【篇一】

為期4天的中共十八屆五中全會審議通過了關于制定“十三五”規劃的建議。全會提出，提高教育質量，推動義務教育均衡發展，普及高中階段教育。

今后五年，中國將逐步分類推進中等職業教育免除學雜費，率先從建檔立卡的家庭經濟困難學生實施普通高中免除學雜費，實現家庭經濟困難學生資助全覆蓋。

分析人士預測，2020年之前，中國將普及高中階段教育，毛入學率將達90%以上。屆時，中國將在高中階段教育普及率這一指標上，達到發達國家水。

從“基本普及”到“普及”體現的是中央的決心

2011年出臺的“十二五”規劃綱要提出，基本普及高中階段教育，推動普通高中多樣化發展。

中國人民大學教育學院教授項賢明說，從“基本普及”到“普及”，表明了中共對加快普及高中階段教育的高度重視和實施決心。“普及”目標實現的關鍵在于政策落實，而其中的“重中之重”是農村偏遠地區。

中國教育部2012年公布的《國家教育事業發展第十二個五年規劃》提出，基本普及高中階段教育，毛入學率達到87%。數據顯示，，中國高中階段教育毛入學率已達86.5%，接達成目標。

中國的高中階段教育包括普通高中教育、成人高中教育、中等職業教育。，中國中等職業教育招生628.9萬人，在校生1802.9萬人。普通高中招生796.6萬人，在校生2400.5萬人。

中等職業教育免除學雜費或將推廣至普通高中

項賢明說，此次全會公報再次強調推進中等職業教育免除學雜費，并且去掉了“農村”這一定語，這表明中國將在全國范圍內推進中等職業教育免除學雜費，惠及2000萬在校生，已涵蓋接受高中階段教育總人口的一半。

中共十八屆五中全會公報提出，率先從建檔立卡的家庭經濟困難學生實施普通高中免除學雜費。在全國范圍內對家庭經濟困難學生“實施普通高中免除學雜費”，這種提法尚屬首次。

分析人士指出，“率先”這一提法表明，中國或將免除學雜費推廣至全國范圍內的普通高中，加上先期推進的中等職業教育免除學雜費，中國很可能在未來一段時間，實現高中階段教育免除學雜費。

項賢明說，“免除學雜費”這一舉措意義重大，將推動更多貧困家庭的孩子接受中等職業教育或普通高中教育，極大提高貧困家庭孩子的高中入學率，從而為普及高中階段教育打下堅實基礎。

發展農村中等職業教育具有重要意義

中國中等職業學校的學生絕大多數來自農村。改革開放30多年來，中國農村中等職業教育發展迅速，農村中等職業學校與普通高中規模大體相當。

分析人士指出，發展農村中等職業教育有助于解決“三農”問題，有助于加快中國工業化、城鎮化進程，將人口大國轉化為人力資源強國，對于提高農村勞動力素質、促進農民增收致富和*建設都具有重要意義。

2008年召開的中共十七屆三中全會，首次提出“重點加快發展農村中等職業教育并逐步實行免費”的任務，這是繼全面實施免費義務教育之后，中國發展農村教育、促進教育公、縮小城鄉差距的又一重大舉措。

國家好政策關鍵在落實

中共高層高度重視高中階段教育普及，但目標實現的關鍵在于政策落實。當前雖然中國已全面普及九年義務教育，但在中西部欠發達地區，尤其是邊遠、貧困及少數民族地區，農村初中輟學率仍然較高。

項賢明認為，中國應在加快高中階段教育普及同時，穩固九年義務教育成果，真正做到“推動義務教育均衡發展，普及高中階段教育”。

作為一名教師，在以后的工作中，我會做到與學校保持高度一致，進一步強化黨的十八屆五中全會精神為主的主導，牢固樹立大局意識，禁止出現無大局、無組織、無原則的事件。樹立服從意識。我要服從領導安排，不折不扣、不走樣、不變形的執行好各項決議。在自己的崗位上始終堅持著“把困難留給自己，把方便獻給社會”，時刻以一名好老師的標準嚴格要求自己。樹立責任意識。在工作崗位我要牢記責任重于泰山，在位一天，應盡一天的責，做出一天的成績。

在工作中，我們要以實際行動忠誠履職，努力在凡的崗位上，做出不凡的業績。樹立團隊意識。體現了一個團隊心往一處想，勁往一處使，工作才有干勁，才能出業績。一個好的集體，要堅持做到同心、同向、同步，每個人始終做到“不越位、不缺位、不錯位、才能保證整個團隊有力、高效的運作。樹立創先意識。在日新月異的今天，采用過去的傳統辦法，很難取得實效，要求我們教師要樹立創先意識，要在學習中進步，進步中學習，讓自己立于不敗之地，以高標準、高效率、高水的工作業績回報社會。改革開放的成果，品之如飴，當思來之不易，更須倍加珍惜!

【篇二】

2015年10月26日至29日，中國共產黨第十八屆中央委員會第五次全體會議在北京召開。各校教師紛紛表達了自己的看法。　　XX老師認為，十八屆五中全會的召開對各個行業都會產生深遠的影響。學校里將認真組織學習十八屆五中全會公報，學習內容分為專題學習和黨委中心組學習，以各二級單位和部門為單位進行討論。學校將結合實際，貫徹十八屆五中全會精神，謀劃學校未來的改革和發展。*明確了“十三五”規劃期間需要補齊的“短板”，部署了需要取得“明顯突破”的十大領域。而學校建設也有亟待突破的“短板”：首先，加強應用型人才的培養，走轉型發展道路。

為了達到這一目標，學校將深化改革，培養和完善師資隊伍、加快社會實踐基地建設、完善教學實驗用房。NN還提到深化改革需要依法治校，在學校的各項工作中認真學習實施大學章程。改革中遇到的問題還會有很多，學校正在不斷探索。對于同學們來講，大家要學會抓住機遇，在學校加強知識能力和創新創業能力的培養，同時也要面對挑戰，解決前進道路上的一系列問題。

FF認為，十八屆五中全會意義重大，此次會議為當前中國經濟提出任務，規劃道路，明確方向。他指出為了響應各高校學習貫徹十八屆五中全會的精神，深化學校的改革發展，金融學院將利用現代信息手段，借助網絡臺，開展主題班會等活動，向師生宣傳十八屆五中全會“堅定信心，銳意進取，奮發有為，繼續集中力量把自己的事做好”的精神。作為老師，貫徹全會精神首先就是做好本質工作，制定教學計劃，明確教學發展任務，立足于文化知識的轉播，不斷提高教學質量。

CC談到，全會重要意義在于在2020年“全面建成小康社會”，這為中國公民勾畫了美好的藍圖。全會中提出的生態環境問題和貧富差距問題更引人注目，我們應該盡快建成“環境友好型，資源節約型”社會，創新運用新能源，從源頭上做好相關的保護生態措施。另外，她指出為加快建設小康社會、和諧社會，醫保和老齡化問題還需不斷完善。十八大以來，黨的建設當屬全會精神的重頭戲，“從嚴治黨，依法治黨”等等，在深化黨紀建設的道路上，中國共產黨走的非常堅定。最后他強調對于學校的建設問題，學校一定要貫徹落實十八屆五中全會的精神，嚴格按照黨的相關政策要求，嚴格執行黨的方針政策，運用在學校的轉型政策方面，全面發展。

深入學習并貫徹落實十八大五中全會精神，為規范學校管理，加速學校轉型，提高依法治教水，響應“育德育智育體魄，強國強軍強師院”的號召，學校一定能穩抓機遇，積極應對挑戰，在轉型發展的道路上走的更遠更堅定。

【篇三】

十八屆五中全會是在我國全面建成小康社會進入決勝階段召開的一次十分重要的會議，明確了“十三五”時期的指導、基本原則、目標要求、發展理念和重大舉措，鮮明地提出了創新、協調、綠色、開放、共享“五大發展理念”，描繪了未來5年國家發展的宏偉藍圖，對于堅持和發展*、實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢，具有十分重大的現實意義和深遠的歷史意義。

要以全會精神、科學謀劃、扎實推進AA市“十三五”時期的發展。堅持高標準、高質量、有分量，抓緊推進，科學編制全市“十三五”規劃;創新理念，推動思路戰略性轉變;把握形勢機遇，謀準發展定位和目標;突出問題導向，強化項目支撐;提高質量，加快進度，切實把“十三五”規劃編織成一個立意高、落腳實、政策準、前瞻性和操作性強的好規劃，經得起人民、歷史和實踐的檢驗。要扎實推進“大干實干100天”工作，奮力攻堅全年目標任務;深入開展“準備之冬”活動，全面謀劃好明年工作;廣泛深入開展調查研究，突出項目謀劃儲備這個核心;辦好WCA2015世界電子競技大賽;扎實開展“三嚴三實”專題教育，繼續抓好基層服務型黨組織建設，“雙增雙減”“四項清理”等工作和活動，探索總結可推廣、可復制的經驗做法。

落實黨風廉政建設“兩個責任”，不僅是貫徹落實黨章、中央、自治區及市委要求的政治責任，更是經濟社會發展形勢、群眾熱切期盼的現實需求。要堅定政治自覺、以嚴和實的要求落實好“兩個責任”，堅持問題導向，切實抓好主體責任和監督責任“兩個責任”落實。各級黨委(黨組)、紀委(紀檢組)必須進一步增強落實“兩個責任”的自覺性，增強黨章意識、責任意識、擔當意識，查找突出問題，加強薄弱環節，推動“兩個責任”落地生根。堅決把紀律挺在前面，明確“紀在法前，紀比法嚴”，明確既管“樹木”、更管“森林”，明確正風肅紀“零容忍”，明確落實“兩個責任”責任主體，強化責任落實，為推動各項工作發展提供政治保障。

要迅速傳達、深入領會、貫徹落實好會議精神，各縣(市)區、各部門要采取中心組學習、個人自學、座談討論、專家輔導、撰寫心得體會等多種形式，把黨的十八屆五中全會公報、*的重要講話精神學懂弄通、學深學透、做到入腦入心，在全市范圍內迅速掀起學習貫徹全會精神的新熱潮。要切實落實好黨風廉政建設“兩個責任”，把“兩個責任”逐級壓實壓到位，落到實處，努力形成全市勤政廉潔、勇于擔當、清廉干事的良好氛圍。要把學習成果轉化為推動AA市當前工作的強大動能，咬緊牙關全力攻堅、聚焦抓項目、抓企業、抓指標，抓緊科學編制好“十三五”和2017年項目的謀劃儲備;要抓好“過暖冬”、信訪維穩和安全生產等工作，確保全社會和諧穩定。