摘要：日前，陜西省建立干部鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下三項機制，目的是為了充分調動各級干部的積極性，給干事創業者撐腰，給改革創新者松綁，讓為官不為者讓位。以下是小編收集整理的三項機制心得體會，希望對您有所幫助。

三項機制心得體會(一)

省委日出臺的鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下“三項機制”，給干部干事創業注入了“強心針”、吃下了“定心丸”，為陜西實現追趕超越提供全新活力和組織保障。

推進“三項機制”，破除陳規陋，真正讓“想干事的有機會，能干事的有舞臺，干成事的待遇，決不讓老實人吃虧”。必須要有壯士斷

腕的勇氣和刮骨療毒的決心。核心在曠日持久、關鍵在落地生根。

一是單位帶頭。在工作實踐中，要按照黨的群眾路線教育、“三嚴三實”和“兩學一做”的具體要求，在培養干部、選人用人上要本著對黨和對人民負責的態度，堅決把“三項機制”挺在前面，把這個相互銜接、密切配套，系統科學、便于操作的制度鏈條貫穿于干部培養、使用、管理的各個環節，切實發揮機制的統籌、教育、制約、懲戒、規范、保障作用，積極營造干事創業的濃厚氛圍，徹底改變有些單位那種事前重壓、事中逃避、事后無關的管理格局，讓廣大干部始終有激情干事、有信心辦事、有動力成事。

二是領導示范。火車跑得快，全靠車頭帶。領導必須在推進“三項機制”中發揮示范作用，干在實處、走在前列，帶頭干事、帶頭創新、帶頭攻堅、帶頭克難，用自己的行動和實績感染、培育干部形成干事創新的行為慣，為實現追趕超越持續發力。

三是干部實踐。政治路線確定之后，干部就是決定的因素。干部在黨言黨、在黨護黨、在黨為黨、在黨興黨，想人民之所想、憂人民之所憂、干人民之所干，在“兩學一做”中把自己擺進去，愛黨愛國愛人民、俯首甘為孺子牛，就一定能夠在落實“三項機制”中奮發有為、實現價值。

四是社會監督。推進“三項機制”，說到底，就是要在嚴守法紀制度底線的前提下，發揮人民群眾、各個層面、各類媒體的社會監督作用，讓能干的有市場、讓投機的靠邊站，讓創新的有舞臺、讓守舊的看熱鬧，讓成事的有位置、讓庸的退出來，讓新制度帶來新自覺、新自覺帶來新變化、新變化帶來新發展。

三項機制心得體會(二)

鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下“三項機制”，是省委貫徹全面從嚴治黨要求、深化干部人事制度改革、凝聚推動改革發展強大動力的最新制度成果。深入學習、科學理解、準確把握、堅決落實“三項機制”

，既是各級黨委、政府的主體責任，也是激發干部干事創業積極性、加快推進縣域經濟社會發展的有效手段。

“三項機制”是基層干部隊伍建設的根本保障。郡縣治，天下安。縣域雖小，卻是發展經濟、保障民生、維護穩定的基本單元，也是干部干事創業、鍛煉成長的訓練基地。當前，潼關正處于實施“生態立縣、旅游興縣、黃金強縣”發展戰略、加快轉型趕超的關鍵階段，發展任務重、改革難點多、工作壓力大，要實現好這一戰略目標，必須要有一支勇于擔當、敢干負責、善于作為的高素質基層干部隊伍。省委"三項機制"的出臺，將過去零散的干部激勵辦法措施、地方政策有益探索，系統集成為統一要求，上升固化為制度體系，釋放出了讓能者上、對錯者容、使庸者下的強烈信號，為建設高素質的基層干部隊伍提供了根本的制度保障，必將進一步優化政治生態，營造出良好的干事創業環境。

“三項機制”是體系完備的干部激勵措施，是一個系統的制度安排，三者既聯系緊密、相互補充，又靶向精準、各有側重。激勵機制是正向引導，側重于對干部付出的肯定和工作成績的嘉獎，解決干部內生動力不足的問題;容錯機制是必要保障，側重于消除干部敢闖敢試、敢作敢為的后顧之憂，解決干事創業活力不足的問題;能上能下機制是反向壓力，側重于對工作推進不力、出現“人崗不適”的干部進行組織調整，走向下的通道，解決干部外在壓力不足的問題。“三項機制”兼顧到了干部干事創業正向、反向兩方面措施的綜合運用，形成了完整的干部激勵體系，是非常實用的干部管理辦法。

正確運用三項機制，落實鼓勵激勵機制，提振干部隊伍“精氣神”。建立科學的考核評價制度是推進鼓勵激勵機制有效實施的必要手段，要做到考核的細則內容詳實、過程評價公正、結果運用合理。要把時考核與季度考核、半年考核與年終考核結合起來，注重干部時的工作情況和業績效果。既要注重常委班子在考核中的主導作用、“兩代表一委員”的評議作用，又要通過縣委委員進行集中評議，創建多角度、全方位、立體式的評價體系，力爭使考核結果準確、客觀、公正，具有說服力和信服力。要以“徒木立信”的態度，堅決將評價結果運用到干部的精神、物質、政治激勵當中，讓勤勉者得到激勵、推諉者得到懲戒，形成爭先恐后干事創業的良好氛圍。

落實容錯糾錯機制，營造干事創業好氛圍。面對改革發展繁重任務，沒有成熟經驗可供復制，“摸著石頭過河”難免會出現失誤和差錯，如果不加區分追責干部，勢必影響干部工作活力、影響改革發展大局。要大膽運用好容錯糾錯機制，為改革者松綁、為創新者撐腰。要本著對組織負責、對干部負責的態度，對容錯的責任主體進行正面宣傳，肯定工作中的積極方面，消除負面影響。同時，對容錯者出現的失誤和偏差，及時采取措施予以糾正。另外，對惡意中傷、故意誣陷的行為要及時介入調查，既不讓改革創新者蒙冤受屈，也不讓違法亂紀者蒙混過關。

落實能上能下機制，明確選人用人“風向標”。能上能下，重在能下。能下是傳導壓力的必要手段，也是解決“人崗不適”問題的有效舉措，既要讓干部下得明白，下得心服，又要看到“上”的希望。明確&l

dquo;下&rd

quo;的標準。既要立規于前，劃清“下”的標準和情形，照章辦事，又要體現人文關懷，讓不為者知責任、有壓力、受警醒，“下”得心服口服。綜合運用考核結果，推行年度目標責任考核末位淘汰制、連續多年不合格不達標讓位制，讓身居其位不作為、能力素質不適應的干部堅決“下課”，對只求無過、不求有功的干部堅決調整。堅持過程考核和結果考核相結合，全面立體、多角度、距離了解掌握干部表現，在完善的制度保障和各方監督下，向干部說明“下”的原因，道明“下”的必然。科學運用“下”的手段。按照“人崗相適”原則，對干部的綜合素質進行集中研判，確定“轉”和“下”的途徑、方式。同時，要建立“一對一”培養幫扶機制，定期培訓交流、考核考察，對改進明顯、業績提升的干部及時予以肯定，符合規定的重新任用，建立“上”和“下”的有效流動，形成既能隨著工作“上”，又能隨著工作“下”的良好機制。