主題班會教案“暢談理想”

　　目的：

　　1、通過“暢談理想”，以激發(fā)同學們更大的學習熱情，為學習年的學習注入更大的動力。

　　2、培養(yǎng)同學們組織開展各種活動的能力。

　　過程：

　　1、序曲——精彩的電腦動畫：你的理想是什么？

　　2、亮相——主持人登臺陳辭

　　3、詩朗頌——我們的理想

　　4、自由談——你我未來的世界

　　5、記者問——問同學，問老師

　　6、小品——二十年后我們相聚在理想中的現(xiàn)代農(nóng)場

　　7、結束語——主持人的話……讓我們高唱“理想之歌”：《二十年后再相會》

　　成功之源：

　　總策劃：黃曉薇、陳穎、老蔣；

　　主持人：陳穎、梁國舉；

　　動畫制作：（老師）鄭毓祥、韋杰，（學生）李宗燕、覃仕迎、黃曉薇；

　　小品：編劇許德鵬梁國舉

　　導演梁國舉

　　演出：梁國舉 許德鵬 韓榮暉 高翔 黃黎明 蘇健 老蔣；

　　詩歌創(chuàng)作：黃黎明 危玉梅 方 粟慧妍 黃婧

　　朗頌：黃曉薇 黃黎明 黃婧 粟慧妍；

　　記者：李麗燕 趙歡

　　附：活動方案、主持人開場白、詩歌和劇本

　�。ɑ顒臃桨福┦澜缡俏覀兊�

　�。〞痴劺硐耄�

　　一、活動目標

　　通過活動，讓同學們更加明確自己的理想，以激發(fā)更大的學習熱情，為學習年的學習注入更大的動力。通過這次活動，還可以培養(yǎng)同學們組織開展各種活動的能力，以更好的面貌展現(xiàn)“文景閣”的風采。

　　二、活動準備

　　1、組織大家寫“關于理想”的作文，調查了解同學們的理想；

　　2、組織寫作小組，創(chuàng)作詩歌和小品；

　　3、選出小品演員、詩歌朗誦者及其負責人；

　　4、定好電腦課件制作人，并把有關“理想”的資料準備好，交予他們，以備制作課件；

　　5、安排小記者，明確采訪問題及采訪對象。

　　三、活動過程

　�、灏鄷�流��

　　1、序曲：課件展示，出示“文景閣”各成員的理想，引出話題；

　　2、詩歌朗誦；

　　3、自由暢談；

　　4、小記者進行采訪，對象為學生；

　　5、小品表演；

　　6、小記者進行采訪，對象為老師。

　�、婢唧w過程

　　1、展示“文景閣”成員有關“理想”的電腦課件，最后定格于“世界是我們的！”

　　2、主持人登臺陳辭；

　　3、詩歌朗誦，分四節(jié)，每節(jié)一位朗誦者。內容為闡述自己的理想，有音樂貫穿全詩；

　　4、同學們暢談理想，10——12人，闡述自己的理想及理想的來由等。自由舉手，每位同學為1分鐘左右的發(fā)言時間；

　　5、小記者出場，采訪同學們，問題大致圍繞“理想及理想的來由”，采訪3——4位同學，共不超過6分鐘；

　　6、小品表演，老師與學生同臺表演；

　　7、小記者采訪3位老師，問題圍繞“曾經(jīng)的理想和現(xiàn)在的工作”，共不超過5分鐘；

　　8、主持人總結，喊出口號，同時課件轉換至“我們的口號是——”班會結束！

　　四、活動建議

　　1、小品演員于雙休日定好臺詞，須句句明確；

　　2、朗誦組四位同學于周一前練好朗誦，須有感情；

　　3、主持人于雙休日準備臺詞，周一串詞、演示；

　　4、課件制作小組周一找電腦老師要課件，于周一下午放學前將課件全部制作好；

　　5、周二下午全班配合，將整個流程演示一遍。XX14

　　放飛理想

　　----主持人開場白

　　我們像繃緊的弓那樣越彎越圓，時間在身邊凝固成銀色的碎屑。自爆般的“吱咯”聲在耳邊輕微作響。當我們終于離弦射穿了所有人的淚眶，直指輝煌。從沒有一個班級會像“文景閣”這樣讓我們距離“理想”這二個字那么、那么……得只能被震撼得流淚，被感動得顫抖！

　　“文景閣”里滿是最直接的理想，最簡單的理想，最普通的理想！這理想深刻在我們的每個細胞里，跟隨著全身的血液流淌，跟隨著心臟的跳動而張狂；這理想深刻在我們的每一個舉動中，讓我們拋棄一切累贅躍起空中，高高在上；這理想讓我們像太陽一樣灼燒在碧空下，每一個節(jié)奏都緊張異常！這理想帶領我們感動，再一次感動，再一次感動！我們的血液滾燙，我們的手指冰涼，我們的眼眶濕潤，咆嘯在壓抑的空間里回蕩，我們的心情潮水般激昂，發(fā)出許久不聞的聲響。我們渴望甩掉鞋子，追逐理想，追逐它坑洼的腳印，聲嘶力竭地高喊，在烈日下蒸發(fā)我們的汗水，而這就像勛章一般，在身上閃閃發(fā)光。聽風在耳邊尖叫，叫得如此高亢，它一定是被我們嚇得如此驚慌，讓它驚慌，繼續(xù)驚慌，這連我們都要燃燒一切的誓言，這連我們都要放逐一切的前奏。如果說我們在那片藍天下幻想過什么，奢望過什么，期盼過什么，懷疑過什么，銘記過什么，這仿佛預示著我們每一個舉動，每一句話語都只為了這兩個字——理想！

　　讓我們一起放飛理想吧！

　　主持人過渡詞

　　t：我追求，所以我快樂，我有夢，所以我追求

　　l：我愿成為一名自愿者用我的一腔熱情證明真愛充滿人間

　　t：我愿成為一名旅行家用我堅實的腳步，行遍天涯海角

　　l：我愿成為一名農(nóng)場主用我辛勤的勞動填充我豐收的樂園

　　t：我愿成為一位法官用我灼熱的眼睛去審判世間的一切

　　l：噓聆聽這發(fā)自我們內心的聲音

　　l：真正貧窮的人不貧窮，真正富有的人不富有

　　t：只要有理想即使身無分文，我們也富有

　　l：如果沒有理想即使腰纏萬貫我們也貧窮

　　t：同學們一定等不及想發(fā)表自己對理想的見解了吧！

　　t：歲月蹉跎時光流逝如果我們空有理想而不付諸行動我們將一事無成

　　l：十年后或許我們碩果累累或許我們一事無成

　　tl：請看看，十年后文景閣部分成員是什么樣子

　　l：哦，老師也按奈不住寂寞，就請老師們說說他們對理想的看法

　　我們的理想

　　我的理想是什么呢？

　　我的理想是擁有自己的農(nóng)場

　　在一片廣袤無垠的現(xiàn)代農(nóng)場里

　　金黃的土地彌漫著麥香

　　果子探出頭來四處張望

　　動物們在原野上悠然閑逛

　　豐收的喜悅在人們嘴角飛揚

　　那里還有一座炊煙裊裊的農(nóng)莊

　　在陽光映照下像城堡一樣金碧輝煌

　　那是美麗熱鬧的農(nóng)場

　　那是我憧憬的天堂

　　呼吸地里泥草的芬芳

　　讓心情隨著麥浪起伏飄蕩

　　漫步在這座神話一樣的天堂

　　讓生命在綠色的曠野中釋放！

　�。ɡ杳鳎�

　　我的理想是什么

　　我的理想是做一名旅行家

　　探索和冒險是我的所愛

　　環(huán)游世界是我的夙愿

　　小徑旁搖曳的花朵為我導向

　　河水里游動的魚兒為我護航

　　樹枝上跳躍的小鳥為我歌唱

　　夜空中閃爍的星星為我照亮

　　在幽暗的密林里我自由的穿行

　　在廣闊的草原上我盡情的奔跑

　　在寧靜的鄉(xiāng)村間我悠閑的漫步

　　在繁華的都市中我興奮的游逛

　　偉大的萬里長城

　　浪漫的埃菲爾鐵塔

　　危險的亞馬遜河

　　神秘的印加遺址

　　你們不是我旅途的終點

　　卻是我的生命，我的輝煌

　�。ㄋ诨坼���

　　我的理想是什么

　　我的理想是做一名非洲志愿者

　　綠樹在您身上茁壯成長

　　花兒在您身上絢麗綻放

　　草原是那飛禽走獸的游樂場

　　您的人民雖因貧苦而哀傷

　　但他們終會勤奮努力積極向上

　　于是成為自愿者是我的理想

　　和其他自愿者一樣

　　在非洲筑起愛的天堂

　　我要撫慰您心的哀傷

　　我要與您一同開采寶藏

　　帶來醫(yī)學一起為救助生命與病魔作戰(zhàn)

　　傳授科學一起為養(yǎng)護您的容顏而呼喊

　　為您服務是我不滅的理想

　　為到您身邊，是我現(xiàn)在奮斗的方向·

　　（黃婧）

　　我的理想是什么

　　我的理想是當一名法官

　　我抬頭仰望莊嚴的國徽

　　國徽下有我的家，我的戰(zhàn)場

　　面對一切罪惡

　　我揚起莊嚴的目光

　　血液與靈魂一起灼熱燃燒

　　幾瘋狂

　　我要毀滅

　　那死水班的罪惡

　　呼喚出悲劇的真相

　　我就是法官

　　一個富有正義感

　　面對黑暗毫不畏縮的法官

　　我要將你罪惡的雙眼蒙上

　　真誠的本性

　　法律為身體

　　讓正義成為我們共同的心臟！

　　（黃曉薇）

　　我們都是文景閣的成員

　　我們都有遠大的理想

　　蔡美玲的理想是當一名消防隊員

　　李宗燕的理想是當一名網(wǎng)絡警察

　　黃文湄的理想是當一名心理醫(yī)生

　　曾廣廉的理想是當一名游戲制作人

　　商昌妮的理想是當一名服裝設計師

　　劉娜娜的理想是當一名基因研究員

　　周州的理想是當一名聯(lián)合國科考隊隊員

　　鄭如瑤的理想是去研究土地沙漠化

　　��！這就是我們多彩的理想

　　我們絢爛的理想

　　我們美好的理想

　　我們遠大的理想

　　理想就是一座難以攀越的高峰

　　需要我們以勇氣和毅力去征服

　　理想就是一股清涼甘甜的山泉

　　需要我們用堅韌和耐心去找尋

　　理想就是布滿荊棘的絕地

　　等待著我們用雙腳踏

　　理想就是波瀾壯闊的大海

　　等待我們用智慧揚帆遠航

　　當緋紅的朝陽生起時

　　當美麗的鮮花綻開時

　　當香甜的果實成熟時

　　當熱烈的掌聲響起時

　　讓我們一起高呼：

　　世界是我們的！