“我長(zhǎng)大了”迎新主題班會(huì)

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、讓孩子們意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂得負(fù)責(zé)任。

　　2、使學(xué)生有積極主動(dòng)對(duì)自己的工作負(fù)起責(zé)任的愿望。

　　3、讓孩子們得到教育，認(rèn)識(shí)到不愛做值日的問題，知錯(cuò)就改，能夠認(rèn)真做值日。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：一（1）班教室

　　三、活動(dòng)用具：多媒體（照片、錄像、歌曲）

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　教師宣布“我長(zhǎng)大了”主題班會(huì)現(xiàn)在開始

　　（一）總結(jié)（班干部說說自己的工作重點(diǎn)）

　　目的：讓孩子們知道老師和班干部們?yōu)榘嗉?jí)所做的工作。理解我們的無私奉獻(xiàn)，并且產(chǎn)生對(duì)集體的熱愛，積極成為一名熱愛集體的好孩子。

　　（劉靜宇）時(shí)間過的真快呀！（高怡潔）今天是2008年的最后一天，（王迪）明天是2017年的第一天，（于京博）記得剛開學(xué)時(shí)我們班的問題可多了；

　　（彭令輝）同學(xué)們不會(huì)排隊(duì)，老師一個(gè)一個(gè)叫號(hào)并選我當(dāng)軍體來帶隊(duì)。

　　（李桑）同學(xué)們下課不會(huì)休息，老師選我黨紀(jì)律委員，專門監(jiān)督提醒小伙伴課下遵守紀(jì)律不亂跑。

　　（王迪）同學(xué)們不會(huì)坐著，老師教我們兒歌，讓我們知道正確的坐姿。

　　（劉靜宇）同學(xué)們說話不完整，老師一一教導(dǎo)并隨時(shí)提醒我們要把話說完整。

　　（高怡潔）同學(xué)們寫字既臟又亂還沒體，老師一一檢查提醒改正，并讓我當(dāng)榜樣，鼓勵(lì)同學(xué)們把字寫工整。

　　（朱建超）衛(wèi)生工作搞不好，教室到處臟又亂，老師親自做了一個(gè)月，并選出我當(dāng)衛(wèi)生委員配合老師把衛(wèi)生工作抓好。

　　（李桑）沒用的紙張到處扔，浪費(fèi)不說，還破壞環(huán)境，老師選出我當(dāng)“綠色銀行的行長(zhǎng)”專門回收紙張和廢瓶。

　　（欣艷）東西丟了沒人找，老師選我當(dāng)處長(zhǎng)，專門負(fù)責(zé)“失物招領(lǐng)處”。

　　（二）表揚(yáng)（夸夸自己，夸夸表現(xiàn)好的同學(xué)，給每人都戴紅花）

　　目的：讓每個(gè)孩子都找到自己的優(yōu)點(diǎn)，并且感受得到表揚(yáng)的喜悅。同時(shí)聽聽別的同學(xué)有什么優(yōu)點(diǎn)是自己可以學(xué)習(xí)的，什么優(yōu)點(diǎn)是自己有的，什么優(yōu)點(diǎn)是自己缺少的。認(rèn)清努力的方向。

　　（徐潤(rùn)發(fā)）現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，再也不是小娃娃，沒人都有自己的事情做，下面我來給大家法紅花。

　　師：現(xiàn)在你們長(zhǎng)大了，說說長(zhǎng)大了你會(huì)做什么呢？

　　同學(xué)們一個(gè)一個(gè)說說自己會(huì)做什么了或者以后會(huì)做什么。

　　徐潤(rùn)發(fā)把紅花給同學(xué)們戴上。（老師也來幫忙）

　　（三）找出問題（值日問題，需要改正）

　　一針見血地讓學(xué)生感受到自己的自私會(huì)帶來的后果，激勵(lì)其努力改正錯(cuò)誤。

　　師：同學(xué)們都進(jìn)步了，每個(gè)同學(xué)都有自己的事做了，但是我和衛(wèi)生委員發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題。（廚師圖片）

　　問：你們看到這張照片有什么感受？

　　（學(xué)生自己說說）

　　師：說到做值日，我想表揚(yáng)幾個(gè)人，請(qǐng)同學(xué)們猜猜他是誰？

　　1、每天積極主動(dòng)關(guān)窗戶，從來不用別人提醒，還自愿加入到值日生的行列，與值日生一起做值日的--尚駿。

　　2、墩地的時(shí)候很認(rèn)真，從不說與值日無關(guān)的話，總是默默地為班內(nèi)同學(xué)服務(wù)的--張奧宇

　　3、只要一下課就會(huì)主動(dòng)擦黑板，從不叫苦、不怕累，有一次衣服都弄濕了，可她卻沒說任何話的--王馨瑤

　　4、經(jīng)常主動(dòng)留下來檢查衛(wèi)生，沒有一句怨言，幾乎是最后一個(gè)走的--婁思督

　　師：想看看他們是怎樣做值日的嗎？

　　（放錄像）幾個(gè)同學(xué)做值日（討論：值日為什么輪流做？）

　　徐潤(rùn)發(fā)：看，教室多么干凈啊！你們現(xiàn)在有什么感受？

　　（同學(xué)們自由發(fā)言）

　　是的！只有教室干凈了，我們才能更加健康的學(xué)習(xí)，生活不是嗎？

　　（四）總結(jié)，祝福：

　　新年的腳步越走越了，讓孩子們一起度過一個(gè)有意義又難忘的慶祝會(huì)。對(duì)此次活動(dòng)印象深刻。

　　師：同學(xué)們一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，下面請(qǐng)我們班進(jìn)步最大的欣艷同學(xué)和她的家長(zhǎng)說幾句話！

　　欣艷同學(xué)和她的媽媽說話。

　　師：每個(gè)同學(xué)都有了很大的進(jìn)步，我們?cè)僖膊皇切⊥尥蓿�讓我們用自己的勞�?dòng)改變我們學(xué)習(xí)生活環(huán)境吧！隨著歌曲品嘗著我們一起分享的橙子，結(jié)束我們的這次班會(huì)吧！

　　最后祝每個(gè)同學(xué)們及你們的家人“新年快樂！”

　　（五)活動(dòng)效果

　　同學(xué)們都很愿意老師說他長(zhǎng)大了，而且十分樂意做一些力所能及的事情。每個(gè)人都受到了教育，從此我們的班級(jí)更有凝聚力了，同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)友愛了。老師就是要指引著孩子們找到自己身上的不足，并且樂于改進(jìn)問題提高自己的能力！