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2025年四川考多少分能上甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學院 附-錄取分數(shù)線

2024-05-26 06:15:20 大風車考試網(wǎng)

根據(jù)最新四川招生考試院公布的數(shù)據(jù),甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學院在四川招生錄取數(shù)據(jù)顯示,四川考生上甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學院的分數(shù)在174至310分,位次為282663至171679位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年四川高考考生需要考在174至310區(qū)間才能上甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學院。

一、四川考多少分能上甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學院

1、2022年四川考生上甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學院:理科最低分需要181分,錄取最低位次為282663名;

2、2021年四川考生上甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學院:理科最低分需要174分,錄取最低位次為257754名;

3、2022年四川考生上甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學院:文科最低分需要311分,錄取最低位次為182700名;

4、2021年四川考生上甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學院:文科最低分需要310分,錄取最低位次為171679名;

2025年四川考多少分能上甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學院 附-錄取分數(shù)線

二、甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學院在四川的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學院在四川的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 四川 理科 專科 181 282663 省政府
2022 四川 文科 專科 311 182700 省政府

2、2021年甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學院在四川的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 四川 理科 專科 174 257754 省政府
2021 四川 文科 專科 310 171679 省政府

行志愿的填報規(guī)則是什么

行志愿是指高考志愿的一種新的投檔錄取模式,即一個志愿中包含若干所行的院校。是指考生在填報高考志愿時,可在指定的批次同時填報若干個行院校志愿。錄取時,按照“分數(shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則進行投檔,對同一科類分數(shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進行一次性投檔,即所有考生排一個隊列,高分者優(yōu)先投檔。每個考生投檔時,根據(jù)考生所填報的院校順序,投檔到排序在前且有計劃余額的院校。

值得報的二本師范大學有哪些

學校名稱學校類別批次
西北師范大學師范二本
重慶師范大學師范二本
曲阜師范大學師范二本
江蘇師范大學師范二本
湖北師范大學師范二本
貴州師范大學師范二本
江蘇第二師范學院師范二本
南寧師范大學師范二本
遼寧師范大學師范二本
成都師范學院師范二本
山西師范大學師范二本
綿陽師范學院師范二本
西北師范大學(民族班)師范二本
安慶師范大學師范二本
西安文理學院師范二本
湖北第二師范學院師范二本
南昌師范學院師范二本
衡陽師范學院師范二本
重慶第二師范學院師范二本
廣東技術(shù)師范大學師范二本

口碑好還不錯的二本師范大學有哪些

1.口碑好的二本有長春師范大學

學校老師認真負責,宿舍條件和環(huán)境都很不錯,食堂種類很多味道也不錯。雖然位置偏了一點,但是交通便是便利,校園風景也很不錯。同時學習氛圍挺好的,師資水更靠譜,師范類專業(yè)是學校最值得報考的學科,外省名氣不算很大,但是在省內(nèi)的口碑和性價比還是挺好的。

2.還不錯的二本有贛南師范大學

學校的學風淳樸,環(huán)境很好,學習氛圍很濃厚,基本上大部分學生都很認真。食堂味道很好,種類多還便宜。師資力量充足,教學質(zhì)量也很不錯,配套設施齊全,學費便宜,考研和考公務員的氛圍很濃。在很多地區(qū)都是二本招生,所以學校算是二本師范大學,但在部分地區(qū)也有一本招生情況,整體性價比很好。

三、甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學院最新介紹

我院是經(jīng)甘肅省人民政府批準、國家教育部備案、甘肅省內(nèi)唯一一所建筑類公辦高等職業(yè)院校。學院位于蘭州市七里河區(qū)晏家坪三村200號,始建于1958年,原隸屬于甘肅省建筑工程總公司。2001年甘肅省建筑職工工程學院、甘肅省建筑工程學校、甘肅省建筑職工中等專業(yè)學校三校合并組建成立甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學院。2004年底學院整建制劃轉(zhuǎn)甘肅省建設廳管理,成為全民所有制事業(yè)學校,2008年底順利通過教育部人才培養(yǎng)工作水評估,2009年移交甘肅省教育廳管理,2010年被批準為“甘肅省示范性高職院校建設單位”,2013年底順利通過教育部第二輪人才培養(yǎng)工作評估和省示范校建設項目驗收,現(xiàn)為甘肅省示范性高等職業(yè)院校,甘肅省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校,教育部國防教育學校。學院2018年入選教育部第三批現(xiàn)代學徒制試點單位,2021年入選“甘肅省高水高職學校和專業(yè)群建設計劃”建設單位。 學院以全日制高等職業(yè)教育為主,兼有成人高等教育、崗位培訓、職業(yè)技能培訓等辦學形式,現(xiàn)有全日制在校學生8800余人。 學院設有建筑工程系、交通工程系、環(huán)境與市政工程系、建筑系、建筑經(jīng)濟管理系、測繪地理信息系、基礎(chǔ)課部、思政部、信息中心9個教學系部;依托學院組建成立了“甘肅省建筑職教集團”和“甘肅省測繪地理信息職教集團”。建成5個國家級骨干專業(yè),1個國家應用協(xié)同創(chuàng)新中心,4個國家級生產(chǎn)性實訓基地;省級骨干專業(yè)6個、省級專業(yè)7個、省示范院校重點專業(yè)5個、省優(yōu)質(zhì)校重點專業(yè)(群)8個、省級“雙高”專業(yè)群1個;省級職業(yè)教育虛擬仿真教學系統(tǒng)2個、實驗教學示范中心1個、校企應用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心2個、職業(yè)教育信息化提升建設項目3個。學院以產(chǎn)業(yè)聚焦、突出、錯位發(fā)展、梯度建設為原則構(gòu)建了以建筑工程技術(shù)專業(yè)群、智能測繪與空間規(guī)劃專業(yè)群為優(yōu)勢專業(yè)群,以安裝工程技術(shù)專業(yè)群、環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)群為骨干專業(yè)群,以其他相關(guān)專業(yè)組群為培育專業(yè)群的“新型城鎮(zhèn)空間”規(guī)劃建設與服務一體兩翼專業(yè)集群。 學院現(xiàn)有教職工465人、專任教師394人、“雙師型”教師243人,教授6人、副教授73人、正高級工程師4人、高級工程師17人。省級名師工作室3個、技藝技能傳承創(chuàng)新工作室3個、教師教學創(chuàng)新團隊2個、校企應用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新團隊1個;擁有省級“技術(shù)能手”4名、教學名師2名、“園丁獎”4名、黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀教師1名、高校青年教師成才獎4名。學院另聘有136多名具有豐富實踐經(jīng)驗的高、中級工程技術(shù)人員擔任兼職教師和校外實實訓指導教師。 學院現(xiàn)占地面積312畝,建有蘭州和康樂兩個校區(qū),建筑面積18.2萬方米;圖書館藏書44.85萬余冊,電子圖書1705GB;現(xiàn)在建成了中央和省級財政支持的實訓基地14個,建有校內(nèi)實驗室和仿真模擬實訓室53個,其中校企合作大型實驗室4個;建立了68個長期穩(wěn)定的校外實實訓基地。 學院建有國家第八十一職業(yè)技能鑒定所,成立了全國建筑業(yè)企業(yè)建造師繼續(xù)教育培訓基地、甘肅省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、甘肅省建筑業(yè)企業(yè)農(nóng)民工業(yè)余學校、甘肅省外派勞務培訓中心、甘肅省建筑行業(yè)特種作業(yè)培訓基地、甘肅建筑施工企業(yè)技術(shù)工人培訓基地、甘肅省建筑與市政工程施工現(xiàn)場專業(yè)人員無紙化考試考點等教育培訓基地,蘭州市直單位工勤技能線上培訓試點單位,建成了甘肅建院教育培訓實訓臺,主要面向建設行業(yè)開展職業(yè)培訓、特殊工種培訓和技能鑒定。 作為華夏建筑業(yè)鼻祖---有巢氏的傳人,建院幾代人時刻牢記自身的使命,不懈努力,勤奮耕耘,尤其是轉(zhuǎn)為高等職業(yè)教育以來,學院現(xiàn)任領(lǐng)導班子帶領(lǐng)全院教職工不等不靠,團結(jié)協(xié)作,勇克時艱,把握高等職業(yè)教育發(fā)展脈絡,立足學院實際,提出了“轉(zhuǎn)觀念,抓機遇,重,夯基礎(chǔ),保質(zhì)量,上水”的工作思路,確立了“打造省內(nèi)一流高職院校”的奮斗目標;形成了“質(zhì)量立校,全員育人、辦學,創(chuàng)新發(fā)展”的辦學理念;人才培養(yǎng)目標體現(xiàn)能力本位、素質(zhì)提升和長遠發(fā)展,辦學定位重點聚焦“新型城鎮(zhèn)空間”規(guī)劃建設與服務,重點服務甘肅省“十大綠色生態(tài)產(chǎn)業(yè)”中節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)(綠色建筑行動)和軍民融合產(chǎn)業(yè)(測繪地理信息);教育教學緊扣 “專業(yè)建設、課程建設、師資隊伍建設、校園文化建設”四條主線,強化“校企合作、產(chǎn)教融合、素質(zhì)拓展、機制體制保障、改善辦學條件、健全質(zhì)量監(jiān)控保障體系”六大保障措施建設。學院發(fā)展連續(xù)上臺階,實現(xiàn)了辦學模式、管理體制、辦學條件、辦學水和人才培養(yǎng)質(zhì)量的五個跨越,學院步入了健康科學發(fā)展的軌道,人才培養(yǎng)工作取得了令人矚目的成績。 建校60多年來,為祖國建設事業(yè)培育輸送了5萬名高素質(zhì)、受歡迎的建筑人才,畢業(yè)生遍及全國,在甘肅省內(nèi)形成了“哪里有建筑工地,哪里就有建院畢業(yè)生”的局面。三年來,學院師生踴躍參加國家級、省級、地廳級說課大賽、建筑識圖、工程測量、園林景觀、工程造價、BIM應用、財務會計、電工技能、計算機、英語等各類技能大賽,教師獲地廳級及以上獎勵36項,學生獲地廳級及以上獎勵105項,國家級獎勵6項。學院初次就業(yè)率連續(xù)三年保持在96%以上,并同步保持在全省高等院校前列。 學院經(jīng)過幾代人的不懈努力,辦學成果斐然,先后榮獲 “建設部教育工作先進集體”、“住建部政治工作先進集體”、“甘肅省文明單位”、“甘肅省文明校園”、“甘肅省語言文字規(guī)范化示范校”、“甘肅省職業(yè)技能鑒定先進單位”、“甘肅省師德建設先進集體”、“甘肅省幫扶工作先進集體”、“蘭州市安校園”“蘭州市綠色校園”、“蘭州市衛(wèi)生學校”“蘭州市科普基地”“第二批職業(yè)院校數(shù)字校園建設實驗校”等殊榮。

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