體育教師自我發展規劃本人從事教育事業已有個春秋，在至任下尹片完小負責人。幾來以教學為中心，培養學生的寫作能力。在XX上學期學生下水文作文比賽中榮獲全國二等獎。XX美妙數學競賽中獲全市二等獎，在區運會上獲四名的好成績，獲六名。這些成績只能代表過去，以后在教學方面會不斷完善更新。
　　在新一輪的體育課程教學改革中，指導學生從事科學的體育鍛煉，促進學生身心全面發展，仍然是體育課程的根本任務。
　　未來三，我做出以下幾個方面的體育工作思路。
　　?度目標
　　一、能力培養及常規工作：
　　、堅持不懈地提高自己的業務水，認真參加各級各類的培訓活動。
　　、認真鉆研教材，認真備課，不斷改進教學方法，認真上課，提高分鐘效益。多聽課、評課、做好教學反思。
　　、認真學習先進的體育教育理論，學習先進的教學經驗，不斷提高業務水。
　　、認真抓好學生體育活動，保證學生每天的活動量。
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　　二、積極參與各項教研活動
　　、教學中要有機結合，體現學校各種活動的。
　　、認真進行每一次的教研組活動，做好記錄，認真研究學習。
　　、通過教學貫穿德育工作，使德育能滲透于體育教學中。
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　　三、學校運動隊及各項評比：
　　、我要帶好自己的運動隊，培養后備人才，打造二線梯隊。做到堅持高質量的訓練，在各級各類的比賽中能取得好的成績，為學校爭光添彩。
　　、積極實施“國家鍛煉標準”，在抓好訓練的基礎上，認真抓好測驗，在一、二內校達標率要爭取達到％，三至五內達標率爭取穩定在％左右。
　　總之，我要在教育教學中不斷的鍛煉自己，實踐中積累知識提高能力，挖掘潛能，塑造一個全新的的自我，以上就是我在未來三中的奮斗目標！