根據最新浙江招生考試院公布的數據，商丘師范學院在浙江招生錄取數據顯示，浙江考生上商丘師范學院的分數在490至490分，位次為164791至127863位次區間內，所以我們預測2023年浙江高考考生需要考在490至490區間才能上商丘師范學院。

一、浙江考多少分能上商丘師范學院

1、2022年浙江考生上商丘師范學院：綜合最低分需要533分，錄取最低位次為127863名;

2、2021年浙江考生上商丘師范學院：綜合最低分需要523分，錄取最低位次為128936名;

3、2020年浙江考生上商丘師范學院：綜合最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

4、2020年浙江考生上商丘師范學院：綜合最低分需要502分，錄取最低位次為152717名;

5、2020年浙江考生上商丘師范學院：綜合最低分需要490分，錄取最低位次為164791名;

二、商丘師范學院在浙江的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年商丘師范學院在浙江的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	浙江	綜合	-	1段	533	127863	省政府

2、2021年商丘師范學院在浙江的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	浙江	綜合	-	1段	523	128936	省政府

3、2020年商丘師范學院在浙江的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	浙江	綜合	-	1段	-	-	省政府
2020	浙江	綜合	-	2段	502	152717	省政府
2020	浙江	綜合	-	3段	490	164791	省政府

高考志愿檔案狀態查詢方法有哪些

1、先在百度中搜索：xx省招生辦公室。其它省市地區的可以類比搜索。點擊第一個官網。

2、打開官網后會出現查詢頁面。將頁面向下拉，會看到網上志愿填報的字樣，點擊進入。

3、進入xx省普通高招招生考生服務臺。頁面向下拉，會看到需要填寫的考生號，登錄密碼以及驗證碼。

4、考生號，登錄密碼以及驗證碼方框后面沒有出現任何字樣，要先刷新頁面等待一會，否則在填寫內容后點擊登錄無效，這應該是系統的小問題。出現后提示后便可以正常進行。

5、在考生號一欄正確填寫14位數字，在登錄密碼一欄正確填寫包含數字和字母的密碼。全部填寫后登錄并選擇“同意”。

6、頁面上顯示人信息和錄取的工作進度。點擊右下角檔案狀態查詢即可。但是可能由于系統問題無法顯示。也可以換用手機查詢。

高考志愿填報的注意事項

在志愿填報的過程中，如果能正確把握志愿填報的梯度，就能增加被錄取的幾率。因此，考生要處理好第一志愿和非第一志愿的梯度，以及行志愿之間的梯度要正確處理第一志愿和非第一志愿的梯度。高考志愿填報各批次的第一志愿很重要，特別是一些名牌院校第一志愿滿額率高。但這并不能說明二、三志愿就不再重要。

在每年的錄取中，總有一部分院校第一志愿生源不足，要錄取第二志愿，甚至通過調劑、降分才能完成招生計劃。因此，不能因為第一志愿滿額率高就忽視第、三志愿填報。在各志愿填報時，一定要注意拉開梯度，慎重填報第二、三志愿。如有的本科一批院校，為了提高生源的質量，通過政策規定和志愿分數級差等形式，每年都在第二、三志愿中擇優錄取部分高分考生。

有些農、林礦、油、師范類，或者邊遠地區、名氣不大的院校，在第一志愿往往也有可能完不成招生計劃，需要到第二、三志愿去補錄。對于這類院校的志愿填報考生要慎重考慮，不要委曲求全，以免錄取后對院校不中意，導致不報到、退學等現象的發生。

三、商丘師范學院最新介紹

"商丘師范學院坐落于國家級歷史文化名城、三商之源、華商之都——河南省商丘市，這里東臨沿海，西扼中原，南襟江淮，北接齊魯，位于豫魯蘇皖四省接合部，地處京九鐵路、隴海鐵路，鄭徐高鐵、鄭合杭高鐵交匯的黃金交通樞紐之地。商丘師范學院的歷史可以追溯到1905年創辦的“歸德府中學堂”，櫛風沐雨，弦歌不絕，歷經商丘師范專科學校、商丘師范高等專科學校等階段，2000年經教育部批準升格為商丘師范學院。 教學設施完備，校園風景優美。學校現有原路、文化路兩個校區，占地面積1776.2畝，建筑面積68.855萬余方米。學校教學設施完備，建有先進的科研臺、實驗教學中心、實實訓中心，共計393個，其中省級26個，廳級9個，校企合作實訓中心6個。建設了數字外語教學中心，多功能演播廳，各類體育場館等。圖書館館藏豐富，館藏紙質圖書191萬冊,電子資源數據庫27個。教學儀器設備總價值42405.59萬元。學校環境優美，校園內有春明湖、夏夢湖、秋韻湖、冬泰湖和文秀山，亭臺水榭、荷花垂柳、碧波蕩漾、湖光山色，是讀書治學的理想園地。 圍繞經濟社會需求，優化應用專業集群。學校遵循“突出應用，集群發展，提升質量，打造”原則，面向現代服務業和地方主導產業，構建以應用型專業為主體的學科專業體系。學校設有20個學院，現有69個本科專業，涵蓋10大學科門類。現有在校生25320人，生源遍布全國28個省、市（區）。擁有省級重點學科6個，國家級專業2個，省級專業7個，省級專業綜合改革試點9個，省高校本科工程教育人才培養模式改革試點專業1個。重點規劃了“商務服務，城鄉建設與人居環境服務、先進制造配套服務、信息技術服務、文化創意、教師教育”等6大專業集群，形成學校專業鏈、人才鏈、創新鏈與地方產業鏈、價值鏈集群對接、開放協同的人才培養新格局。 堅持人才強校戰略，打造“雙師雙能”教師隊伍。大力引進“應天學者”、“特聘教授”等學術領軍人物、學科和學術技術帶頭人等高層次人才，積極推動專業教師向""雙師雙能""轉型，強化實踐教學能力， 努力打造應用型人才培養的一流師資隊伍。學校專任教師中教授124人、副教授360人，博士350人，碩士779人，具有“雙師型”教師資格者438人。學校有省級教學團隊7個，省級黃大年教學團隊2個，省級課程思政教學團隊1個。多名教師被聘為其它高等學校、科研院所的博士和碩士研究生導師。與企事業單位建立“雙向互進”機制，現已聯合培養應用型專業教師506名。 秉持科研服務社會理念，走產學研協同發展之路。實施重大科研項目帶動戰略，高層次科研項目立項逐年遞增，截至到2021年，我校已獲批國家級項目141項，其中國家自然科學基金項目102項，國家社會科學基金項目39項。加強科研與學科臺建設，已建在建各級各類科研臺40多個，其中已建成生物分子識別與傳感河南省重點實驗室、光電功能材料河南省工程技術研究中心、藥物綠色合成河南省工程實驗室、現代物流與電子商務河南省工程研究中心等省廳級科研臺25個。依托學科專業優勢，與國內大型知名企業共建校企合作共享臺。學校現已與上海交通大學航空航天學院、上海司南衛星導航技術有限公司共建北斗學院，與深圳華為技術有限公司共建華為網絡信息技術學院，與天津中科遙感集團共建中科遙感學院，與中科曙光共建大數據學院。與達內科技、鳳凰教育、哈森藥業、航天金穗等企業簽訂校企合作協議。立足商丘豐富地域文化底蘊，自覺承擔文化傳承重任。學校現有河南省普通高等學校人文社科重點研究基地——漢梁文化研究中心、河南省文化產業研究基地和省、市兩級“非物質文化遺產研究中心”，學校成立了“應天書院研究中心”，取得了大批卓有影響的研究成果，形成了獨具地域文化的社科研究基地群。 積極匯聚培養合力，加強創新創業教育。以創新創業學院為依托，整合校內外資源，統籌全校“雙創”教育工作，保證將“雙創”教育貫穿于人才培養全過程；以“雙創”教育課程體系和“雙創”實驗班建設為引領，積極探索“雙創”教育與專業教育的融合模式；以與商丘市共建創業綜合體為抓手，積極探索“雙創”教育與城市發展的融合模式;以建設大學生文創園為載體，積極探索“雙創”教育與產業發展的融合模式。學校投資500余萬建成3000方米的大學生創新創業中心，設立“大學生創新創業計劃”專項基金，現已建成68個項目工作室，初步形成“產—學—研”互動發展的一站式服務模式，營造了濃郁校園創新創業文化生態。幾年，我校學生在挑戰杯、大學生創業設計大賽、數學建模競賽等國家級、省級各類創新創業比賽中獲獎2000多項。 拓寬開放辦學視野，大力開展合作交流。學校秉持開放合作、互利共贏原則，積極拓寬國際交流與合作渠道，不斷豐富國際交流與合作內涵，逐步提升中外合作辦學層次，穩步推進辦學國際化進程，進一步擴大教育對外開放。學校先后與美國、加拿大、澳大利亞、英國、匈牙利、烏克蘭等多個國家高校建立長期友好合作關系，積極引進國外優質教育資源，分別與加拿大布蘭登大學、匈牙利多瑙新城大學合作開展中外合作辦學項目，與美國蒂芬大學、科羅拉多州立大學普韋布洛分校、澳大利亞南澳大學等國外高校開展本科課程合作項目。學校實施骨干教師海外培訓工程，加大訪問學者派出力度，鼓勵教師參加國際學術會議，積極打造適應辦學國際化的師資隊伍。學校現為“河南省漢語國際推廣漢梁文化基地”，選派多名漢語教師和漢語教師志愿者赴“一帶一路”沿線國家從事漢語國際推廣工作。 加強校園文化建設，構建和諧育人環境。春風化雨潛入夜，潤物育人細無聲。學校著力培養博大、厚重、睿智的大學精神，傳承“應天歸德，智圓行方”的校訓，弘揚“學以求真，行尚篤信”的校風，深入開展師德師風建設和精神文明創建活動，不斷加強建設、組織建設、干部隊伍建設、黨風廉政建設，大力加強和改善大學生政治工作，為學校持續、健康、快速發展提供了強有力的組織和保證。學校榮獲河南省文明單位標兵、河南省高校“五好”黨委等50多項省級以上榮譽稱號。 千年書院傳古韻，轉型發展譜新篇。“聚學為海，則九河我吞，百谷我尊；淬詞為鋒，則浮云我決，良玉我切。”商丘師范學院上承應天書院千年古韻，順應高等教育發展規律，立足經濟社會發展要求，堅持建設地方性、國際化、開放式、應用型大學的發展定位和思路，正在加快轉型發展步伐，推進應用型大學建設。第三次黨代會完成了學校轉型發展的頂層設計，河南省示范性應用技術類型本科院校、國家“十三五”應用型本科產教融合工程規劃項目與教育部數據中國“百校工程”等項目的獲批搭建了學校轉型發展的重要依托。經略既張，宏圖正舉。商丘師范學院領導班子正團結帶領全校師生員工，搶抓機遇，砥礪前行，為實現高水應用型大學的辦學目標努力奮斗！ (以上數據統計截止2021年12月31日)"