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中央民族大學法學專業就業前景

2024-05-21 17:33:33 大風車考試網

可以說,我們的生活處處離不開“法”,但這是否說明,法學類專業就業前景光明呢?《今日說法》欄目的主持人撒貝寧在電視機前侃侃而談,征服了全國觀眾的目光。有誰會想到,他并不是廣播、表演、主持等專業科班出身,而是法律系的一個高材生呢?法學類的學生,是不是一定就要去當律師,當法律顧問呢?獨之秀職業生涯規劃咨詢機構根據職場動態和社會行業就業趨勢,就此問題提出一點拙見。

隨著國家經濟、科技和社會的發展,我國法制建設也處在一個迅速發展和逐步完善的時期,特別是我國“入世”以來,社會對法律專門人才的需求急劇增加,各經濟組織、律師事務所對法律專門人才的需求尤為突出。同時這也對高校培養高層次法學專業人才提出了新的標準和要求。到目前為止,全國已有390多所院校開設了法學本科專業。

對法學就業形勢分析

法學的就業形勢很樂觀。法學是專業性較強的應用性學科,對學生的專業要求較高,每年的畢業生他們大都擁有扎實的專業基礎,能夠在檢察機關、審判機關、行政機關、企業事業單位和社會團體、仲裁機構和法律服務機構從事法律服務工作。做警官、檢察官、法官、行政機關公務員;到大公司主管法律事務;做律師;到高校做法學教師;到研究所做法學研究者等等。經過實踐調查,法學的就業形勢好像并不是像傳說的那樣不容樂觀。

根據勞動社會保障部科研所的數據顯示,我國勞動力總體有富余,但專業技術人才仍將出現供不應求的局面,第三產業人才缺口325萬人,該產業將是擴大就業崗位最多的部門。一些高端涉外人才需求很大,比如涉外會計、涉外律師、涉外金融服務、同聲傳譯、電子商務、數字媒體、物流、精算和心理咨詢等行業,都需要大量人才。預計到2011年,人才缺口預計在325萬人。這缺口中就要我們的法學專業,所以,以后就有我們來填補這個缺口。法學的前途是很光明的,舉個很小的例子:就個人律師的擁有量而言,根據2002年的統計資料,全國現有律師12萬人,均每萬人擁有律師的數量僅0.8個,這個比例不但低于發達國家(美國30人,英國15人),而且還低于一些發展中國家如巴西和阿根廷就分別達到了20人和12人。就企業方面講,我國現有企業5000萬家,僅有4萬家聘請了律師當法律顧問。目前法學面臨的種種挫折,只是暫時的。作為法律人或者有志于從事法律工作的高三學弟學妹們,不應坐享其成或者坐以待斃,應當善于開拓,挖掘自己的潛力,提高自身的綜合素質。

法學專業是朝陽學科,從社會需要來看是大有發展前景的。可以說,我們的生活處處離不開“法”,法學類專業就業前景光明的,《今日說法》欄目的主持人撒貝寧在電視機前侃侃而談,征服了全國觀眾。有誰會想到,他并不是廣播、表演、主持等專業科班出身,而是法律專業的一個高材生呢?法學類的學生,是不是一定就要去當律師,當法律顧問呢?

隨著國家經濟、科技和社會的發展,我國法制建設也處在一個迅速發展和逐步完善的時期,特別是我國“入世”以來,社會對法律專門人才的需求急劇增加,各經濟組織、律師事務所對法律專門人才的需求尤為突出。

法學涉及的范圍非常廣泛,與我們的日常生活密切相關。比如,做生意簽訂合同要懂合同法,與工作單位發生糾紛要懂勞動法。另外,像研究犯罪問題的刑法、研究如何打官司的訴訟法、研究國家之間關系的國際法等,也都在法學的研究范圍之內。學習法學,還能夠了解為何要制定法律,并學習如何依法處理事件和問題。傳說法學就業形勢不好是相對而言的,只是市場對法學專業性較強的學科,對法學人才要求甚高,而普遍都處于一種不高不下的階段,所以只要再往上爬一點,這種高端和低端之間的普遍人都可以成為高端人而被社會所接受,那么,對于這很好的前景我們要做的是什么呢?

首先,對國家來說。

第一,大學畢業生的就業機制有待改革,就業政策有待完善

第二,大學畢業生的就業渠道亟待暢通

第三,大學畢業生的就業服務有待加強

第四,大學專業結構和教育體制需要進行調整和改革

法學是一門應用型學科,需要的是應用型人才,那么對應用型人才有哪些素質要求呢?

應用型法律人才應具備的素質與要求?

“應用型法律人才是指具有扎實的法律專業知識、專業技能和較強的綜合素質,以處理各種涉法案件或事件為主要的專業人才”。其應具備以下素質與要求:

過硬的業務知識和專業技能?。應用型法律人才需要解決的問題,不僅包括各種訴訟案件和非訴訟案件,而且也包括法律咨詢、法律服務等。在此過程中,他們需要運用法律專業知識為當事人提供幫助。只有具備扎實的法律專業知識,才能談得上熟練運用法律,才能解決法律問題。同時,還應具有運用法律知識解決法律問題的專業技能,如對各種社會現象、事實作出是否合法的法律思維和判斷能力,制作法律文書的能力等。因此,在獲得豐富的法律知識的同時,如何把這些知識轉化為解決實際法律問題的技能與能力,是應用型法律人才必須具備的重要素質。

另外,法學是實踐性較強的學科,學校在教學的時候要注意理論與實踐的結合。可以采取一些實踐活動來提高學生的實踐能力,如法庭旁聽、模擬法庭、專題講座、理論與案例結合等等。

綜上所述,法學前景開闊不容置疑,目前學生要做的不是對畢業以后就業前景的擔憂,而是不斷的提升自己的能力,做法學的高端人才,去填補市場需要的那個缺口,隨著社會文明程度的提高,經濟的發展,法學只會是越來越熱門的專業,所以法學就業形勢還是比較樂觀的。


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