“吸毒——死亡之吻”主題班會

　　一、教學設計：

　�。ㄒ唬┙虒W背景

　　總體來說，職高學生文化水低，自我行為的控制能力弱，自我保護意識差，往往具備了一些不良慣，如；好到網吧上網，好吸煙，好打扮，亂花錢，甚至賭博。這些特點極易使他們迷失自我，走上不健康的人生之路。

　　根據對各種各樣吸毒人員的調查，都可以發現，作為吸毒人員的主要構成的18-25歲的青少年絕大部分并非不知道吸毒會上癮，傷身，而是青少年在吸毒前對毒品的成癮性和毒品對精神意志摧殘程度的認識嚴重不足，且不分原則是非的好奇，追求感官的刺激，以吸毒體現優越等心理因素導致了他們走上吸毒的道路。因此本課的重點應放在講述毒品的危害上，并且，根據導致青少年吸毒的成因，教育的重點應在于使學生了解毒品，了解毒品對人體生理機能的危害以及毒品對人體心理精神意志的摧殘，從根本上克服導致青少年吸毒的因素。

　　（二）教學目的

　　1、通過主題班會，使同學較為全面地認識毒品，充分了解毒品的危害，增強預防毒品的意識，掌握自我保護的知識，并以積極的人生態度與毒品作斗爭。

　　2、激發同學的社會責任感，使每位同學以后對有關毒品的言行等做力所能及的工作。

　�。ㄈ�）教學方式

　　主要采用講授法、討論法，并借助多媒體教學手段，通過直觀感受，通過有說服力的數據、典型示例包括一些前景的預測，提高學生對遠離毒品的重要性和責任感的認識。整個教學過程，以比賽形式貫穿其中。

　�。ㄋ模┙虒W準備

　�、賹W習環境、需要的物質條件：多媒體教室。

　�、谒鸭�有關毒品的類型及危害的資料，制成幻燈片。

　�、郯讶���33人分成兩組，分別冠以甲組和乙組之名，主持人各帶領一組，取名為主持人甲和主持人乙。教師當總裁判。

　　二、教學實錄：

　　【引出毒品話題】

　　兩主持人一邊合唱《生命如花》這首歌，一邊走上講臺。站定，唱畢。主持人甲舉出一塊事先已放在講臺里的木牌，上面醒目地寫著兩個紅色大字--毒品。（此舉是為了展示本節課的課題）

　　主持人乙問：“同學們了解毒品嗎？”

　　甲乙兩方陣都舉手積極，教師授意，兩主持人各選取一人作代表發言。

　　甲生：“很多人因為毒品而死亡。”（表情挺憤慨）

　　乙生：“是一種遭人唾棄的東西，是用來麻醉的藥物。”（聲音極其響亮）

　　師點評，兩位學生回答都比較籠統，各打0.5分。那么，毒品到底是什么？請看圖片。

　　【感知毒品類型】

　　教師展示圖片，讓學生理性地或形象地感受毒品以及類型。（學生很投入地觀看，靜靜地）

　�。ㄖ鞒秩思祝┳x1、新修訂的《刑法》第357條規定：毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

　　2、幻燈片具體展示幾種常見的毒品（實物圖片和內容）（主持人乙讀）

　�。�1）鴉片

　�。�2）海洛因

　　（3）冰毒

　�。�4）麻古

　　3、師語：這些毒品產生于看似美麗的花朵，而且有時它們還會有令人眼花繚亂的外包裝，可是正是這些不起眼的東西給全世界造成了嚴重的危害，已成為人類共同的敵人。那么，到底毒品有哪些危害，人們又是怎樣染上毒癮的呢？這節課我們就一起來認清毒品的危害。

　　【探究毒品危害】

　　兩主持人給自己組的同學每人發一張紙片，讓同學們就自己時了解到的關于毒品危害的情形寫在紙上，時間為5分鐘。

　　之后，主持人把自己組的每個人的內容匯總起來，陳述。

　　主持人甲發言：“我們組認為（話音一頓），吸食毒品的人會全身乏力，不想做事，錢賺不來，就向家人要，搞得家里人不和睦。”

　　主持人乙（聽到甲組的發言后，神情馬上得意幾分）說道：“我們認為吸食毒品，危害不僅如甲組所說的，同時還嚴重威脅到國家的安危。歷史上的鴉片戰爭不就說明了這一點嗎？”

　　“那還影響到社會的治安呢！”（甲生不甘示弱，群起叫嚷。）

　　師語：“你們兩組回答都不錯，都能快速地準確地回答問題，只不過不是太全面而已。但是，你們的見解綜合起來，就是我今天要帶給大家的知識。首先給各組都打2分，這一局又打手。接下來，看圖片，老師已經給你們整合歸類毒品的危害。”

　�、�、吸毒摧殘人生（主持人甲輔助解說）

　　1.內臟發生病變（照片展示）

　　2.瘦弱不堪（照片組合展示）

　　3.吸毒傳染疾�。ㄕ掌�組合展示。吸毒感染艾滋病、性病照片。）

　　照片內容：

　�。�1）疥瘡；

　　（2）皮膚��；

　�。�3）注射感染；

　�。�4）性病；

　�。�5）艾滋病。

　　云南省昆明市一個多才多藝的女演員張福娟，1993年染上毒癮，雖經幾次戒毒，但仍惡不改，以至家中一貧如洗，由于注射毒品感染，全身潰爛，葬送了自己美麗的青春。

　　4.吸毒導致自傷、自殘、自殺（用一組照片展示）

　　照片內容：

　　（1）云南省某女毒癮發作時，在手上留下的煙頭燙痕。

　�。�2）福州市某男自傷左臂。

　　（3）青海省吸毒女青年索南措自己用煙頭燙傷的雙手。

　�。�4）楊某某，男，28歲，因毒癮發作，痛苦不堪，揮刀砍斷自己的手指。

　�。�5）郭某某，男，32歲，先后將家中20余萬元存款吸光，毒癮發作后自殺未成，胸部被縫合18針。

　�。�6）陳某某，吸毒成癮不能自拔，毒癮發作時痛苦難忍，撞墻自殺。

　�。�7）吸毒人員譚繼林，毒癮發作時砍下四指。

　　（8）湖南省某男毒癮發作時，自斷左臂。

　�。�9）河南省鄭州陳某毒癮發作時，用牙刷插進鼻孔自殺。

　�。�10）廣西壯族自治區趙某某上吊自殺。

　　5.吸毒加速死亡（照片展示）

　　照片內容：

　�。�1）梁蓓麗，21歲，一位聰慧漂亮的女孩。染上毒癮后，靠賣淫維持吸毒，后因注射毒品過量死于南寧市街頭。

　　（2）黑龍江省某女吸毒致死。

　�。�3）廣西壯族自治區韋雪清吸毒致死。

　�。�4）電影《長大成人》的女主角朱潔，在影片中扮演一名“傍大款”的民女兒，最后淪落為吸毒者。朱潔在拍片過程中出于好奇，嘗試吸毒后成癮，未等到影片公演，就因吸毒過量而死亡。

　�、�、吸毒毀滅家庭（照片展示）（主持人乙輔助解說）

　　1.傾家蕩產　妻離子散　家破人亡

　　案例1　青海省西寧市吸毒人員馬某某夫婦二人，因吸毒先后死亡，家中一貧如洗，只留下兩個不滿十歲的小孩和年邁的老母，生活苦不堪言。

　　案例2　遼寧省鞍山市吸毒人員王某某、高某夫婦，從1991年起相繼吸毒成癮，至1994年家中兩幢樓房、一輛出租車等100多萬元家產全部吸光，年邁的老母和孩子無人照顧，流落街頭。

　　案例3　海南省個體戶廖某某靠搞運輸、開發廊發了財，生活過得紅火，可惜好景不長，全家7口，有4人相繼染毒，家中17萬元積蓄全部吸光。為了維持吸毒所需毒資，兒子走上了販毒的犯罪道路，妻子和女兒也遠走他鄉。圖為廖某吸毒致死。

　　案例4　蘭州市七里河區張某某，全家4人全部吸毒，家境敗落。

　　2.吸毒貽害后代

　　案例1　廣西壯族自治區南寧市一名婦女，懷孕期間吸毒，導致胎兒在母體內即被毒害，一出世便呈窒息、痙攣狀態。母親在哺乳前吸食毒品后，嬰兒才肯進食，否則哭鬧不止，生命垂危。

　　案例2　母親吸毒生下殘疾兒。

　　案例3　廣東省某女生下“海洛因嬰兒”。

　　案例4　昆明市某夫妻吸毒，孩子無人照管，被毒販作為運輸工具，將孩子折磨得遍體鱗傷。

　�、蟆⑽�毒危害社會（照片展示）（師輔助解說）

　　1.吸毒誘發刑事犯罪

　　一個吸毒者在騙光、偷光、拖垮了自己的家庭和朋友之后，仍不能自拔，那他就要開始對社會犯罪了。盜竊、搶劫、殺人、貪污、詐騙、賣淫等，都是吸毒者最容易走的道路。

　　貪污

　　云南省一吸毒人員劉瀾斌，原是某銀行系統工作人員，因染上毒癮，利用職務之便，貪污公款達74萬元，被判處無期徒刑。

　　敲詐

　　天津市吸毒人員榮某某，本人吸毒又無經濟來源，偷竊了6名出租汽車司機駕駛證照后，然后逐個進行敲詐。

　　盜竊、搶劫

　　（1）1996年5月6日，河南省鄭州市公安機關破獲了一起盜竊案。李雪峰、施軍等5名吸毒人員為獲取吸毒所需資金，在西安市等地的停車場作案多起，先后盜竊各種機動車8輛，總價值70余萬元。

　�。�2）安徽省馬鞍山市吸毒人員李衛東、張靜夫婦，吸掉20萬元家產后，伙同另一吸毒人員吳寶華，大肆進行搶劫、盜竊犯罪活動，最終鋃鐺入獄。

　　行兇縱火

　　遼寧省營口市吸毒人員尹副，因吸毒花去10萬余元。1997年6月16日，向其父索要毒資遭拒絕后，縱火燒毀其父的福利化工廠，損失達60多萬元。

　　殺人搶劫

　�。�1）秦惠浪是陜西省戲劇研究院著名畫家，1994年11月25日深夜，吸毒人員周西民、白俊杰為弄錢吸毒，闖入秦惠浪家中，將其一家4口全部殺害，搶劫現金6萬余元以及其他財物，1995年4月11日，周西民、白俊杰被執行死刑。

　�。�2）黑龍江省吸毒人員趙學偉、王義德、趙光等，為尋毒資，先后盜竊2起，搶出租車15起，1993年4月23日，在預謀搶劫一儲蓄所過程中，將來取款的黑龍江大學教授孫景軍殺死，搶去現金2.5萬元。

　�。�3）1995年2月11日，浙江省金華市吸毒人員何建國、童洪江為獲吸毒經費，在甘肅蘭州搶劫殺死兩人后，潛回金華，又殺死二男三女，搶走現金500元和金銀首飾。

　　報復社會

　　1995年10月31日，福建省福州市“兩勞”釋放人員陳旺、高升與林昌清等吸毒人員，因吸食冰毒產生幻覺，行為失控，不到45分鐘的時間內，劫持小汽車3輛，開槍射擊小汽車5輛、邊三輪兩輛，打傷干部群眾18人，駕車撞壞小汽車3輛、摩托車1輛，撞死下班工人5名。陳旺被公安干警當場擊斃，其一伙犯罪行為才被終止。

　　2、吸毒敗壞社會風氣

　　多數女青年吸毒成癮后，要靠賣淫來維持吸毒，嚴重敗壞社會風氣。

　　3、吸、販毒品滯緩經濟發展，加劇貧困

　　一些毒品問題嚴重的地方，很多人不思生產，體能下降，喪失勞動能力，致使田地荒蕪，疾病橫行，嚴重影響了當地經濟發展。某偏遠村莊，村里青壯年幾乎都染有毒癮。因吸毒，一些青少年或癡呆發傻，或體弱無力，田地已無人種植。

　　4、吸毒誤禍國家（用一組照片展示）

　　世人皆知，我國自古盛產絲、茶，物產豐富，人文璀璨，卻不出產鴉片。害國害家的鴉片，是地地道道的“舶來品”。

　　16世紀50年代以來，葡萄牙、英國、美國、沙俄、日本等殖民者，用鴉片和大炮打開了中國大門；罪惡骯臟的鴉片貿易，給中國社會帶來毀滅性打擊。從此，中國再不是一個獨立自主國家，一步步淪為半殖民地半封建的國家。中國人被人污為“東亞病夫”，時時受到壓迫和凌辱。

　�。▽W生在看照片時，不時發出唏噓之聲。由此師認為，這些真實圖景及案例對學生的觸動很大。）

　　【尋找遠離途徑】

　　主持人甲說道：“接觸毒品如此可怕，那我們該怎么遠離它們呢？藏匿在周圍的可惡的販毒者，我們又該怎樣對付他們呢？”

　　主持人乙說：“下面有幾道判斷題，每組輪到4題，總分值為4分。先由乙組回答。”

　�。ㄍ瑢W們躍躍欲試，有同學站起又坐下）

　　幻燈片出示題目：

　　1、不要出入娛樂場所。（）

　　2、與陌生人一律不接觸。（）

　　3、在公共場所，不要輕信他人，不要接受他人（特別是不熟悉的人）的東西。（）

　　乙組學生回答是1、3對、2錯。并陳述理由，說2錯的理由是，生活中不可能做到這一點。

　　輪到甲組回答�；脽羝�出示題目：

　　1、當知道好友染有不良惡時，就中斷與他（她）交往。（）

　　2、積極參加有益于身心健康的活動，養成健康的生活方式。（）

　　3、當有人向你推薦某某保健品時，你會無條件拒絕。（）

　　甲組學生回答：前兩對，后一錯。說3錯的理由是，也許有的保健品值得一用，關鍵在于看看保健品的包裝中的有關信息，比如是否出自正規廠家等，再作決定。

　　師評：看來，同學們考慮問題很周到，回答得很好。真心希望大家在實實在在的現實生活中保持清醒的頭腦，明辨是非，讓自己遠離毒品，健康快樂地生活著、工作著。這一局，兩組還是打成手。

　　下面，用幻燈片展示一些遠離毒品的招數：（兩主持人穿插讀）

　　1、直截了當法--堅定直接地拒絕引誘：“吸毒會上癮的，害人害己別害我。

　　2、金蟬脫殼法--情況若不許可，或者受到威逼利誘，可以借口婉轉拒絕：“我，我肚子痛，我要去廁所。”然后溜之大吉。

　　3、主動出擊法--立刻提出反建議，例如相約一起游泳、看球賽等，借以轉換話題：“這些東西有什么好吸的，我有兩張票，不如一起去看電影。”

　　4、秘密報案法--如果實在無法脫身，趁人不注意時，偷偷告訴你依賴的人，或者撥打110，警察叔叔會迅速給予你幫助。

　　5、及時告知家長法--當毒販毒友逼你吸毒并威脅你，不許你告訴家人老師，否則就要對你或家人下手時，一定不要被他們威嚇住，要第一時間告訴你的師長。

　　【觀看宣傳影片】

　　觀看大型禁毒宣傳影片《死亡之吻》。

　　《死亡之吻》主要揭露了毒販不擇手段引誘青少年陷入吸毒陷阱的罪惡行徑；真實反映了影片主人公丁亞蘭痛恨毒販，決心找出吸毒成癮的原因，最后慘遭毒販暗害的警世故事。影片真誠告誡人們：吸毒，是死亡之吻。

　　【主題班會尾聲】

　　師寄語：金色的年華，寶貴的生命，讓我們添一份堅強抵制毒品的誘惑；讓我們借一雙慧眼識破毒販者的詭計，生命如花，青春無悔！切記--吸毒，是死亡之吻！永遠不可靠，并保有一顆警惕的責任心，與毒品抗爭到底。

　　宣誓：

　　主持人：面對毒品的誘惑和挑戰，我們要堅決說不，主動預防，積極宣傳，讓我們和我們身邊每一個人都能遠離毒品！在這場轟轟烈烈的禁毒戰爭中，我們是宣傳員，是戰士，是先鋒！

　　站起來吧，舉起你們的手，揮動你們的拳頭，向毒品宣戰吧！

　　（全班起立：宣誓）

　　牢記歷史，不忘國恥；

　　珍愛生命，拒絕毒品；

　　抵制誘感，永不沾毒。

　　盡我所能，參與禁毒；

　　敢于斗爭，勤于行動；

　　立足身邊，從我做起。

　　履行誓言，爭做先鋒；

　　萬江和諧，人人有責；

　　除毒務凈，青春無悔！

　�。ㄈ�班同學宣誓完畢，坐下。兩主持人回到自己的座位上）師宣布：本節班會課，兩組同學都表現優秀，都得第一！希望永遠第一�。◣熒�掌聲熱烈��

　　三、教學反思：

　　本課以新課程的核心理念為依據，力求體現新課程的基本理念：堅持“健康第一”的指導，促進學生健康成長；教育部專門制定了《中小學生毒品預防專題教育大綱》，就是為了培養學生良好的生活情趣，增強預防毒品的意識和社會責任感，掌握自我保護的知識，做珍愛生命拒絕毒品的人。因此，在教案的總體設計上，本著求實、拓寬、探索、創新的思路來展開。在教學方法上，重在培養學生觀察能力、辨別能力、感悟能力，樹立正確的人生價值觀，為將來走上社會養成潔身自好，遠離毒品的良好生活慣而奠定基礎。

　　禁毒主題班會終于落下帷幕，從效果上來看，班級同學在主題班會中能通過積極討論，借助視頻深入探討，對毒品的危害及染毒的原因有了更深的認識，并上升到一定層次，結合現實就如何防范毒品提出一些可操作性的措施，增強了禁毒防范意識與能力，主題班會按計劃取得一定的成效。通過本堂課的學習學生樹立了以下兩個意識：第一，憎恨毒品、遠離毒品的意識；第二，自我保護意識和責任意識。

　　就設計而言，此次主題班會采用主持--主講--討論--點評的模式，以活動為載體，表現形式有歌曲品悟、分組比賽、圖片展示、詩歌朗誦、禁毒宣誓等，各種形式穿插在討論中，借助形式多樣化突出內容主題，并在討論中提升感知和認識。如借助感性圖片視頻材料與案例增強認知，通過討論結合自身談認識與做法，實現內化，促使道德感知進一步提升。