一、威海海洋職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

根據(jù)2023年威海海洋職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道威海海洋職業(yè)學(xué)院的機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下：

1、威海海洋職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)在河北省份2021年的物理科目最低錄取分為352分，對應(yīng)的最低錄取位次為195012名；

2、威海海洋職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)在河北省份2019年的文科科目最低錄取分為282分，對應(yīng)的最低錄取位次為147757名；

3、威海海洋職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)在河北省份2022年的物理科目最低錄取分為402分，對應(yīng)的最低錄取位次為209613名；

4、威海海洋職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)在吉林省份2019年的文科科目最低錄取分為313分，對應(yīng)的最低錄取位次為26540名；

5、威海海洋職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)在吉林省份2019年的理科科目最低錄取分為174分，對應(yīng)的最低錄取位次為73420名；

6、威海海洋職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)在吉林省份2022年的文科科目最低錄取分為312分，對應(yīng)的最低錄取位次為27964名；

7、威海海洋職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)在山東省份2019年的理科科目最低錄取分為283分，對應(yīng)的最低錄取位次為296097名；

8、威海海洋職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)(5200元/年)專業(yè)在河南省份2021年的文科科目最低錄取分為223分，對應(yīng)的最低錄取位次為298460名；

9、威海海洋職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)(5200元/年)專業(yè)在河南省份2021年的理科科目最低錄取分為229分，對應(yīng)的最低錄取位次為449726名；

10、威海海洋職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)(辦學(xué)地點(diǎn)：校本部)專業(yè)在河南省份2019年的理科科目最低錄取分為245分，對應(yīng)的最低錄取位次為392276名；

二、威海海洋職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
威海海洋職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	河北	歷史	歷史+不限	391	114039
威海海洋職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	352	195012
威海海洋職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	河北	文科	-	416	86649
威海海洋職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	河北	理科	-	371	215396
威海海洋職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	河北	文科	-	282	147757
威海海洋職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	河北	理科	-	276	236493
威海海洋職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	河北	歷史	歷史+不限	387	105652
威海海洋職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	402	209613
威海海洋職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	吉林	文科	-	256	27388
威海海洋職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	吉林	理科	-	208	66877
威海海洋職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	吉林	文科	-	257	36870
威海海洋職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	吉林	理科	-	275	73792
威海海洋職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	吉林	文科	-	313	26540
威海海洋職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	吉林	理科	-	174	73420
威海海洋職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	吉林	文科	-	312	27964
威海海洋職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	吉林	理科	-	279	71857
威海海洋職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	355	420772
威海海洋職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	317	461372
威海海洋職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	山東	文科	-	308	194601
威海海洋職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	山東	理科	-	283	296097
威海海洋職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	375	424162
威海海洋職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)(5200元/年)	2021	河南	文科	-	223	298460
威海海洋職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)(5200元/年)	2021	河南	理科	-	229	449726
威海海洋職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)(5000元/年；辦學(xué)地點(diǎn)校本部)	2020	河南	文科	-	212	336464
威海海洋職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)(5000元/年；辦學(xué)地點(diǎn)校本部)	2020	河南	理科	-	-	-
威海海洋職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)(辦學(xué)地點(diǎn)：校本部)	2019	河南	文科	-	173	283089
威海海洋職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)(辦學(xué)地點(diǎn)：校本部)	2019	河南	理科	-	245	392276
威海海洋職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)(5200元/年)	2022	河南	理科	-	-	-
威海海洋職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)(5200元/年)	2022	河南	文科	-	-	-

威海海洋職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

2024年安徽考多少分能上威海海洋職業(yè)學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

威海海洋職業(yè)學(xué)院輪機(jī)工程技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

2024年山西考多少分能上威海海洋職業(yè)學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

2024年吉林考多少分能上威海海洋職業(yè)學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

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威海海洋職業(yè)學(xué)院食品藥品監(jiān)督管理專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

2023年湖北考多少分能上威海海洋職業(yè)學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

威海海洋職業(yè)學(xué)院工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

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威海海洋職業(yè)學(xué)院動(dòng)物藥學(xué)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

三、威海海洋職業(yè)學(xué)院介紹

威海海洋職業(yè)學(xué)院坐落于美麗的海濱之城——山東威海，是一所經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的國有公辦全日制普通高等專科學(xué)校。學(xué)院以，深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神，緊緊圍繞山東省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程，以立德樹人為根本，以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，以提升學(xué)生核心素養(yǎng)為重點(diǎn)，以推進(jìn)依法治校為手段，全面實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、興校、開放活校”四大發(fā)展戰(zhàn)略，穩(wěn)步向建設(shè)“雙高”院校目標(biāo)邁進(jìn)。專業(yè)貼需求，海洋鮮明。根據(jù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，重點(diǎn)打造海洋水產(chǎn)食品、船舶智能制造、電子商務(wù)技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、國際郵輪乘務(wù)管理、人工智能物聯(lián)網(wǎng)、藥品與醫(yī)療器械七大專業(yè)群，目前開設(shè)了水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、食品營養(yǎng)與檢測、船舶工程技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人、會(huì)計(jì)、港口物流管理、電子商務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用等33個(gè)專業(yè)。建有2個(gè)省級品牌專業(yè)群、1個(gè)省級高水專業(yè)群，3個(gè)全國高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)。搭建成長臺(tái)，推進(jìn)“名師工程”。實(shí)施教師成長工程，制定了新入職教師、青年教師、骨干教師、專業(yè)帶頭人、專家5個(gè)階段“階梯式”發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，搭建了教師專業(yè)成長臺(tái)，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足的“雙師型”教師隊(duì)伍。實(shí)施“名師工程”，擁有4名二級教授、1名國家級教學(xué)名師、10名省級教學(xué)名師、1個(gè)省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)、1個(gè)省級黃大年式教師團(tuán)隊(duì)，獲批建設(shè)4個(gè)省級名師工作室，2個(gè)技藝技能傳承創(chuàng)新臺(tái)，通過名師引領(lǐng)提升師資隊(duì)伍整體專業(yè)水。設(shè)施設(shè)備先進(jìn)，辦學(xué)條件一流。設(shè)有航海模擬實(shí)訓(xùn)室、輪機(jī)模擬實(shí)訓(xùn)室、大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)基地、微藻餌料藻種培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)室等專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，圖書館、體育館、報(bào)告廳設(shè)施設(shè)備配備齊全，功能先進(jìn)，為學(xué)生豐富知識、增長見識、鍛煉體魄搭建了臺(tái)。打造科研臺(tái)，增強(qiáng)服務(wù)能力。建有“山東省船舶控制工程與智能系統(tǒng)工程技術(shù)研究中心”“山東省船舶智能裝置與系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”“山東省海洋經(jīng)濟(jì)藻類資源開發(fā)與利用工程技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”“山東省高等學(xué)校高技術(shù)船舶控制工程技術(shù)研發(fā)中心”等12個(gè)省、市級科研臺(tái)、創(chuàng)新臺(tái)，加快推進(jìn)各種專利、項(xiàng)目研究，促進(jìn)科研成果的轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化。成立了“威海市海洋生物健康促進(jìn)中心”，構(gòu)建科學(xué)規(guī)范的海洋生物疫病防控體系，1500多萬元的儀器設(shè)備高效運(yùn)行，已通過國家水生動(dòng)物防疫系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室檢測能力驗(yàn)證，將重點(diǎn)開展海洋生物疫病檢測、海洋環(huán)境監(jiān)測、微藻研發(fā)、藥物分析、飼料加工等技術(shù)研究和產(chǎn)業(yè)服務(wù)，為區(qū)域海洋經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新綠色發(fā)展提供技術(shù)支撐。實(shí)施學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育并舉，對全市各類專業(yè)技術(shù)人員提供繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)在線培訓(xùn)服務(wù)，積極發(fā)揮作為“山東省海洋與漁業(yè)實(shí)用人才培訓(xùn)基地”、“威海市技能鑒定所”等培訓(xùn)基地和鑒定機(jī)構(gòu)的職能，開展各類實(shí)用人才培訓(xùn)和技能鑒定。狠抓質(zhì)量工程，加快信息化建設(shè)。全力推進(jìn)質(zhì)量保障體系建