我們的幸福指數(shù)

　　班會主題選擇背景：

　　我常聽到有的學(xué)生會報怨自己不幸福，對家長挑剔，對校園生活不滿，因為孩子們漸漸長大了，要孩子們懂得從生活中尋找快樂，做一個樂觀的人，為此，我計劃了這一次班會，讓孩子們從日常生活中看到自己的幸福，熱愛生活。

　　班會課準(zhǔn)備：

　　我與劉桐宇和謝曉敏說明了主題和主題的目的，她們策劃本次班會課的具體環(huán)節(jié)和形式。

　　確定短劇表演人員名單，謝曉敏負(fù)責(zé)短劇編排。

　　確定給同學(xué)們贈送的禮物：劉桐宇同學(xué)贊助并將禮物都進(jìn)行外表包裝

　　確定詩歌朗讀人員：由李潤生負(fù)責(zé)

　　確定音樂及照片的選擇：劉桐宇負(fù)責(zé)

　　確定班會道具：筆記本電腦和無線鼠標(biāo)（孩子們找到方壁鋒老師提供）

　　班會程序：

　　1、調(diào)查幸福指數(shù)：

　　（1）發(fā)幸福指數(shù)評星表

　　主持人：同學(xué)們，你們現(xiàn)在幸不幸福？

　　回答

　　劉：現(xiàn)在，我發(fā)給你們一張評星表，我知道大家都喜歡畫畫，你們給上面的星星圖上色，代表你現(xiàn)在的幸福指數(shù)。李凱?，你眼中的幸福是怎么樣的呢？

　　李：幸福就是每天有的吃，有的喝。

　　劉：你的幸福還真好玩，那同學(xué)們呢？

　　（請幾位同學(xué)來說一說自己對幸福的定義）

　　（2）展示各自評星情況……

　　李：好！剛剛有同學(xué)說了他對幸福的定義，那劉桐宇你想不想知道同學(xué)們給自己涂了幾顆星星呢？

　　劉：當(dāng)然想啦！

　　李：那好，我請幾位同學(xué)來說一下吧

　　（請幾位同學(xué)來說一說自己涂上的星星的原因，及沒有涂上的幾顆星星的原因）

　　2、活動：幸福猜猜看

　　活動方案：

　　請六名……（對禮物的期待指數(shù)）

　　（禮物準(zhǔn)備：買果凍，糖果之類的小零食，用包裝紙包起來，有大有小）

　　劉：你喜歡收到禮物嗎？

　　李：當(dāng)然想！

　　劉：但今天禮物不是給你的，是給同學(xué)們的

　　李：同學(xué)們有誰要禮物？

　　（同學(xué)們自愿上臺，共六名）

　　劉：現(xiàn)在在你們面前都有一個禮物。

　　李：對你拿到的禮物滿不滿意？

　　（請臺上的同學(xué)看包裝，不打開時說一說他們?yōu)槎Y物的打分，滿分100分）

　　李：為什么滿意？（或為什么不滿意）

　　接著，打開禮物……（體現(xiàn)實際幸福指數(shù)）

　　劉：禮物已經(jīng)打開！那么現(xiàn)在對它滿不滿意？

　　（請臺上的同學(xué)說一說他們打開禮物后滿意度是多少滿分100分）

　　劉：為什么滿意？（或為什么不滿意）

　　李：下面的同學(xué)，你們知道他們打開后的滿意度為什么和打開前的滿意度有了變化嗎？

　　（請臺上的同學(xué)說一說自己的滿意度有所變化的原因）

　　劉：你們認(rèn)為他們幸不幸福？

　　（請臺下同學(xué)回答，應(yīng)該有人會說臺上的人已經(jīng)很幸福了，因為臺下的同學(xué)這次便沒有禮物拿）

　　（主持人最后引導(dǎo)……說一說自己的想法）

　　3、與大家分享讓自己幸福的東西或事件，說一說為什么會感到幸福

　　李：：對了，你有沒有什么讓你幸福的事或東西啊？

　　劉：：當(dāng)然有啊！那你們有沒有？

　　（由同學(xué)們說一說自己的幸福小故事，或者展示一下讓自己幸福的玩具）

　　4、關(guān)于幸福的小短劇

　　（短劇表演名單：陳雙，蘇紫琪，李潤生，宋振波，）

　　李：主持人B你的父母會對你的學(xué)習(xí)或是日常生活之類的提出要求或是每天嘮叨你嗎？

　　劉：當(dāng)然會啦！我都快煩死了

　　李：或許你不應(yīng)該煩，你應(yīng)該感到幸福才對！

　　劉：這還叫幸福啊！我每天都快煩死了，一點(diǎn)也不覺得幸福

　　李：好了好了，我們先看一組短劇，或許你就會同意我的說法！

　　劉：那我們快來看看吧！（短劇表演）

　　李：怎么樣？進(jìn)過剛才的短劇你是不是同意我的說法呢？

　　劉：嗯……還是請同學(xué)們來說說看覺得剛剛的那兩種事例那個會讓我們覺得幸福吧！

　　（請……回答）

　　李：其實要想幸福并不難，只是有時我們的要求太高了，試著放低自己的要求，或許我們會很快樂很幸福。

　　5、回憶幸福的時刻

　　劉：看過短劇后，我們也一起討論了在家里面有關(guān)幸福的話題，而我們更多時間是在學(xué)校里度過，主持人A你還記得我們在學(xué)校里與老師同學(xué)們一起度過的那些幸福，開心的時刻嗎？

　　李：開心，幸福的時刻很多，但……我都忘了

　　劉：讓我們隨著優(yōu)美的音樂與故事一起去回味一下我們在一起的幸福瞬間！（開始放幻燈片與音樂，李潤生開始朗讀我們自己寫的詩）

　　我們在一起的幸福……

　　太陽每天都是新的，我們的日子，卻總是一成不變。

　　那燦爛的一笑勾起了我們對往事的回憶

　　大個子的調(diào)皮總是為我們增添許多歡笑

　　開心的笑臉是多么的天真多么的可愛

　　你的才華引來了許多羨慕的目光

　　最自信的展示，最自信的笑容是你們身上最大的閃光點(diǎn)

　　你可否想過？你快樂的一笑也會為別人帶去幸福

　　課間的10分鐘成為了我們放松，交流的最好時刻

　　最默契的同桌正上演著幽默的短劇

　　為了勝利你不顧形象的使出全身努力

　　為了勝利你們也在堅持，奮力的跑向終點(diǎn)

　　軍訓(xùn)的5天讓我們彼此更加的熟悉更加的和睦

　　調(diào)皮善良的男生，青春靚麗的女生組成了陽光的八一

　　調(diào)皮的大個子不顧自己的性別和女生混在了一起

　　幸福是那溫馨的一句話

　　幸福是那不舍的擁抱

　　幸福是那含情默默的對望

　　幸福是那永恒不變的默契

　　幸福是那深情的一唱

　　幸福是那團(tuán)結(jié)的力量

　　幸福中少不了為我們辛苦付出的教育者

　　在這背后，有一位默默的，溫柔賢淑的小麗

　　6、再次為自己的幸福指數(shù)評星

　　李：我們一起回憶了我們在一起的幸福時刻

　　劉：是啊，那些幸福讓我們這個大家庭更和睦更溫暖

　　李：這節(jié)課我們每個人都對自己的幸福做了定義，又一起度過了這幸福的時刻

　　劉：那就讓我們在為自己的幸福評星，看看一節(jié)課過后我們自己的幸福指數(shù)是否上升？

　　（在同學(xué)們評星是主持人總結(jié)）

　　李：其實幸福很簡單，它無時無刻都在我們身邊

　　劉：我們要抓住每一刻去享受，讓自己的每一天都充滿快樂與幸福

　　李：這樣我們的人生就會很精彩。

　　合：八一班主題班會到此結(jié)束，希望我們每個人都會得到自己的幸福！