部隊兩學一做黨性分析材料一

一、學習情況及體會

保持共產黨員先進性教育活動，是貫徹黨的十六大精神，落實"三個代表"重要的戰略舉措，是確保共產黨執政地位、中國不改變顏色、加快社會經濟發展的重要戰略措施，是順利實現黨的最高綱領，在新的歷史條件下進行的黨內整風運動，是中國共產黨利用自身力量進行黨的肌體自我醫治、自我修復、自我完善的戰略行動。

自今年七月，開展保持共產黨員先進性教育活動以來，以集中學習為主要形式，教育活動開展的既轟轟烈烈，又扎扎實實，既豐富多彩，又深入細致，震撼了每個共產黨員的心靈。我在教育活動中，系統地學習了*、省、市及XX市委的一系列文件精神和十六大文獻、黨章、保持共產黨員先進性教育讀本、XX市委x屆x次全體(擴大)會議，以及xxx書記的講話等材料;觀看了《XX市先進基層黨組織和優秀共產黨員報告會》。寫了2萬多字的讀書筆記、兩篇心得體會;系統聽取了五場專題輔導報告。通過學習，大家提高了對"保持共產黨員先進性教育活動"極端重要性的認識，真是觸動了神經、激活了。政治理論水上了個大臺階，黨性觀念、黨的宗旨進一步得到了升華，業務工作水也得到較大提高。通過對照先進性標準，自我剖析、深查細找、挖掘根源，找到了自身的差距和存在的問題。

二、自身差距和存在的主要問題

1、共產黨員的先鋒模范帶頭作用發揮的不夠充分。主要表現在：工作的積極性不高，創造性不強;在工作中不能勇挑重擔。

2、工作作風不夠緊張。主要表現在：按部就班，上傳下達。有當一天和尚撞一天鐘和多一事不如少一事的。

3、無私奉獻做得不夠好。主要表現在：除正常上班時間外，有些事情干的不情愿，特別是在雙休日。總認為，這是我私人的時間。

問題存在的主要根源：從主觀上講，是上保持共產黨員先進性這根弦繃得不緊，忘記了黨的最高綱領和奮斗目標。從客觀上講，是存在著差不多就行的，不求有功，但求無過的在作怪。

危害：如果不是進行保持共產黨員先進性教育活動，讓這種任其發展，把自己混同于一般地老百姓。久而久之黨的作用也就暗淡無光了，假如我們每個黨員先進性不能夠發揮的話，什么黨的最高綱領啊、奮斗目標啊也就成了紙上談兵了。我們黨的執政地位就會動搖，我們的國家就會改變顏色。

三、下一步整改措施

1、加強學習，提高政策理論水。全面認真系統地學習黨的方針政策，毛澤東、鄧小理論和"三個代表"的重要，認真學習“十六大”精神，深刻領會新的歷史條件下保持共產黨員先進性教育活動的精神實質和深遠意義，扎扎實實地投入到活動中去，按照合格共產黨員的標準嚴格要求自己。認真學習國家產業政策，提高業務水，不斷提高為人民服務的本領。與時俱進，牢記“兩個務必”。

2、強化服務，時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高興不高興，作為工作的出發點和落腳點，簡化辦事程序，提高辦事效率，最大限度地滿足人民的需要。要把實現黨的最高綱領與日常工作融合貫通起來，把為人民服務落實到我們具體工作的每一個程序中。

3、提高素質，弘揚先鋒模范作用。切實加強自身建設，不斷提高自身的政治覺悟、政策理論水、業務工作能力、法制觀念。自覺按照模范共產黨員的標準嚴格要求自己，通過查找問題，細化改進糾正的辦法措施，落實到具體工作中去，以新的境界、新的風貌、新的標準、新的作為弘揚共產黨員的先鋒模范帶頭作用，把黨的意志轉化為我們每個黨員的實際行動，用我們的努力去營造良好的發展環境，用我們實際行動去促進XX的快速發展。

部隊兩學一做黨性分析材料二

一、工作和學習情況

通過提升服務效能、優化發展環境的學習動員，深入貫徹落實科學發展觀，圍繞中心，服務大局，以轉變工作作風、提高辦事效率、改進服務質量為重點、認真解決影響和妨礙發展環境的觀念、行為方式問題。按照公司黨委和支部開展提升服務效能、優化發展環境的學習教育活動，自己充分認識到服務效能的現實意義，以飽滿的熱情、積極的態度自覺主動地投身到服務效能活動中去。認真遵守公司關于服務效能活動的各項規章制度，在按時參加公司黨委、項目部黨總支和支部組織的集體學習活動的同時，注重利用業余時間和休息時間進行自學。學習了現代化的科技知識和技能知識。充分利用現代化的電腦設施和網絡進行學習，通過觀看錄像資料、與同志們上網交流等形式在學深學透上下工夫。通過學習，用科學的理論武裝頭腦，個人素質、工作能力和技能水等各方面都有了較大的提高，按照把活動貫穿始終的要求，在活動中注重有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題，邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。

二、存在的主要問題

1、學習的自覺性不高。雖然時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但時自己學習的自覺性不高，鉆不進去，學習的內容不系統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發展，有時只注重當時用的內容以及與本職工作有關的內容。

2、批評與自我批評做得不夠好。對其他同志不愿提出反對意見，自己有愛面子。

3、工作中創新意識不強。用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠，工作中，只是淡淡，領導怎么說就怎么辦，在工作中按部就班，只求完成本職工作，不出問題，被動地工作，超前意識不強。

4、保持和發揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產黨員先進性這根“弦”繃的不緊。

5、業務能力不夠過硬。駕駛技術還可以，但修理技術不是很熟練。

三、產生問題的原因

1、自覺學習黨的基本知識和科學文化知識不夠，自己的黨性覺悟水和個人形象有待提高。

2、組織觀念和責任意識，堅持原則，開展批評和自我批評的意識不強。

3、未能與時俱進地創造性地工作，不適應形勢的發展。

4、宗旨觀念不強，工作標準不高，服務意識不強。

5、業務技能不精，工作能力需要提高。

四、整改措施和今后努力方向

1、加強學習，提高個人政治素質。認真學習馬列主義、毛澤東、鄧小理論、“三個代表”、系列講話的重要，認真學習黨的基本知識，學習黨政策、法律、法規、科學文化和業務知識，提高學習的自覺性，不斷拓寬知識面，提高技術能力。

2、堅持正氣，強化責任意識。在時的學習和工作中，自己要努力做到講學習、講政治、講正氣，堅持正義和黨性原則，勇于開展批評和自我批評。

3、與時俱進，努力發展創新。在工作中要克服懶、散、軟，切實改變被動的工作狀態。要善于思考，樂于探索，積極努力，在服務效能、優化發展環境上狠下功夫。

4、模范執行黨的政策，高標準、嚴要求，嚴格遵守各項規章制度，積極參加民政系統組織的各項活動，時刻用共產黨員的標準嚴格要求自己�？朔�自滿，扎實工作，要有強烈的自覺意識和責任意識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，少說空話，多辦實事，在老同志們面前樹立良好形象。牢固樹立一盤旗的，以大局為重，團結協作，勇于進取。整改時限：積極努力，從現在開始。

5、愛崗敬業，樂于奉獻。加強技能學習，不斷提高業務能力，做到干一行愛一行。認真學習技能知識。我在本崗位上，按照局里的安排及要求準時安全地完成各項出車任務，努力做好自己的本職工作。作為一名駕駛員除保證了公務用車外，還要積極參加各項義務勞動。在日常的行車、保養方面要為節能降耗做積極工作。要自覺遵守各項交通法規和單位的規章制度，在工作中要做到任勞任怨，在工作需要時不論早晚或節假日都要隨叫隨到，認真完成各項任務。嚴格遵守出車制度，按時出車，認真保養車輛，使車輛性能保持最佳狀態，努力鉆研技術、熟練掌握日常保養和駕駛車輛的性能，積極參加安全學習。聽從交通警察指揮，不酒后開車，文明駕駛、禮讓三先，確保安全行車無事故。整改時限：從我開始，從現在開始，永葆工作熱情，努力實踐諾言，望領導和黨員群眾監督實現。

部隊兩學一做黨性分析材料三

回顧一年來在工作、生活中的表現，切實感覺到與要求還有一定差距，有必要進行認真查擺自己存在的實際問題和不足，并剖析根源，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地發揮一個共產黨員應有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現、產生的根源做一深刻剖析。

一、存在的問題及表現

1、政治理論學習不夠深入

一是在學習上缺乏深入性、實踐性，與新時期共產黨員先進性標準比較很不相適應?淡忘了在新的形勢下對新知識的學習，認識鉆研不夠細。自己雖較好地堅持了政治學習，但有時不夠集中，靜不下坐不端，隨意走動的現象時有出現。并且也沒有作好筆記，更說不上寫心得體會。在自學上也堅持不太好，時緊時松，存在蜻蜓點水、走馬觀花，沒有深入細致，學習時憑興趣，忽視了理論性、認識性、分析性。二是缺乏系統性。對理論學習往往怠學怠用，缺乏緊迫感，精讀深鉆、融匯貫通不夠，對其精髓理解不深，全面準確地運用鄧小理論和“三個代表”分析問題和解決問題的能力顯得不夠。三是聯系實際不夠，沒有把理論學習與提高、推動工作結合起來，更沒有理論學習的成果運用于改造自己的主觀世界和客觀現實結合起來。

2、工作主動性不夠

在時工作中，由于解放力度不夠，不適應新時期的各項工作。在工作上積極性、主動性還不夠突出，認為工作干好干壞一個樣，于是在工作上就采取指點打點、只管份內的工作，不管份外事，只管把本職工作干好就行了，其他的事就少管。這樣工作上被動等待領導的多，主動性差積極性不高，在思維方式跳不出舊的圈子?新的點子、新的方法不多這需從上找原因提高認識。

3、工作標準不高

自認為只要能做到政治上與*保持一致，工作上不前不后居中游，作風上不緊不松隨大流，紀律上違規求穩當就行了，只管完成本職工作，搞好安全就行了。由于有這樣一種指導?因而從上、工作作風上都存在著要求不嚴、標準不高、只求過得去、不求過得硬滿足于一般化。這樣在工作上馬馬虎虎的狀態。所以學習上無大的收獲，作風上無大的轉變，工作上無大的建樹，無突出的表現與政績，與“三個代表”的要求相差甚遠，這需要改變工作作風。

4、解放創造性開展工作有差距

自己從事的工作恒定有律，不管形勢如何變化，一律按步就班缺乏創新和開拓精神。鑒于這些觀念的存在，因此在為人處事上求穩不求新，求穩妥不求開拓求同化不求超常規。由于觀念陳舊缺乏創新精神，對于超常規、超常理的又看不順眼，對一些新事物的出現不解有時還發幾句牢騷在工作上表現為：因循守舊無新意，慣于按經驗辦事，按老套辦事，創新意識不強，好的點子不多，好的辦法更少，這需要更新觀念。

二、存在問題及分析

1、理論學習差，放松了主觀世界的改造。對理論學習的重要性認識不足，缺乏學習的熱情。時借口具體工作多為理由，不學習或少學習，認為只要時工作做好了也是一樣，學不學問題不大，不會存在什么大問題，認為學習理論太復雜、深奧、枯燥了，還不如把學習時間做點其它實際事，還因為有這種不正確的認識?才放松了學習時間?放松了對主觀世界的改造。一些松勁情緒、自滿情緒、畏難情緒逐步滋生。就是在學的時候，不能聯系實際，對新事物新觀念缺乏敏感性，對新情況、新問題缺乏研究性。跟不上新形勢的發展工作滿足于現狀。在同事面前比待遇多，比貢獻少，比落后多，比先進少，這樣越比越自以為是，越比越自滿消沉，越比越降低自律標準。在對待利益往往強調個人利益多，關心別人和群眾利益少，看待問題、分析問題、看消極現象的多，積極因素少，工作方法上不注意把正確理論同實踐相結合，不善于用正確的理論指導工作、指導實踐放松了對自己主觀世界的改造?需要在學習上刻苦鉆研?要帶著問題學用相結合。

2、解放不夠?開拓創新精神不足

一是上沒完全解放，不敢去打破那些條條框框，不敢去研究新問題，提出新主張，墨守陳規不敢創新。二是傳統觀念較濃，陶醉過去，安于現狀。三是遇事缺乏敢想、敢說、敢做、敢闖的創新精神，工作按步就班。四是沒能自覺地運用歷史唯物主義和辯證唯物主義觀去歷史的、全面的、發展的觀察分析形勢和問題。

3、放松了艱苦奮斗精神和發揚全心全意為人民服務宗旨的樹立，全心全意為人民服務的有些淡化，頭腦里中華民族的優良傳統少了，致使繼承和發揚黨的艱苦樸素、勤儉節約等優良作風不夠。同時對社會上某些方面存在拜金主義、享樂主義和極端個人主義等歪風邪氣抵制不力，說服教育不夠。

三、努力方向及措施

1、加強學不斷改造自己的主觀世界?要學習好馬列主義、毛澤東、鄧小理論和“三個代表”?把“三個代表”作為衡量我們工作的根本標準，同時要樹立好正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2、堅定共產主義信念，重塑為共產主義事業奮斗終身的堅定信心。無數革命先烈為了實現共產主義的遠大理想，不惜拋頭顱灑熱血，并為此付之寶貴生命，我們應該不為金錢所誘惑，不為名利所左右，腳踏實地，奮發進取，埋頭苦干，為蓬安的經濟發展和社會進步而勤奮工作。

3、牢記黨的宗旨?樹立全心全意為人民服務的。時刻把群眾贊成不贊成、高興不高興、滿意不滿意作為一切工作的出發點和落腳點。要深入到群眾中去，談心交心，生活中的具體困難，加強疏導協調關系，理順情緒，化解矛盾，促進蓬安的經濟發展和社會穩定。

4、提高對自身工作的認識。增強工作的主動性、積極性，首先要提高對工作的性質、地位和作用的認識;其次要運用所學理論研究解決新形勢下工作所面臨的問題，提高做工作的積極性，克服無所作為的，牢固樹立為人民服務，振奮精神，開拓進取，積極投入于我縣經濟和社會事業建設前沿，作出自己應有的貢獻。全心全意為人民服務的有些淡化，頭腦里中華民族的優良傳統少了，致使繼承和發揚黨的艱苦樸素、勤儉節約等優良作風不夠。同時對社會上某些方面存在拜金主義、享樂主義和極端個人主義等歪風邪氣抵制不力?說服教育不夠。