一、遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

根據(jù)2023年遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院的應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下：

1、遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)(辦學(xué)地點校本部)(收費標(biāo)準(zhǔn)4500元/年)(學(xué)制三年)專業(yè)在內(nèi)蒙古省份2020年的理科科目最低錄取分為184分，對應(yīng)的最低錄取位次為74720名；

2、遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)(語種不限)專業(yè)在遼寧省份2020年的文科科目最低錄取分為434分，對應(yīng)的最低錄取位次為35170名；

3、遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)(語種不限)專業(yè)在遼寧省份2020年的理科科目最低錄取分為306分，對應(yīng)的最低錄取位次為117094名；

4、遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)在吉林省份2021年的理科科目最低錄取分為204分，對應(yīng)的最低錄取位次為66993名；

5、遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)在安徽省份2019年的理科科目最低錄取分為311分，對應(yīng)的最低錄取位次為211667名；

6、遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)(4500元/年)專業(yè)在安徽省份2022年的理科科目最低錄取分為302分，對應(yīng)的最低錄取位次為259395名；

7、遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)在山東省份2019年的理科科目最低錄取分為254分，對應(yīng)的最低錄取位次為304996名；

8、遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)(4500元/年)專業(yè)在河南省份2020年的理科科目最低錄取分為352分，對應(yīng)的最低錄取位次為355317名；

9、遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)在四川省份2022年的理科科目最低錄取分為237分，對應(yīng)的最低錄取位次為276333名；

10、遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)(語種不限)專業(yè)在貴州省份2020年的理科科目最低錄取分為195分，對應(yīng)的最低錄取位次為214547名；

二、遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2021	山西	理科	-	-	-
遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2022	山西	文科	-	172	69948
遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)(辦學(xué)地點校本部)(收費標(biāo)準(zhǔn)4500元/年)(學(xué)制三年)	2020	內(nèi)蒙古	文科	-	193	38944
遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)(辦學(xué)地點校本部)(收費標(biāo)準(zhǔn)4500元/年)(學(xué)制三年)	2020	內(nèi)蒙古	理科	-	184	74720
遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2021	遼寧	物理	物理+不限	361	89234
遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)(語種不限)	2020	遼寧	文科	-	434	35170
遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)(語種不限)	2020	遼寧	理科	-	306	117094
遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2019	遼寧	理科	-	183	125589
遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2022	遼寧	歷史	歷史+不限	-	-
遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2022	遼寧	物理	物理+不限	384	98425
遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2021	吉林	理科	-	204	66993
遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2020	吉林	理科	-	260	76222
遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)(4500元/年)	2021	安徽	理科	-	-	-
遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)(4500元/年)	2020	安徽	理科	-	-	-
遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2019	安徽	理科	-	311	211667
遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)(4500元/年)	2022	安徽	理科	-	302	259395
遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2019	江西	理科	-	-	-
遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2019	山東	理科	-	254	304996
遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)(4500元/年)	2021	河南	理科	-	-	-
遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)(4500元/年)	2020	河南	理科	-	352	355317
遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2019	河南	理科	-	340	332187
遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2021	湖南	物理	物理+不限	285	197301
遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2019	廣西	理科	-	-	-
遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2021	四川	理科	-	-	-
遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2020	四川	理科	-	-	-
遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2019	四川	理科	-	-	-
遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2022	四川	理科	-	237	276333
遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)(語種:不限)	2021	貴州	理科	-	220	206980
遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)(語種不限)	2020	貴州	理科	-	195	214547
遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2019	貴州	理科	-	-	-
遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)(語種:不限)	2022	貴州	理科	-	-	-
遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	-	-
遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	-	-
遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	-	-
遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	-	-

遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

2023年新疆考多少分能上遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

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2023遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點專業(yè)匯總表(國家+地方)

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2023年青海考多少分能上遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

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2023年黑龍江考多少分能上遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

三、遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹

遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于2006年，是一所由省教育廳主管的以工科為主的公辦高等職業(yè)院校，與遼寧開放大學(xué)為一套機構(gòu)、兩塊牌子，資源共享，優(yōu)勢互補。遼寧省勞動經(jīng)濟學(xué)校2017年并入遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院設(shè)有北陵、蒲河和榆林三個校區(qū)，共占地374,766.23方米。其中蒲河校區(qū)坐落于沈陽市沈北新區(qū)蒲河新城裕農(nóng)路70號，占地面積305,836.23方米。北陵校區(qū)坐落于沈陽市皇姑區(qū)黃河北大街50號，占地面積17,095方米。榆林校區(qū)坐落于沈陽市大東區(qū)榆林大街53號，占地面積51,835方米。學(xué)院建有現(xiàn)代化的裝備制造業(yè)博覽中心、綜合實訓(xùn)樓、產(chǎn)教融合學(xué)訓(xùn)中心、實訓(xùn)工廠、文體館和數(shù)字化圖書館。固定資產(chǎn)總值58,799.73萬元，館藏紙質(zhì)圖書42.84萬冊。學(xué)院現(xiàn)有在校生9056人，教職工720人，其中專任教師364人，全國（遼寧省）高等學(xué)院教學(xué)名師獎獲得者2人，博士生導(dǎo)師1人，教授等正高級職稱教職工24人（其中二級教授2人），副教授等副高級職稱教職工83人。學(xué)院設(shè)有機械工程學(xué)院、汽車工程學(xué)院、自動控制工程學(xué)院、信息與通信工程學(xué)院、工商管理學(xué)院、公共教育學(xué)院（體育與健康部）、馬克思主義學(xué)院（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院）等7個二級學(xué)院、1個實實訓(xùn)中心及遼寧省勞動經(jīng)濟學(xué)院（遼寧技師學(xué)院）。學(xué)院緊緊圍繞遼沈地區(qū)裝備制造產(chǎn)業(yè)鏈，秉承“崇學(xué)尚用，德技雙修”校訓(xùn)，樹立差異化發(fā)展理念，建有智能制造技術(shù)、自動化應(yīng)用技術(shù)、汽車制造技術(shù)、新一代信息技術(shù)、現(xiàn)代物流管理等5個專業(yè)群，下設(shè)33個專業(yè)，其中：智能制造技術(shù)、自動化應(yīng)用技術(shù)、汽車制造技術(shù)3個專業(yè)群為遼寧省高水專業(yè)群；數(shù)控技術(shù)、機電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、汽車制造與試驗技術(shù)4個專業(yè)為國家高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)；電氣自動化技術(shù)、焊接技術(shù)與自動化2個專業(yè)為中央財政支持建設(shè)專業(yè)；數(shù)控技術(shù)、汽車制造與試驗技術(shù)、機電一體化技術(shù)、物流管理4個專業(yè)為省級示范專業(yè)；智能制造裝備技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)等3個為新工科專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)有數(shù)控技術(shù)、機電一體化技術(shù)、材料成型及控制技術(shù)、模具設(shè)計與制造4個省級教學(xué)團隊，國家級技能大師工作室——徐寶軍技能大師工作室。學(xué)院逐步形成了與先進裝備制造產(chǎn)業(yè)鏈相對應(yīng)的人才供應(yīng)鏈，以滿足遼沈地區(qū)裝備制造產(chǎn)業(yè)鏈對高技能人才的需求。學(xué)院努力推進工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實的人才培養(yǎng)模式改革，積極開展與大中型裝備制造類企業(yè)的合作，推進校企合作共建二級學(xué)院、實訓(xùn)基地、專業(yè)、課程體系、教師隊伍和學(xué)習(xí)資源，校企合作專業(yè)覆蓋率達到100%。學(xué)院建有高水智能制造產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地，包括高端多軸加工、智能制造生產(chǎn)線、工業(yè)機器人、精密測量、增材制造等多個現(xiàn)代化實訓(xùn)室，建成機械制造、模具設(shè)計與制造等2個省級創(chuàng)新型實訓(xùn)基地和數(shù)控技術(shù)、嵌入式技術(shù)等2個中央財政支持建設(shè)的實訓(xùn)基地。年來學(xué)生