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溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳播與策劃專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

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一、溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳播與策劃普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

根據(jù)2023年溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的傳播與策劃專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下:

1、溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳播與策劃(文旅策劃)(辦學(xué)地點(diǎn)永嘉校區(qū))專業(yè)在山西省份2021年的文科科目最低錄取分為229分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為58367名;

2、溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳播與策劃(高教園區(qū)校區(qū))專業(yè)在浙江省份2021年的綜合科目最低錄取分為495分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為160516名;

3、溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳播與策劃專業(yè)在浙江省份2019年的綜合科目最低錄取分為489分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為166490名;

4、溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳播與策劃(文旅策劃)(6600元/年;永嘉校區(qū)就讀)專業(yè)在安徽省份2021年的文科科目最低錄取分為503分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為63657名;

5、溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳播與策劃專業(yè)在福建省份2022年的歷史科目最低錄取分為459分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為33367名;

6、溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳播與策劃專業(yè)在江西省份2021年的文科科目最低錄取分為413分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名;

7、溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳播與策劃專業(yè)在江西省份2020年的文科科目最低錄取分為413分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名;

8、溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳播與策劃(文旅策劃)(6600元/年;辦學(xué)地點(diǎn)永嘉校區(qū))專業(yè)在河南省份2021年的文科科目最低錄取分為422分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為136731名;

9、溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳播與策劃(文旅策劃)(文史類,3年,6600元/年,在永嘉校區(qū)辦學(xué))專業(yè)在廣西省份2021年的文科科目最低錄取分為379分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為67517名;

10、溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳播與策劃專業(yè)在新疆省份2019年的文科科目最低錄取分為206分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為28601名;

溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳播與策劃專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

二、溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳播與策劃專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳播與策劃專業(yè)(文旅策劃)(辦學(xué)地點(diǎn)永嘉校區(qū)) 2021 山西 文科 - 229 58367
溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳播與策劃專業(yè)(高教園區(qū)校區(qū)) 2022 浙江 綜合 不限 499 168010
溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳播與策劃專業(yè)(文旅策劃)(永嘉校區(qū)) 2021 浙江 綜合 不限 490 164625
溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳播與策劃專業(yè)(高教園區(qū)校區(qū)) 2021 浙江 綜合 不限 495 160516
溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳播與策劃專業(yè) 2019 浙江 綜合 不限 489 166490
溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳播與策劃專業(yè)(文旅策劃)(6600元/年;永嘉校區(qū)就讀) 2021 安徽 文科 - 503 63657
溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳播與策劃專業(yè)(文旅策劃)(永嘉校區(qū)就讀。) 2021 福建 歷史 歷史+不限選考科目 446 36667
溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳播與策劃專業(yè) 2022 福建 歷史 歷史+不限選考科目 459 33367
溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳播與策劃專業(yè) 2021 江西 文科 - 413 -
溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳播與策劃專業(yè) 2020 江西 文科 - 413 -
溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳播與策劃專業(yè) 2022 江西 文科 - - -
溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳播與策劃專業(yè)(文旅策劃)(6600元/年;辦學(xué)地點(diǎn)永嘉校區(qū)) 2021 河南 文科 - 422 136731
溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳播與策劃專業(yè) 2019 河南 文科 - 338 209789
溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳播與策劃專業(yè)(6600元/年) 2022 河南 文科 - - -
溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳播與策劃專業(yè)(文旅策劃)(文史類,3年,6600元/年,在永嘉校區(qū)辦學(xué)) 2021 廣西 文科 - 379 67517
溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳播與策劃專業(yè)(文史類,3年,6600元/年,在高教園區(qū)校區(qū)辦學(xué)) 2022 廣西 文科 - - -
溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳播與策劃專業(yè)(文旅策劃)(永嘉校區(qū)) 2021 四川 文科 - 419 108277
溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳播與策劃專業(yè)(文旅策劃)(永嘉校區(qū))(語(yǔ)種:不限) 2021 貴州 文科 - 448 62439
溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳播與策劃專業(yè) 2019 新疆 文科 - 206 28601
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三、溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹

溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)創(chuàng)辦的全日制綜合性高職院校,由溫州機(jī)械工業(yè)學(xué)校、溫州商業(yè)學(xué)校、溫州經(jīng)濟(jì)學(xué)校、溫州業(yè)余科技大學(xué)等4所國(guó)家和省級(jí)重點(diǎn)中專合并組建而成,辦學(xué)歷史可以追溯到1965年。學(xué)校現(xiàn)為浙南閩北唯一一所高水高職學(xué)校、國(guó)家示范性高職院校、全國(guó)優(yōu)質(zhì)高職院校,是浙江省重點(diǎn)高職院校、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)50強(qiáng)高校、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、浙江省文明單位、教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、浙江省首批四年制高職教育人才培養(yǎng)試點(diǎn)院校和浙江省首批專升本高職本科人才培養(yǎng)試點(diǎn)院校。學(xué)校現(xiàn)有高教園區(qū)校區(qū)、鹿城校區(qū)、甌海校區(qū)、瑞安校區(qū)、永嘉校區(qū)等五個(gè)校區(qū),校園總占地超1100畝,在編教職工900人,全日制在校生12000余人。學(xué)校設(shè)有智能制造學(xué)院、設(shè)計(jì)創(chuàng)意學(xué)院(溫州設(shè)計(jì)學(xué)院)、人工智能學(xué)院、建筑工程學(xué)院、數(shù)字經(jīng)貿(mào)學(xué)院、鹿城學(xué)院(繼續(xù)教育學(xué)院)、瑞安學(xué)院、永嘉學(xué)院、公共基礎(chǔ)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等10個(gè)二級(jí)學(xué)院。學(xué)校堅(jiān)持以生為本、立德樹人,秉承“厚德長(zhǎng)技,勵(lì)學(xué)敦行”的校訓(xùn),堅(jiān)持面向市場(chǎng)、服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向,遵循“與國(guó)家發(fā)展同頻,與區(qū)域產(chǎn)業(yè)對(duì)接,與民營(yíng)經(jīng)濟(jì)互動(dòng),與行業(yè)企業(yè)共贏,與國(guó)際頂尖接軌”的辦學(xué)傳統(tǒng),形成了“區(qū)域有什么支柱產(chǎn)業(yè),就建設(shè)什么專業(yè);區(qū)域有什么企業(yè)難題,就建設(shè)什么服務(wù)臺(tái);區(qū)域有什么新技術(shù)需求,就培養(yǎng)什么新技術(shù)工匠人才”的辦學(xué)實(shí)踐,被譽(yù)為高職教育的“溫州模式”。學(xué)校以立德樹人為根本的人才培養(yǎng)當(dāng)?shù)仉x不開。堅(jiān)持德智體美勞“五育并舉”,強(qiáng)化政治修養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)、生活涵養(yǎng)、健康培養(yǎng)“四養(yǎng)融通”,建成6個(gè)實(shí)力雄厚的專業(yè)群,40個(gè)招生專業(yè)覆蓋了浙南地區(qū)主要支柱產(chǎn)業(yè)和行業(yè),其中高水專業(yè)群2個(gè)、國(guó)家示范性專業(yè)等國(guó)家級(jí)專業(yè)26個(gè)、省級(jí)優(yōu)勢(shì)和專業(yè)24個(gè),榮獲國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng)4項(xiàng),主持國(guó)家教學(xué)資源庫(kù)2個(gè),國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地6個(gè),國(guó)家精品課程7門,國(guó)家1+X證書制度試點(diǎn)30個(gè)。擁有首批國(guó)家級(jí)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和國(guó)家級(jí)雙師培訓(xùn)基地,國(guó)家“”領(lǐng)軍人才、國(guó)家教學(xué)名師等國(guó)家、省市人才超170人次。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)16年超98%,留溫率超60%,畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、薪酬水等指標(biāo)多年居浙江省高職院校第一,實(shí)踐育人項(xiàng)目入選教育部高校政治工作精品項(xiàng)目。學(xué)生五年榮獲全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽金銀獎(jiǎng)、國(guó)家級(jí)技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)100余項(xiàng),國(guó)際大獎(jiǎng)16項(xiàng)。學(xué)校以扎根區(qū)域?yàn)榈霓k學(xué)實(shí)力業(yè)內(nèi)都認(rèn)同。學(xué)校打造了“東西南北中”產(chǎn)教融合辦學(xué)布局,擁有國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間、省級(jí)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新示范基地,牽頭成立浙南職教集團(tuán),探索以利益共享為紐帶進(jìn)行實(shí)體化運(yùn)作,牽頭成立的全國(guó)高職院校應(yīng)用技術(shù)服務(wù)聯(lián)盟獲國(guó)家級(jí)示范性職業(yè)教育集團(tuán)(聯(lián)盟),牽頭成立的長(zhǎng)三角高職院校應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟列入教育領(lǐng)域長(zhǎng)三角公共服務(wù)重大臺(tái)。設(shè)有國(guó)家、省、市、校四級(jí)研發(fā)臺(tái)47個(gè),其中獲

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