日，教育部舉行《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010~2020年)》中期評估高等教育專題報告發布會。教育部高校學生司副司長王輝表示，目前增加使用高考全國卷省份的任務基本完成。安徽、福建等8省份已申請2017年起使用全國卷。全國卷使用省份將從的15個增加到2017年的26個。此外，全國性高考加分項目今年已按要求全部調減到位，地方性加分項目從的95個減少到2018年的35個，減幅63%。

2018年加分項目減幅63%

王輝介紹，隨著考試招生制度改革深入推進，從總體情況看，一些人民群眾關切的熱點難點問題開始“破解”，如減少和規范高考加分、促進區域城鄉入學機會公等;一些原來受制于高考制度的基礎教育改革開始“破冰”，如擴大學生的選擇權、推進選課走班、關注學生成長過程等;一些更加多樣化的科學選才舉措開始“破土”，如高校對高中學業水考試提出科目要求、更多的高校招生錄取探索使用綜合素質檔案等，高校招生自主權進一步擴大。

目前，各地已減少和規范高考加分，實現了“大幅減少、嚴格控制”的目標，全國性高考加分項目今年已按要求全部調減到位。從今年1月1日起取消“省級優秀學生”、“政治品德突出事跡者”、“奧賽獲獎者”、“科技競賽獲獎者”、“重大體育比賽獲獎者”和“二級運動員統測合格者”6項全國性鼓勵類加分項目，今年各省的全國性加分項目由此前的11項減至5項以內。同時，地方性加分項目從的95個減少到2018年的35個，減幅63%，今年就已取消20項。

12月，教育部、國家民委等五部門聯合制定了《關于進一步減少和規范高考加分項目和分值的意見》。規定今年1月1日起，將取消體育特長生、中學生學科奧林匹克競賽、科技類競賽、省級優秀學生、政治品德有突出事跡5項全國性加分項目，只保留“烈士子女”等5類政策性、全國性加分項目。

目前，遼寧、吉林、黑龍江、江蘇、江西、廣東等13個省份已取消了所有地方性加分項目。

2017年26省份使用全國卷

王輝介紹，增加使用全國卷省份的任務基本完成。遼寧、江西、山東3省份2015年已使用全國卷;安徽、福建等8省份已申請2017年起使用全國卷，全國卷使用省份從的15個增加到2017年的26個。除上海、浙江已發布方案外，其余29個省份均已形成考試招生制度改革實施方案及相關配套文件。

此外，高考錄取率地區差距進一步縮小，今年國家新增招生計劃全部投向中西部地區和人口大省，支援中西部地區招生協作計劃安排20萬人，2015年錄取率最低省份與全國均水差距縮小到5個百分點以內。暢通農村和貧困地區學子縱向流動渠道工作取得積極成效，2015年繼續實施國家、地方、高校3個專項計劃，錄取貧困地區農村學生人數較增長10.5%。高職分類考試招生大力推進，2015年通過分類考試錄取的學生占到高職招生計劃數的50%。

高等教育毛入學率顯著提升

綱要規定

●2015年高等教育毛入學率達到36%，到2020年，高等教育大眾化水進一步提高，毛入學率達到40%

主要舉措

●宏觀調控高等教育發展規模

●不斷優化高等教育結構

●高等學校布局向中小城市延伸

●大力改善高等學校辦學條件

實施成效

●高等教育毛入學率達37.5%，提前實現2015年規劃目標

研究生教育規模穩步提高

綱要規定

●2015年研究生在校生數達到170萬人，到2020年，研究生在校生數達到200萬人

主要舉措

●改革研究生培養機制

●擴大專業學位碩士研究生教育規模

●完善研究生資助體系

實施成效

●2009~研究生在校生數逐年增加，研究生在校生數達184.77萬人

實施重大人才計劃成效顯著

綱要規定

●實施海外高層次人才引進計劃，“*講理計劃”和“國家杰出青年科學基金”等人才項目

主要舉措

●深入實施“*獎勵計劃”

●設立“青年學者項目”

●積極落實“*”“*”，大力引進和培養高層次人才

●加大對高校現有人才的培養支持力度

實施成效

●我國高校高層次人才數量顯著增加