守政治紀(jì)律，堅(jiān)守政治規(guī)矩。不斷建立健全學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持周學(xué)習(xí)例會(huì)，做到把“兩學(xué)一做”作為基本行為準(zhǔn)則，帶頭深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”主題教育，引導(dǎo)各班組駐井干部以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)履行工作職責(zé)。要本著對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神待人待事，敢于反映真實(shí)情況，敢于指出安全生產(chǎn)中存在問(wèn)題，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)公公正。

踐行黨的宗旨，做講奉獻(xiàn)、有作為的黨員。作為一名黨員，我們要自覺(jué)踐行黨的宗旨，堅(jiān)持做講奉獻(xiàn)、有作為的黨員。發(fā)揮先鋒模范作用，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，堅(jiān)持用權(quán)為民，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題。要始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神，常時(shí)候看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去，在崗位工作中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。

黨員干部?jī)蓪W(xué)一做黨性分析材料二

“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，是“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育的進(jìn)一步延伸，是中央為了進(jìn)一步發(fā)發(fā)揮黨員先鋒模范作用作出的重大決策。通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育使得自己的理論、黨性修養(yǎng)和素質(zhì)作風(fēng)得到了顯著提升，進(jìn)一步認(rèn)清了自身距離一名優(yōu)秀黨員之間的距離，進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，為自己下一步的行動(dòng)找到了方向。

一、認(rèn)識(shí)

無(wú)論在哪個(gè)崗位，都能站穩(wěn)立場(chǎng)，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定地與*保持高度一致，一直在重大的政治問(wèn)題和大是大非事件上，能始終做到旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定、態(tài)度不含糊、不曖昧，始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，恪守黨章和黨紀(jì)國(guó)法，自覺(jué)按黨的組織原則、黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則和制度規(guī)定辦事。通過(guò)兩學(xué)一做深入學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到，要做一名合格黨員必須深入學(xué)習(xí)當(dāng)真當(dāng)真，清楚的知曉作為一名黨員的責(zé)任和規(guī)劃，才能真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，才能做到“四講四有”。

做一名合格的黨員，光有堅(jiān)定的理想信念仍然不夠，還需要我們具備優(yōu)秀的理論素養(yǎng)，高明的治理能力，來(lái)適應(yīng)當(dāng)前的新形勢(shì)、新常態(tài)。通過(guò)此次系列講話學(xué)習(xí)，對(duì)創(chuàng)新發(fā)展、四個(gè)全面、五大發(fā)展理念、經(jīng)濟(jì)新常態(tài)、供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革、*等精神的解讀，進(jìn)一步提升了我的理論素養(yǎng)和世界眼光，為促進(jìn)崗位工作又好又快發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

二、不足之處

1、學(xué)習(xí)上有所放松。隨著在此崗位上工作時(shí)間的增長(zhǎng)，有時(shí)在上也會(huì)時(shí)不時(shí)地產(chǎn)生麻痹、放松，覺(jué)得自己在這個(gè)崗位上干了這么多年，已經(jīng)輕車(chē)熟路了，不自覺(jué)地就放松了政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。這種情緒沒(méi)有發(fā)展到影響工作的地步，畢竟奮斗的沖勁不如過(guò)去足了。

2、在工作中只愿抓大事而對(duì)一些小件不愿意抓，認(rèn)為具體工作同事做就可以了，有抓大放小的。落實(shí)事業(yè)面前無(wú)大小的精神不夠徹底。布置工作多，監(jiān)督落實(shí)不夠。從主觀上講，這主要是我上的私心在作怪，認(rèn)為大件出成績(jī)上下都關(guān)注。小件影響不大，監(jiān)督也是自己監(jiān)督自己，自我要求不嚴(yán)。

3、在管理方面重人情有管理不嚴(yán)、管理不到位的現(xiàn)象，造成工作效率的降低。制度制定的很好、很?chē)?yán)，但落實(shí)有折扣。

三、努力方向

1、今后我在工作中一定要以抓大不放小，把監(jiān)督、落實(shí)作為我工作的落腳點(diǎn)。提高黨性修養(yǎng)，作好工作。

2、今后在管理方面要適應(yīng)形勢(shì)的要求，落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，以身作則，嚴(yán)格要求，把學(xué)校的管理工作提高到一個(gè)新的高度。

3、組織上把我放在校長(zhǎng)這個(gè)重要崗位上，我一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、武裝自己，精通業(yè)務(wù)，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，忠實(shí)履行職責(zé)，視學(xué)校的利益高于一切，用自己盡職盡責(zé)的努力為黨旗添光彩。

下一步我將從學(xué)習(xí)、律己和工作三個(gè)方面，努力爭(zhēng)做一名全面的合格黨員：

(一)加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)。黨性修養(yǎng)是一輩子的事情，我將把此次學(xué)習(xí)當(dāng)成起點(diǎn)，堅(jiān)決把和行動(dòng)統(tǒng)一到各級(jí)文件要求上來(lái)，始終堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信：一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用理論武裝。自覺(jué)利用各種渠道、方式加強(qiáng)自我研，把政治學(xué)習(xí)變成一種自覺(jué)行為，進(jìn)一步堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信，從而進(jìn)一步正學(xué)風(fēng)、樹(shù)正氣。重點(diǎn)認(rèn)真*一系列講話精神和《黨章》，切實(shí)用*重要講話精神武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐推動(dòng)工作，同時(shí)按照《黨章》的規(guī)定嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，不斷提升道德境界。二是注重“知行合一”做到學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用，不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開(kāi)創(chuàng)工作新局面。

(二)保持清正廉潔，履行主體責(zé)任。作為一個(gè)合格黨員要時(shí)刻要自覺(jué)的用黨章、黨紀(jì)的高要求來(lái)規(guī)范自身的行為，切實(shí)把黨章、黨紀(jì)作為律己的準(zhǔn)繩。帶頭弘揚(yáng)*道德風(fēng)尚，自覺(jué)抵制貪圖享樂(lè)、講排場(chǎng)等不良風(fēng)氣，做好自身律己的同時(shí)，嚴(yán)格落實(shí)廉政主體責(zé)任，營(yíng)造風(fēng)清氣正、公正廉潔的組織氛圍，嚴(yán)肅內(nèi)部管理，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔準(zhǔn)則》，及時(shí)把握本單位廉政建設(shè)執(zhí)行情況，積極征求基層員工意見(jiàn)，針對(duì)存在的實(shí)際問(wèn)題，及時(shí)改正，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

通過(guò)次次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)培訓(xùn)，自己在、信念、領(lǐng)導(dǎo)水、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)等方面得到了全面的提高。下一步個(gè)人將繼續(xù)積極參與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的“四有四講”合格黨員。為試油行業(yè)及安全生產(chǎn)作出積極的努力和應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

黨員干部?jī)蓪W(xué)一做黨性分析材料三

我于*年參加工作，*年入黨。參加工作以來(lái)，先后在*、*工作。

在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，我堅(jiān)持把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話作為錘煉黨性、提高能力、改進(jìn)作風(fēng)的重要途徑，自覺(jué)接受黨性洗禮、強(qiáng)化理論武裝、爭(zhēng)做合格黨員，受到的教育很大、觸動(dòng)很深，進(jìn)一步強(qiáng)化了發(fā)揮黨員先鋒模范作用、干好本職工作的信心決心。

根據(jù)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育安排，為更好地自我教育、自我提高、自我完善，結(jié)合當(dāng)前工作和自身實(shí)際，現(xiàn)進(jìn)行如下黨性分析。

一、存在的問(wèn)題

以合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)為鏡子，認(rèn)真查找自身存在的問(wèn)題和不足，主要有以下幾點(diǎn)：

1、理論功底還不夠扎實(shí)。常忙于業(yè)務(wù)性工作多，在理論學(xué)習(xí)上還存在以下三個(gè)問(wèn)題。一是學(xué)習(xí)積極性不高，對(duì)理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識(shí)不足，學(xué)習(xí)不主動(dòng)、不系統(tǒng)。二是學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏擠勁和鉆勁，很多時(shí)候不求甚解、為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。三是聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有充分把理論和實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來(lái)，用以分析和解決問(wèn)題、提高工作水。

2、理想信念有所淡化。對(duì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)馬列主義、毛澤東、鄧小理論、“三個(gè)代表”重要、科學(xué)發(fā)展觀和*系列重要講話精神實(shí)質(zhì)學(xué)習(xí)理解不深刻，對(duì)社會(huì)上存在的“共產(chǎn)主義渺茫論”和拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義以及資產(chǎn)階段腐朽批判不夠，抵制不力。

3、能力素質(zhì)還不夠強(qiáng)。過(guò)硬的能力素質(zhì)是跟上時(shí)代發(fā)展，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要前提，也是履職盡職的迫切需要。在這方面，自己還突出存在著“三個(gè)不夠”的問(wèn)題。一是理論政策水還不夠高，二是學(xué)以致用的本領(lǐng)不夠高，三是工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高。

4、精神狀態(tài)有時(shí)不夠好。主要表現(xiàn)為“三多三少”：工作中滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作多，積極主動(dòng)地去想工作、干工作的情況少;工作的出發(fā)點(diǎn)有時(shí)考慮領(lǐng)導(dǎo)是否滿意的情況多，而真正做到聯(lián)系單位人員實(shí)際的情況少;工作情緒受當(dāng)前社會(huì)功利化、關(guān)系化的影響比較多，而對(duì)照合格黨員要求反省自己精神世界的情況少，特別是看到有的同志工作比自己舒服，但進(jìn)步比自己快的時(shí)候，還有這樣那樣的想法。

5、創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的樹(shù)立得不牢固，工作中沒(méi)有新的亮點(diǎn);還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先。

6、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。缺乏求實(shí)、務(wù)實(shí)、踏實(shí)的工作態(tài)度。一是工作有時(shí)比較浮躁，表現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題多、思考辦法少，嘴上表態(tài)多、行動(dòng)落實(shí)少。二是工作有時(shí)不夠細(xì)致，存在著“差不多”、“大概是”的現(xiàn)象。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，有時(shí)出現(xiàn)丟三拉四，落實(shí)起來(lái)打折扣的現(xiàn)象。三是自身要求有時(shí)不夠嚴(yán)。表現(xiàn)在工作自我加壓不夠，有時(shí)存在遲到早退等現(xiàn)象。

二、產(chǎn)生問(wèn)題的根源

經(jīng)過(guò)分析以上確定，在深入自我剖析之后，我認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。按照具體情況具體分析的方法進(jìn)行剖析，這其實(shí)是對(duì)自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果。在理想信念上。隨著工作時(shí)間的增加、工作經(jīng)驗(yàn)的積累和各種榮譽(yù)的獲得，慢慢就放松了自己對(duì)世界觀的改造，人生觀、價(jià)值觀也發(fā)生了一定的偏差，艱苦奮斗的少了，貪圖享受的多了;謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)少了，敷衍了事的工作作風(fēng)多了;認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作精神少了，馬虎放松的現(xiàn)象多了;為人民服務(wù)的少了，考慮自己的事多了;聯(lián)系群眾的時(shí)間少了、批評(píng)與自我批評(píng)的現(xiàn)象少了、調(diào)查研究的時(shí)候少了、學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)的時(shí)間少了。在黨性修養(yǎng)上。有時(shí)錯(cuò)誤地認(rèn)為，黨齡越長(zhǎng)、職務(wù)越高，黨性修養(yǎng)也自然越來(lái)越強(qiáng)，頭腦中自覺(jué)主動(dòng)錘煉黨性的警醒不夠，缺乏了經(jīng)常性的黨性錘煉，雖然在形式上已入了黨，但在意識(shí)、黨性修養(yǎng)上與黨組織的要求還存在一定的差距。在黨員意識(shí)上。有時(shí)候把自己混同于一般黨員，甚至甘當(dāng)群眾的“尾巴”，表率作用不夠好。

三、下一步打算

針對(duì)自身的問(wèn)題和不足，在以后的學(xué)習(xí)工作中，我一定做到以下幾點(diǎn)：

1、在堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)中錘煉黨性。把經(jīng)常性的理論學(xué)習(xí)作為個(gè)人愛(ài)好和生活慣，學(xué)，學(xué)*系列重要講話，從中汲取政治營(yíng)養(yǎng)，提高認(rèn)識(shí)，涵養(yǎng)精神動(dòng)力，強(qiáng)化黨的意識(shí)、黨員意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)，堅(jiān)定*自信、理論自信、制度自信，提高政治敏銳性和政治“免疫力”。

2、在嚴(yán)格黨內(nèi)生活中錘煉黨性。認(rèn)真貫徹落實(shí)十八屆六中全會(huì)精神，嚴(yán)肅每一次黨內(nèi)生活，認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制，切實(shí)用好批評(píng)與自我批評(píng)的有力武器，開(kāi)誠(chéng)布公、赤誠(chéng)相待，相互提醒、相互啟發(fā)，在認(rèn)識(shí)交流、碰撞中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，不斷增強(qiáng)抵制各種腐朽和政治灰塵的防御力。

3、在轉(zhuǎn)變作風(fēng)中錘煉黨性。“三嚴(yán)三實(shí)”是著眼解決作風(fēng)方面突出問(wèn)題提出來(lái)的，是黨員干部的為政之道、成事之要、做人準(zhǔn)則，更是黨員干部錘煉黨性的重要遵循。下一步，我將把“三嚴(yán)三實(shí)”要求真正的學(xué)深悟透、踐之于行，時(shí)時(shí)處處用嚴(yán)實(shí)精神在、作風(fēng)、黨性上“補(bǔ)鈣”和“加油”，在持續(xù)查擺解決不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題和“四風(fēng)”問(wèn)題上，改進(jìn)作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)，提高黨性修養(yǎng)。

4、在自我加壓中錘煉黨性。始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不講價(jià)錢(qián)，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好本職工作，全心全意為人民服務(wù)。