校園安全主題班會(huì)
　　
　　活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)安全警示牌，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。
　　
　　活動(dòng)對(duì)象：六年級(jí)全體學(xué)生
　　
　　活動(dòng)地點(diǎn)：教室
　　
　　活動(dòng)準(zhǔn)備：安全知識(shí)、警示牌
　　
　　活動(dòng)過(guò)程：
　　
　　一、導(dǎo)入班會(huì)
　　
　　男：我們兒童是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。
　　
　　女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對(duì)我們說(shuō)的話。
　　
　　合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。六年級(jí)《校園安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
　　
　　二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)
　　
　　女：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生，我們更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。我們應(yīng)該怎樣做呢
　　
　　1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園；嚴(yán)禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所；不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。
　　
　　2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識(shí)，不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動(dòng)用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。
　　
　　3、集體活動(dòng)安全：班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等，要事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。
　　
　　4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對(duì)心理上出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛，積極疏導(dǎo)化解，不能采用簡(jiǎn)單粗暴的方法，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問(wèn)題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等傾訴。
　　
　　5、安全順口溜：
　　
　　上課小腿莫伸長(zhǎng)，走廊狹窄不瘋狂，
　　
　　上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。
　　
　　同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，
　　
　　三、安全知識(shí)問(wèn)答
　　
　　1、請(qǐng)同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。（出示警示牌，學(xué)生指認(rèn)）
　　
　　在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀！但并不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。
　　
　　2、像這種情況，我們班發(fā)生過(guò)嗎
　　
　　a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
　　
　　b.在教室里互相追趕。
　　
　　這樣做對(duì)嗎為什么（學(xué)生回答）
　　
　　3、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全（同學(xué)自由發(fā)言）
　　
　　師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患非常好，是學(xué)校的問(wèn)題下課后老師會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問(wèn)題可要及時(shí)改正，防患于未然。
　　
　　4、現(xiàn)在是輕松十分鐘，我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答。答對(duì)就得一顆星。
　　
　　選擇題
　　
　　（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）
　　
　　a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。
　　
　　c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。d、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。
　　
　　（2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?br /> 　　
　　a、購(gòu)買包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
　　
　　b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。
　　
　　c、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。
　　
　　d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。
　　
　　（3）乘車時(shí)較為安全的行為是（）
　　
　　a、在道路中間攔車。b、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后。
　　
　　c、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。d、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車。
　　
　　（4）遇到別人打架時(shí)（）
　　
　　a、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。b、不管他
　　
　　c、去勸阻d、告訴老師
　　
　　（5）遇到火災(zāi)時(shí)，撥打（）
　　
　　a、110b、119c、120d、121
　　
　　（6）在道路上行走時(shí)（）
　　
　　a、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走b、和同學(xué)邊走邊打鬧
　　
　　c、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書或做其他事情。d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行
　　
　　判斷題：
　　
　　（1）使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。（）
　　
　　（2）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。（）
　　
　　（3）用手或金屬制品去接觸插頭底部。（）
　　
　　（4）當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。（）
　　
　　（5）用沙子或泥土打仗。（）
　　
　　（6）下雨天，在濕的地面上奔跑。（）
　　
　　（7）站在凳子上往陽(yáng)臺(tái)下看。（）
　　
　　四、班會(huì)尾聲
　　
　　班主任講話：同學(xué)們，你們這次班會(huì)開得非常成功。通過(guò)這次班會(huì)，我們學(xué)到了許多安全知識(shí)，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。
　　
　　在《祝你安》的歌曲中結(jié)束本次班會(huì)。