1、志愿沖穩保多少合適

因人而異的問題，性格比較激進的家長和考生一般希望沖的多一此，而求穩的家長則保的成分更多共。

對于在一段線以上的252 000位次考生（根據模擬考試的數據），在不同的分數段，建議要有適當的區別。高分段（80000位次以上）建議沖的可以稍微多一點，可以考慮有50%左右，即可以沖48個，穩和保各24個；中分段（80 000??180 000位次）建議沖的志愿不要超過30%，也就是28個左右，穩的可以保持50%左右，即48個，那么保的一般也就是20個左右了；低分段（180000以下位次）建議沖的要少一點，大約20%，不超過20個，穩的50%（48個），保的要在28個以上；特別對于200000位次之后的考生，保證能夠上本科院校是主要的任務。

但是，需要特別提醒的是，新高考模式下，仍然采用行志愿，遵循“分數優先，遵循志愿”的原則，即錄取的時候根據考生的填報順序從前往后檢索，而且只有一次投檔機會。

2、報考志愿“沖、穩 保”原則

不同的人有不同的看法，考生要根據自己的實際情況進行排序。如果比較注重城市，那么就把目標集中在幾個城市，再選擇學校和專業；如果注重學校，那就從學校排名入手，選擇適合的學校；如果重視專業，就要查看教育部公布的教學評估結果。

“對于學校的選擇，廣大家長和考生可以根據位次大致確定填報的學校的范圍。接下來可以根據往年錄取數據，了解各個學校在山東省招生最低分數線和位次。盡管今年是山東省第一次施行新的高考招生錄取模式，但是招生計劃相對變化不大，可以通過三年各學校的錄取位次，與自己在山東省的成績位次對比，進一步縮小選擇學校的范圍。

該如何增加志愿填報成功的機會？要形成合理的志愿梯度，按照“沖、穩、�！钡脑瓌t進行志愿排序。沖，就是排在前面的志愿可以稍高于或接于往年的錄取位次；穩，就是選擇相對把握性大一些的學校；保，就是選擇一到兩所自己成績顯著高于于該校往年最低錄取分數線的學校，最大限度地保證錄取�？忌鷤兛梢詫⑾矚g的學校和專業往前排，最后要填一些錄取希望比較大的志愿規避風險。

最后，填報志愿時，家長和考生都要客觀的判斷，觀點盡可能達成一致，研究透徹政策要求和錄取規則，結合實際進行綜合分析，將自身的意愿和實力進行完美結合�！耙�全面了解所報志愿的招生、入學政策。特別是對意愿學校的政策要全面了解，包括入學后的政策轉專業、升學等。家長還要做好引導，讓孩子充分充分認識到專業和職業的關系。擇校時要避免盲目跟風，不能一味選擇報考人數多的、地理位置好的高校，不能因為追求高考成績最大效益，而忽略了自身的興趣、性格以及個人的職業發展。