教學(xué)

目標(biāo)：

1、通過班會課中的看圖片等，讓學(xué)生對傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解；讓學(xué)生知道講究衛(wèi)生的重要意義。

2、通過小組討論、各類發(fā)言等形式激發(fā)學(xué)生講究衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生慣，促進學(xué)生的身心健康發(fā)展，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)的決心。

準(zhǔn)備：

多媒體等現(xiàn)代化設(shè)備的準(zhǔn)備，數(shù)碼相機拍活動情形，以備存檔。

過程：

一、導(dǎo)入：初冬由于氣候變化異常，是各種常見病的高發(fā)季節(jié)，它傳染性強，傳播速度快，由于我們青少年的身體正處在生長發(fā)育期，各個系統(tǒng)發(fā)育還不完善，抵抗力低下，對疾病往往是防不勝防。望通過本次主題班會能使同學(xué)們對春季傳染病預(yù)防知識作一了解，以便同學(xué)們有效預(yù)防春季傳染病的發(fā)生，從而使我們能以健康的身心投入到學(xué)習(xí)中去。

二、課件顯示各種傳染病的圖片：

（一）讓學(xué)生討論關(guān)于傳染病的發(fā)生、傳播和預(yù)防。

春季的常見傳染病有以下幾種：

1、流感是常見的呼吸道傳染病，潛伏期1?3日，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，發(fā)熱一般持續(xù)3?4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。

2、麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病，潛伏期8?12日，主要癥狀為發(fā)熱、怕光、流淚、流涕，眼結(jié)膜充血，出現(xiàn)口腔粘膜斑及全身斑丘疹。

3、流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的急性傳染病，伏期14?19日，發(fā)熱，耳下或下頜角疼痛，以耳垂為中心1?2天內(nèi)迅速腫大，張口和咀嚼時疼痛。

4、猩紅熱是由乙型溶血性鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病，臨床特點為發(fā)熱，咽炎、全身彌漫性皮疹，疹退后伴皮膚脫屑等，潛伏期1?7天。

（二）報告討論結(jié)果。

教師總結(jié)：預(yù)防傳染病其實并不難，我們每個人只要做到以下要求，就會遠(yuǎn)離傳染病：

1、頭發(fā)：頭發(fā)整潔無異味；男生不留長發(fā)。

2、臉：潔凈無污垢。

3、頸：脖頸、耳根干凈無污垢。

4、手：手干凈無污物；不留長指甲，指甲縫內(nèi)無污垢。

5、衣服：衣服整潔，勤換洗；衣領(lǐng)、衣袖無污垢；

6、鞋襪：鞋子整潔，上學(xué)穿襪子，不拖鞋帶。

7、書包：書包干凈整潔，書本擺放整齊。

8、桌面：整潔無雜物。

（三）如何預(yù)防？

1.預(yù)防冬季傳染病主題班會教案怎么寫

活動目的：1、通過班會課中的看錄像、看照片、知識競賽等，讓學(xué)生對傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解；讓學(xué)生知道講究衛(wèi)生的重要意義。2、通過小組討論、演講各類發(fā)言等形式激發(fā)學(xué)生講究衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生慣，促進學(xué)生的身心健康發(fā)展，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)的決心。活動準(zhǔn)備：1、關(guān)于預(yù)防傳染病的掛圖、錄像。2、準(zhǔn)備知識競賽題十個。3、前黑板上作相應(yīng)布置，渲染氣氛。活動過程：一、談話導(dǎo)入秋季入學(xué)以后...查看更多

2.關(guān)于預(yù)防傳染病主題班會精選范文

傳染病預(yù)防主題班會第1篇教學(xué)目標(biāo)：通過本次班會的教育，使學(xué)生了解春季傳染病的種類、癥狀以及預(yù)防措施，能加強學(xué)生的衛(wèi)生防控意識，提高學(xué)生的自我保護能力，為學(xué)生的健康成長奠定基礎(chǔ)。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入：同學(xué)們，你們知道嗎?春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，你們知道有哪些常見的傳染性疾病嗎?它們是怎樣傳播的?春季常見的傳染病的預(yù)防措施有哪些?這次班會，我們就一起來研究這些問題。二、介紹春季常見傳染...查看更多

3.學(xué)校關(guān)于秋季傳染病預(yù)防主題班會精選范文

活動目的：1、通過班會課中的看錄像、看照片、知識競賽等，讓學(xué)生對傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解；讓學(xué)生知道講究衛(wèi)生的重要意義。2、通過小組討論、演講各類發(fā)言等形式激發(fā)學(xué)生講究衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生慣，促進學(xué)生的身心健康發(fā)展，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)的決心。活動準(zhǔn)備：1、關(guān)于預(yù)防傳染病的掛圖、錄像。2、準(zhǔn)備知識競賽題十個。3、前黑板上作相應(yīng)布置，渲染氣氛。活動過程：一、談話導(dǎo)入秋季入學(xué)以后...查看更多

4.秋季傳染病預(yù)防主題班會范文參考

預(yù)防秋季傳染病主題活動班會 健康你我他 活動目的：  1、我能說出養(yǎng)成良好的衛(wèi)生慣在預(yù)防疾病中的重要性。  2、我能說出預(yù)防傳染病的措施。  活動過程：  1、談話導(dǎo)入       秋冬季節(jié)，是...查看更多

5.秋季傳染病預(yù)防主題班會的教案怎么寫

教學(xué)目的：讓學(xué)生了解一些秋季易得的疾病知識。 讓學(xué)生學(xué)會如何預(yù)防這些傳染病。教具準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過程：一、 談話導(dǎo)入秋季入學(xué)以后，晝夜溫差很大，我們的身體很難適應(yīng)，因此非常容易得病。在這樣的季節(jié)里，我們應(yīng)注意以下幾類疾病的發(fā)生。二、講解傳染病知識1、流行性感冒 簡稱流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，主要傳染源為患者和病毒攜帶者，在發(fā)病前的最初三天，傳染性最強。病毒隨打噴嚏、咳嗽或說話噴...查看更多

6.關(guān)于高中主題活動班會優(yōu)秀設(shè)計方案

高中主題活動班會設(shè)計方案范文1活動背景：責(zé)任感反映著一個人的精神境界和品德，是刻苦學(xué)習(xí)、努力攀登的強大動力， 是不懈奮斗、追求卓越，將才學(xué)奉獻給社會的重要保證。每個學(xué)生都應(yīng)肩負(fù)著對自己、對他人和集體、對家庭、對社會與國家等的責(zé)任。在眾多優(yōu)良品質(zhì)中，責(zé)任感 是那樣樸素而又十分可貴。 但從學(xué)生的日常行為來看，存在問題; 遇事只顧自己，很少考慮到著他人和集體，事不關(guān)己，高高掛起;對父母長輩沒有禮貌，...查看更多

7.關(guān)于主題班會優(yōu)秀設(shè)計方案模板參考

篇1：關(guān)于主題班會設(shè)計方案班會主題：如何背著“殼”前行活動目標(biāo)：1、正確認(rèn)識自己所背負(fù)的壓力，初步形成主動磨練自己的意識。2、樹立自強進取的信念和信心，培養(yǎng)勇于承受壓力的能力和樂觀積極的生活態(tài)度。活動重難點：讓學(xué)生初步形成主動磨練自己的意識，培養(yǎng)勇于承受壓力的能力。主題闡釋：現(xiàn)代社會迅速發(fā)展，升學(xué)壓力、家長期望、自我期望等各方面壓力紛紛壓到學(xué)生的心頭，如何引導(dǎo)學(xué)生正確對待壓力，并培養(yǎng)自強不息的意志...查看更多

8.大學(xué)生主題班會優(yōu)秀設(shè)計方案范文

一、教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：通過本次教學(xué)，使學(xué)生明確感恩的含義、意義，學(xué)會識恩、知恩，善于施恩，明確感恩、自強不息是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。能力素質(zhì)目標(biāo)：增強學(xué)生孝敬父母，尊敬師長，感激他人，回報社會的感恩意識，并把感恩之情化為學(xué)習(xí)中自強不息、頑強拼搏的勵志精神，全面提升中學(xué)生的人文素養(yǎng)，以構(gòu)建和諧校園。二、教學(xué)課時：2學(xué)時三、教學(xué)方法：本次班會以互動活動、演講、討論等形式開展。四、教學(xué)準(zhǔn)備：1、教師...查看更多

9.扣好人生第一粒扣子主題班會教案主要步驟是什么

《扣好人生的第一粒扣子》主題班會1一、活動時間六年級 20__.9.30二、活動目的1、在踐行*的實踐過程中努力樹立正確的世界觀、即“扣好人生的第一粒扣子”的極端重要性；2、對我們青少年學(xué)生來說“人生的第一粒扣子”其內(nèi)涵是什么；3、我們作為小學(xué)生應(yīng)該該如何“扣好人生的第一粒扣子”。三、活動形式班會、講述、討論。四、活動程序（一）導(dǎo)入：在北京大學(xué)師生座談會上指出：“青年的價值...查看更多

10.扣好人生第一粒扣子主題班會教案從哪些方面著手

扣好人生第一顆紐扣??“開學(xué)第一課”主題班會荷城街道富灣小學(xué) 四（1）班教學(xué)目標(biāo)：1、回顧小結(jié)自己快樂的暑假 ，進一步對孩子進行諸如學(xué)習(xí)慣等常規(guī)教育。2、交流討論新學(xué)期的打算，激發(fā)對新學(xué)期、新知識的學(xué)習(xí)熱情。教學(xué)重點：扣好人生第一粒扣子教案)的興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，使學(xué)生建立起良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)慣。教學(xué)難點：認(rèn)識了解自主學(xué)習(xí)方法以及自主學(xué)習(xí)本的使用。 教學(xué)設(shè)計：一、課前談話（話暑假 ...查看更多

不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預(yù)防措施是相通的，我們只要注意以下幾點，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。

1、每天開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，避免交叉感染等。

2、不到人口密集、空氣污染的場所去。

3、勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手。

4、注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降。

5、發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī)。

6、避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)。

三、課堂總結(jié)：

通過這次班會，使同學(xué)們認(rèn)識到，我們在學(xué)校時要注意個人衛(wèi)生和防護，在家里同樣要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生慣，這是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵。