一、內蒙古豐州職業學院計算機應用技術普通批專業分數線是多少分

根據2023年內蒙古豐州職業學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道內蒙古豐州職業學院的計算機應用技術專業在全國各省的最低分數線數據如下：

1、內蒙古豐州職業學院計算機應用技術(青城分院)專業在內蒙古省份2022年的理科科目最低錄取分為217分，對應的最低錄取位次為73897名；

2、內蒙古豐州職業學院計算機應用技術(辦學地點中山分院)(收費標準8800元/年)(學制三年)專業在內蒙古省份2021年的文科科目最低錄取分為230分，對應的最低錄取位次為32969名；

3、內蒙古豐州職業學院計算機應用技術(辦學地點中山分院)(收費標準8800元/年)(學制三年)專業在內蒙古省份2021年的理科科目最低錄取分為166分，對應的最低錄取位次為71867名；

4、內蒙古豐州職業學院計算機應用技術(辦學地點青城分院)(收費標準7500元/年)(學制三年)專業在內蒙古省份2020年的文科科目最低錄取分為191分，對應的最低錄取位次為38957名；

5、內蒙古豐州職業學院計算機應用技術(辦學地點青城分院)(收費標準7500元/年)(學制三年)專業在內蒙古省份2020年的理科科目最低錄取分為192分，對應的最低錄取位次為74483名；

二、內蒙古豐州職業學院計算機應用技術專業2019-2022年錄取分數線統計表

專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
內蒙古豐州職業學院計算機應用技術專業(青城分院)	2022	內蒙古	理科	-	217	73897
內蒙古豐州職業學院計算機應用技術專業(青城分院)	2022	內蒙古	文科	-	-	-
內蒙古豐州職業學院計算機應用技術專業(辦學地點青城分院)(收費標準7500元/年)(學制三年)	2021	內蒙古	文科	-	-	-
內蒙古豐州職業學院計算機應用技術專業(辦學地點中山分院)(收費標準8800元/年)(學制三年)	2021	內蒙古	文科	-	230	32969
內蒙古豐州職業學院計算機應用技術專業(辦學地點青城分院)(收費標準7500元/年)(學制三年)	2021	內蒙古	理科	-	-	-
內蒙古豐州職業學院計算機應用技術專業(辦學地點中山分院)(收費標準8800元/年)(學制三年)	2021	內蒙古	理科	-	166	71867
內蒙古豐州職業學院計算機應用技術專業(辦學地點青城分院)(收費標準7500元/年)(學制三年)	2020	內蒙古	文科	-	191	38957
內蒙古豐州職業學院計算機應用技術專業(辦學地點青城分院)(收費標準7500元/年)(學制三年)	2020	內蒙古	理科	-	192	74483

(一).內蒙古豐州職業學院計算機應用技術專業最低分數線(排名+怎么樣)

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(二).內蒙古豐州職業學院大數據技術專業最低分數線(排名+怎么樣)

一、內蒙古豐州職業學院大數據技術普通批專業分數線是多少分根據2023年內蒙古豐州職業學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道內蒙古豐州職業學院的大數據技術專業在全國各省的最低分數線數據如下： 1、內蒙古豐州職業學院大數據技術(青城分院)專業在內蒙古省份2022年的理科科目最低錄取分為177分，對應的最低錄取位次為75341名； 2、內蒙古豐州職業學院大...查看更多

(三).內蒙古豐州職業學院空中乘務專業最低分數線(排名+怎么樣)

一、內蒙古豐州職業學院空中乘務普通批專業分數線是多少分根據2023年內蒙古豐州職業學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道內蒙古豐州職業學院的空中乘務專業在全國各省的最低分數線數據如下： 1、內蒙古豐州職業學院空中乘務(青城分院)專業在內蒙古省份2022年的理科科目最低錄取分為160分，對應的最低錄取位次為75559名； 2、內蒙古豐州職業學院空中乘務...查看更多

(四).內蒙古豐州職業學院高速鐵路客運服務專業最低分數線(排名+怎么樣)

一、內蒙古豐州職業學院高速鐵路客運服務普通批專業分數線是多少分根據2023年內蒙古豐州職業學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道內蒙古豐州職業學院的高速鐵路客運服務專業在全國各省的最低分數線數據如下： 1、內蒙古豐州職業學院高速鐵路客運服務(青城分院)專業在內蒙古省份2022年的理科科目最低錄取分為206分，對應的最低錄取位次為74464名； 2、內...查看更多

(五).內蒙古豐州職業學院工程造價專業最低分數線(排名+怎么樣)

一、內蒙古豐州職業學院工程造價普通批專業分數線是多少分根據2023年內蒙古豐州職業學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道內蒙古豐州職業學院的工程造價專業在全國各省的最低分數線數據如下： 1、內蒙古豐州職業學院工程造價(青城分院)專業在內蒙古省份2022年的理科科目最低錄取分為232分，對應的最低錄取位次為72860名； 2、內蒙古豐州職業學院工程造價...查看更多

(六).內蒙古豐州職業學院新生宿舍條件圖片(有衛生間和空調嗎)

大一新生對即將到來的內蒙古豐州職業學院住宿生活是否感到既期待又緊張呢？內蒙古豐州職業學院新生宿舍是幾人間？內蒙古豐州職業學院宿舍條件環境怎么樣呢？內蒙古豐州職業學院宿舍有沒有空調?這些問題都是新生比較關注的問題，以下是大風車小編收集的宿舍條件的相關信息，僅供參考。一、內蒙古豐州職業學院新生宿舍條件六人間。上床下桌。可以不統一買被子，可以自己帶 冬天都有暖氣 有舞蹈室跟鋼琴教室。宿舍六人，上床下桌。...查看更多

(七).內蒙古豐州職業學院專業評級排名(重點王牌專業名單)

內蒙古豐州職業學院有哪些比較好的專業以及王牌專業都是考生比較關注的問題，以下是大風車小編收集的相關專業僅供參考。一、內蒙古豐州職業學院院系專業設置類別專業名稱建設工程管理類(專)工程造價機械設計制造類(專)數控技術自動化類(專)機電一體化技術鐵道運輸類(專)鐵道信號自動控制鐵道交通運營管理高速鐵路客運服務道路運輸類(專)道路與橋梁工程技術汽車檢測與維修技術航空運輸類(專)空中乘務城市軌道交通類(專...查看更多

(八).內蒙古豐州職業學院總共有幾個校區(各專業新生在哪個校區)

每年新生都會比較關心內蒙古豐州職業學院有幾個校區，今年新生會被分配到哪個校區，哪個校區比較好等一些問題，以下是大風車小編收集整理的相關信息，僅供參考。一、內蒙古豐州職業學院總共有幾個校區青城分院地址：呼和浩特市興安南路59號（招生辦公室）；就讀地點呼和浩特市高職園區。中山分院地址：呼和浩特市賽罕區白塔機場河西路836國庫東側。二、內蒙古豐州職業學院院校簡介內蒙古豐州職業學院（青城學院）創辦于198...查看更多

(九).內蒙古豐州職業學院新生轉專業條件(申請時間)

每年考生在填報完志愿后，都會關心被不喜歡的專業錄取了怎么辦？大學新生可以轉專業嗎？轉專業條件如何？今天大風車小編給考生收集整理了一些關于大學轉專業的信息 ，僅供參考。一、內蒙古豐州職業學院新生轉專業條件轉專業國家允許，并成為大學教務部門大一第二學期的定期工作。主要是大一最后考試,大一學習的都是基礎課，比較通用，不過千萬別掛科，只要你不跨批次和專業即可。至于難以問題與想去的專業人數有關，總體控制5%...查看更多

(十).內蒙古豐州職業學院怎么樣評價(附排名)

內蒙古豐州職業學院怎么樣好不好是許多考生和家長們十分關心的問題，以下是小編收集整理的相關信息，僅供參考。一、內蒙古豐州職業學院排名內蒙古專科院校排名院校名稱類別1內蒙古化工職業學院理工2內蒙古機電職業技術學院理工3內蒙古建筑職業技術學院理工4內蒙古電子信息職業技術學院理工5內蒙古商貿職業學院財經6包頭鐵道職業技術學院理工7包頭職業技術學院理工8呼和浩特職業學院綜合9通遼職業學院綜合10內蒙古警察職...查看更多

(十一).2023內蒙古豐州職業學院錄取結果和通知書查詢(網址入口)

高考招生錄取工作正陸續結束，很多考生及家長最關心怎樣查詢自己報考的院校的錄取通知書？大學錄取通知書寄到哪里了？以下是小編收集整理的相關信息，僅供參考。一、內蒙古豐州職業學院錄取結果和通知書查詢內蒙古豐州職業學院官網查詢：http://www.qcdx.net/ 錄取通知書EMS網址入口：https://www.ems.com.cn/queryList 二、內蒙古豐州職業學院院校...查看更多

(十二).內蒙古豐州職業學院是專科還是本科院校,怎么樣評價如何

一、內蒙古豐州職業學院是專科還是本科院校內蒙古豐州職業學院不是本科院校，是一所高職專科院校。內蒙古豐州職業學院（青城分院）前身為內蒙古青城大學，創辦于1983年，是經地方政府批準、報國家教育部備案的一所全日制民辦高等職業學院，于1985年列入全國普通高等院校序列，屬國家計劃內統一招生，是內蒙古自治區成立最早的民辦高等職業學院。二、內蒙古豐州職業學院怎么樣1、內蒙古中山學院不錯呀，我就是那里畢業的，...查看更多

三、內蒙古豐州職業學院介紹

內蒙古豐州職業學院（青城學院）創辦于1983年，是經地方政府批準，報國家教育部備案的一所全日制高等職業學院。學院代碼11429，并于1985年列全國普通高等院校序列，屬國家計劃內統一招生，是內蒙古自治區成立較早的高等職業學院。2008年并入民生教育集團后學院實力得到進一步充實和提升。學院成立三十多年來，在各級領導和社會各界人士的關懷下不斷發展壯大，為自治區培養了上萬名專業技術人才。曾于2010年被中國教育家聯合會、中國校長協會、中國民辦教育報刊社聯合舉辦的評價活動中，評為“中國民辦十大知名品牌學校”。“十九大”以來，全區各高等學校積極推進教學質量與教學改革工作，我院也始終將教育教學質量放在首位,全面實施"教育質量工程"建設,加強教學和教學管理改革,并對教學過程管理主要環節的目標進行量化和年度考核,切實落實教學過程各個環節的工作,初步建立了教學和教學管理質量量化考核評價標準,為提高教育教學質量提供了有效的保證。