根據(jù)最新山西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，長春建筑學(xué)院在山西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，山西考生上長春建筑學(xué)院的分?jǐn)?shù)在343至428分，位次為41449至14438位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年山西高考考生需要考在343至428區(qū)間才能上長春建筑學(xué)院。

一、山西考多少分能上長春建筑學(xué)院

1、2022年山西考生上長春建筑學(xué)院：理科最低分需要373分，錄取最低位次為34816名;

2、2021年山西考生上長春建筑學(xué)院：理科最低分需要343分，錄取最低位次為37884名;

3、2020年山西考生上長春建筑學(xué)院：理科最低分需要389分，錄取最低位次為41449名;

4、2022年山西考生上長春建筑學(xué)院：文科最低分需要409分，錄取最低位次為14438名;

5、2021年山西考生上長春建筑學(xué)院：文科最低分需要393分，錄取最低位次為17139名;

6、2020年山西考生上長春建筑學(xué)院：文科最低分需要428分，錄取最低位次為14581名;

二、長春建筑學(xué)院在山西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年長春建筑學(xué)院在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山西	理科	本二C	373	34816	省教育廳
2022	山西	文科	本二C	409	14438	省教育廳

2、2021年長春建筑學(xué)院在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山西	理科	本二C	343	37884	省教育廳
2021	山西	文科	本二C	393	17139	省教育廳

3、2020年長春建筑學(xué)院在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山西	理科	本二C	389	41449	省教育廳
2020	山西	文科	本二C	428	14581	省教育廳

最好的二本大學(xué)排名

序號(hào)	院校名稱	省份	批次
1	廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)	廣東	二本
2	貴州醫(yī)科大學(xué)	貴州	二本
3	重慶醫(yī)科大學(xué)	重慶	二本
4	遵義醫(yī)科大學(xué)	貴州	二本
5	上海海關(guān)學(xué)院	上海	二本
6	廣東金融學(xué)院	廣東	二本
7	天津理工大學(xué)	天津	二本
8	西安郵電大學(xué)	陜西	二本
9	四川外國語大學(xué)	重慶	二本
10	上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院	上海	二本
11	集美大學(xué)	福建	二本
12	重慶理工大學(xué)	重慶	二本
13	北京聯(lián)合大學(xué)	北京	二本
14	上海商學(xué)院	上海	二本
15	蘇州科技大學(xué)	江蘇	二本
16	成都大學(xué)	四川	二本
17	福建中醫(yī)藥大學(xué)	福建	二本
18	上海工程技術(shù)大學(xué)	上海	二本
19	廣東醫(yī)科大學(xué)	廣東	二本
20	重慶工商大學(xué)	重慶	二本

高考提前批次填報(bào)志愿的須知

1、考生填報(bào)了“提前批次”的學(xué)校，如果沒有被錄取，不影響考生參加其他批次的錄取，但是，如果考生已被“提前批次”的院校錄取，就不能再參加其他批次院校的錄取。

2、報(bào)考前尤其需要了解具體的學(xué)校(專業(yè))的錄取規(guī)則與錄取限制，這在招生計(jì)劃冊或招生章程上均會(huì)有注明。

3、一些特定的學(xué)校及專業(yè)只在提前批次錄取，對相關(guān)院校和專業(yè)感興趣的考生一定不能錯(cuò)過提前批次的填報(bào)，比如熱門的南科大、國科大，本科師范類院校及專業(yè)等。

4、不要跨類兼報(bào)，提前批有文理類、藝術(shù)體育類，投檔順序一般是文理類先于藝術(shù)體育類，建議只報(bào)考一類，不要跨類兼報(bào)，否則，無論錄取到哪一類都不能以任何理由退檔。

三、長春建筑學(xué)院最新介紹

長春建筑學(xué)院是一所以工為主，工、管、文、農(nóng)、藝、醫(yī)多學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的民辦普通本科高等學(xué)校。學(xué)校成立于2000年6月；2004年2月，經(jīng)教育部確認(rèn)為實(shí)施普通本科高等教育的獨(dú)立學(xué)院；2011年4月，經(jīng)教育部正式批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的民辦普通本科高校。 2017年12月，被確定為吉林省碩士學(xué)位授予權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位；2019年1月，獲評(píng)“吉林省十佳口碑高校”；2019年3月，入選第三屆“中國民辦教育百強(qiáng)”。 學(xué)�，F(xiàn)有奢嶺、高新兩個(gè)校區(qū)。奢嶺校區(qū)坐落在五A級(jí)風(fēng)景區(qū)-凈月潭國家森林公園南端，風(fēng)景秀美幽靜，生態(tài)環(huán)境宜人。校園占地面積83.43萬㎡，建筑面積39.20萬㎡；高新校區(qū)坐落在高新技術(shù)開發(fā)區(qū)火炬路1519號(hào)，校園占地20公頃，建筑面積18萬㎡。學(xué)�，F(xiàn)有全日制在校本科生13852人，圖書館藏書115萬冊，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值8387萬元。 學(xué)校設(shè)有建筑與規(guī)劃學(xué)院、土木工程學(xué)院、城建學(xué)院、電氣信息學(xué)院、交通學(xué)院、管理學(xué)院、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學(xué)院、公共藝術(shù)學(xué)院、健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院、人工智能學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、國際交流學(xué)院、思政教研部、基礎(chǔ)教研部、體育教研部15個(gè)教學(xué)單位。開設(shè)了43個(gè)行業(yè)鮮明的本科專業(yè)，形成了土建工程類、電氣信息類、管理類、藝術(shù)類、健康類五個(gè)主干學(xué)科專業(yè)群。其中設(shè)計(jì)學(xué)為吉林省優(yōu)勢學(xué)科B類；土木工程專業(yè)是吉林省高等學(xué)校品牌及專業(yè)；工程造價(jià)、環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)是吉林省高水專業(yè)A類。 學(xué)�，F(xiàn)有專任教師696人，其中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師333人，具有碩士研究生以上學(xué)歷的526人。擁有長白山技能名師2人、吉林省教學(xué)名師2人、吉林省優(yōu)秀教師1人、吉林省教育科學(xué)專家?guī)鞂＜?0余人。建成省級(jí)精品課4門、省級(jí)優(yōu)秀課23門、省級(jí)在線開放課程和省級(jí)校企合作開發(fā)立項(xiàng)建設(shè)課程各1門、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)、吉林省高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)。獲得吉林省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng)、省級(jí)各類教學(xué)大賽獎(jiǎng)57項(xiàng)。學(xué)術(shù)梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理，一大批年富力強(qiáng)的中青年教師在各自的專業(yè)領(lǐng)域嶄露頭角，為培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才提供了強(qiáng)有力的師資保障。 學(xué)�？蒲泄ぷ髟谕聊窘ㄖ�、電子信息、文化創(chuàng)意等領(lǐng)域形成了鮮明的和優(yōu)勢�，F(xiàn)有1個(gè)國家級(jí)公共技術(shù)服務(wù)臺(tái)群、9個(gè)省級(jí)重點(diǎn)科研臺(tái)、7個(gè)校級(jí)重點(diǎn)科研臺(tái)。學(xué)校承擔(dān)省級(jí)以上項(xiàng)目310余項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文2300余篇，獲得專利47項(xiàng)，獲得吉林省社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、吉林省科技進(jìn)步獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)、其他科研獎(jiǎng)80項(xiàng)，出版學(xué)術(shù)專著多部，“小微文創(chuàng)企業(yè)經(jīng)營管理人才培養(yǎng)”獲批國家藝術(shù)基金2018年度藝術(shù)人才培養(yǎng)資助項(xiàng)目，該項(xiàng)目是繼完成國家文化創(chuàng)新工程、國家文化科技提升計(jì)劃項(xiàng)目后的又一獲批國家資助項(xiàng)目。 學(xué)校作為吉林省首批地方本科高校轉(zhuǎn)型試點(diǎn)單位，始終堅(jiān)持以培養(yǎng)創(chuàng)新應(yīng)用型人才為目標(biāo)，積極探索“個(gè)性化發(fā)展”的人才培養(yǎng)模式，是吉林省教育廳批準(zhǔn)的卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施學(xué)校。建有1個(gè)國家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、1個(gè)國家級(jí)雙創(chuàng)示范基地、1個(gè)國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園、1個(gè)國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)客工場、1個(gè)省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、2個(gè)吉林省大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、1個(gè)省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中心、3個(gè)省級(jí)卓越工程師教育培養(yǎng)專業(yè)、2個(gè)省級(jí)創(chuàng)新人才培養(yǎng)試驗(yàn)區(qū)、3個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。 學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率年來始終保持在90﹪以上，畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提高。其中，25%左右的畢業(yè)生進(jìn)入中國建筑工程總公司、中國中鐵股份有限公司、中國鐵建股份有限公司等大中型國有企業(yè)就業(yè)；30%左右的畢業(yè)生進(jìn)入北京、上海、浙江、廣東等發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)；45%左右的畢業(yè)生服務(wù)于吉林省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。學(xué)校培養(yǎng)出的2.5萬名畢業(yè)生在專業(yè)素質(zhì)、適應(yīng)能力、實(shí)踐能力、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神等方面得到社會(huì)和企業(yè)的認(rèn)可。一大批畢業(yè)生已經(jīng)成為企業(yè)管理精英和技術(shù)骨干。畢業(yè)生在社會(huì)上逐漸形成了下得去、用得上、信得過、干得好的新長建品牌。 學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)大學(xué)文化建設(shè)，努力營造崇尚科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、善于創(chuàng)造的校園風(fēng)氣；不斷強(qiáng)化師德建設(shè)，努力造就有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的教師隊(duì)伍；大力加強(qiáng)學(xué)生人文素質(zhì)和科學(xué)精神教育培養(yǎng)，著力提升學(xué)生人格、氣質(zhì)、修養(yǎng)等內(nèi)在品質(zhì)；積極開展具有品牌的校園文化活動(dòng)，把道德教育的要求和任務(wù)融入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活之中。 學(xué)校實(shí)行校、院兩級(jí)管理，突出分院辦學(xué)主體。開設(shè)了全省首家高校行政服務(wù)大廳，可同時(shí)辦理123項(xiàng)業(yè)務(wù)，極大方便了師生。 學(xué)校重視開放辦學(xué)，先后與英國、美國、澳大利亞、瑞典、新加坡、韓國、臺(tái)灣等國家與地區(qū)的20余所高校、科研機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系。學(xué)校于2015年、2017年成功舉辦兩屆海峽兩岸大學(xué)校長論壇，兩岸70余所高校校長出席論壇，對促進(jìn)海峽兩岸大學(xué)間交流與合作產(chǎn)生了重大的影響和推動(dòng)作用。 學(xué)校全面學(xué)習(xí)貫徹，貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。面對國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，堅(jiān)持以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，產(chǎn)業(yè)升級(jí)創(chuàng)新為辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持學(xué)科建設(shè)為引領(lǐng)，以轉(zhuǎn)型發(fā)展為重點(diǎn)，以質(zhì)量求生存，以求發(fā)展，以創(chuàng)新求提升，實(shí)施優(yōu)特強(qiáng)發(fā)展戰(zhàn)略，正朝著建設(shè)一所鮮明的高水應(yīng)用型大學(xué)闊步前進(jìn)。