一、大連裝備制造職業技術學院工業互聯網應用普通批專業分數線是多少分

根據2023年大連裝備制造職業技術學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道大連裝備制造職業技術學院的工業互聯網應用專業在全國各省的最低分數線數據如下：

1、大連裝備制造職業技術學院工業互聯網應用專業在遼寧省份2022年的物理科目最低錄取分為185分，對應的最低錄取位次為135214名；

二、大連裝備制造職業技術學院工業互聯網應用專業2019-2022年錄取分數線統計表

專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
大連裝備制造職業技術學院工業互聯網應用專業	2022	遼寧	歷史	歷史+不限	-	-
大連裝備制造職業技術學院工業互聯網應用專業	2022	遼寧	物理	物理+不限	185	135214

（一）.大連裝備制造職業技術學院工業互聯網應用專業最低分數線(排名+怎么樣)

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（二）.大連裝備制造職業技術學院電子商務專業最低分數線(排名+怎么樣)

一、大連裝備制造職業技術學院電子商務普通批專業分數線是多少分根據2023年大連裝備制造職業技術學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道大連裝備制造職業技術學院的電子商務專業在全國各省的最低分數線數據如下： 1、大連裝備制造職業技術學院電子商務專業在河北省份2021年的歷史科目最低錄取分為270分，對應的最低錄取位次為188160名； 2、大連裝備制造職...查看更多

（三）.大連裝備制造職業技術學院工業設計專業最低分數線(排名+怎么樣)

一、大連裝備制造職業技術學院工業設計普通批專業分數線是多少分根據2023年大連裝備制造職業技術學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道大連裝備制造職業技術學院的工業設計專業在全國各省的最低分數線數據如下： 1、大連裝備制造職業技術學院工業設計專業在遼寧省份2021年的物理科目最低錄取分為150分，對應的最低錄取位次為102737名； 2、大連裝備制造職...查看更多

（四）.大連裝備制造職業技術學院汽車制造與試驗技術專業最低分數線(排名+怎么樣)

一、大連裝備制造職業技術學院汽車制造與試驗技術普通批專業分數線是多少分根據2023年大連裝備制造職業技術學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道大連裝備制造職業技術學院的汽車制造與試驗技術專業在全國各省的最低分數線數據如下： 1、大連裝備制造職業技術學院汽車制造與試驗技術專業在遼寧省份2021年的歷史科目最低錄取分為186分，對應的最低錄取位次為63801名； ...查看更多

（五）.大連裝備制造職業技術學院旅游管理專業最低分數線(排名+怎么樣)

一、大連裝備制造職業技術學院旅游管理普通批專業分數線是多少分根據2023年大連裝備制造職業技術學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道大連裝備制造職業技術學院的旅游管理專業在全國各省的最低分數線數據如下： 1、大連裝備制造職業技術學院旅游管理專業在遼寧省份2021年的歷史科目最低錄取分為233分，對應的最低錄取位次為63049名； 2、大連裝備制造職業...查看更多

（六）.2023年遼寧考多少分能上大連裝備制造職業技術學院 附2020-2022錄取分數線

根據最新遼寧招生考試院公布的數據，大連裝備制造職業技術學院在遼寧招生錄取數據顯示，遼寧考生上大連裝備制造職業技術學院的分數在150至151分，位次為135344至50038位次區間內，所以我們預測2023年遼寧高考考生需要考在150至151區間才能上大連裝備制造職業技術學院。一、遼寧考多少分能上大連裝備制造職業技術學院 1、2022年遼寧考生上大連裝備制造職業技術學院：歷史最低分需要16...查看更多

（七）.大連裝備制造職業技術學院汽車技術服務與營銷專業最低分數線(排名+怎么樣)

一、大連裝備制造職業技術學院汽車技術服務與營銷普通批專業分數線是多少分根據2023年大連裝備制造職業技術學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道大連裝備制造職業技術學院的汽車技術服務與營銷專業在全國各省的最低分數線數據如下： 1、大連裝備制造職業技術學院汽車技術服務與營銷專業在遼寧省份2021年的歷史科目最低錄取分為222分，對應的最低錄取位次為63347名； ...查看更多

（八）.大連裝備制造職業技術學院模具設計與制造專業最低分數線(排名+怎么樣)

一、大連裝備制造職業技術學院模具設計與制造普通批專業分數線是多少分根據2023年大連裝備制造職業技術學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道大連裝備制造職業技術學院的模具設計與制造專業在全國各省的最低分數線數據如下： 1、大連裝備制造職業技術學院模具設計與制造專業在遼寧省份2021年的歷史科目最低錄取分為229分，對應的最低錄取位次為63166名； 2...查看更多

（九）.大連裝備制造職業技術學院電機與電器技術專業最低分數線(排名+怎么樣)

一、大連裝備制造職業技術學院電機與電器技術普通批專業分數線是多少分根據2023年大連裝備制造職業技術學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道大連裝備制造職業技術學院的電機與電器技術專業在全國各省的最低分數線數據如下： 1、大連裝備制造職業技術學院電機與電器技術專業在山西省份2020年的文科科目最低錄取分為130分，對應的最低錄取位次為78696名； 2...查看更多

（十）.2023年四川考多少分能上大連裝備制造職業技術學院 附2020-2022錄取分數線

根據最新四川招生考試院公布的數據，大連裝備制造職業技術學院在四川招生錄取數據顯示，四川考生上大連裝備制造職業技術學院的分數在150至150分，位次為260431至199866位次區間內，所以我們預測2023年四川高考考生需要考在150至150區間才能上大連裝備制造職業技術學院。一、四川考多少分能上大連裝備制造職業技術學院 1、2022年四川考生上大連裝備制造職業技術學院：理科最低分需要3...查看更多

（十一）.2023年吉林考多少分能上大連裝備制造職業技術學院 附2020-2022錄取分數線

根據最新吉林招生考試院公布的數據，大連裝備制造職業技術學院在吉林招生錄取數據顯示，吉林考生上大連裝備制造職業技術學院的分數在204至261分，位次為79253至26715位次區間內，所以我們預測2023年吉林高考考生需要考在204至261區間才能上大連裝備制造職業技術學院。一、吉林考多少分能上大連裝備制造職業技術學院 1、2022年吉林考生上大連裝備制造職業技術學院：理科最低分需要268...查看更多

（十二）.2023年青海考多少分能上大連裝備制造職業技術學院 附2020-2022錄取分數線

根據最新青海招生考試院公布的數據，大連裝備制造職業技術學院在青海招生錄取數據顯示，青海考生上大連裝備制造職業技術學院的分數在284至393分，位次為21789至6426位次區間內，所以我們預測2023年青海高考考生需要考在284至393區間才能上大連裝備制造職業技術學院。一、青海考多少分能上大連裝備制造職業技術學院 1、2022年青海考生上大連裝備制造職業技術學院：理科最低分需要-分，錄...查看更多

三、大連裝備制造職業技術學院介紹

大連裝備制造職業技術學院創建于2009年，是經遼寧省人民政府批準成立、國家教育部備案、獨立設置的以工科為主的民辦高職學院。學院設有機械工程、電氣工程、汽車工程、管理工程共4個系，以及基礎課程教學、政治教學部。涵蓋機械設計、機電設備、自動化、汽車制造、軌道交通、電子商務和海上乘務等7個專業類別。并在校生5000人，目前學院已發展成為一所辦學鮮明的職業院校。海濱城市 風光旖旎。學院坐落于風光旖旎的海濱城市，大連。大連，依山傍海、氣候宜人，是一座獨具的海濱城市。學院位于大連的金普新區，這里東臨迅速崛起的裝備制造業園區，西靠風光秀麗的金渤海岸現代服務業發展區，“市”外桃源，獨有靜謐，是莘莘學子實現夢想的第一高地。設施先進 條件優越。學院占地17.4萬方米，建筑面積7.5萬方米，建有高標準的現代化教學樓、學生宿舍、實驗中心、實訓中心、圖書館以及體育場等教學設施。教學科研儀器設備總值2193.12萬元；學院非常重視對學生實踐能力、應用技能和創新素質的培養。為此購置了技術含量高、性能優越的儀器設備，學院投資2800萬元建設實實訓中心，中心涵蓋數控技術、機械加工、汽車維修、電子電工、焊接技術、鉗工技術等六個實訓基地，可同時容納500多人實實訓。群賢薈萃 名師強校。學院高度重視師資隊伍建設，為充分發揮大連區位優勢、人才優勢，學院制定特殊政策引進高素質人才，并聘請了大連高校的知名教授、行業專家來校任教，建立了一支高水的具有“雙師”素質的師資隊伍。目前，學院有教職工328人，專任教師168人。專任教師中副高職以上職務41人，占專任教師數的24％；碩士、博士研究生學歷47人，占專任教師數的28％； 內涵建設 強校。學院堅定不移地走辦學之路，學院以現代企業升級轉型為契機，以就業為導向，深化課程教學改革，確立了以課程改革為突破口，整體推進“理實一體化”、工程任務課程化、教學環節模塊化等改革策略。學院堅持校企合作，課證融合，開展中級工證、高級工證、CAD證、計算機證等十多個工種的考證工作，學生的獲證率為96％。學院與省內外大型企業建立長期穩定的校外實實訓基地60余個，為學院校外實訓、頂崗實和學生就業奠定了堅實基礎。拓寬渠道 高質就業。學院高度重視畢業生的就業工作，建立了全程指導教育、全程跟蹤管理、安置全員就業、重點幫困的“四全一重”的就業管理模式。拓寬了實崗位與就業崗位的對接、訂單班直接就業、政、校、企合作就業、學院推薦就業、企業招聘就業等“五種”就業途徑。我院畢業生年均就業率達95％以上，中央電視臺、大連電視臺多次對我院畢業生就業工作做了報道。立德樹人，服務為本。學院堅持立德樹人，教書育人宗旨。積極推進學生綜合素質培養，開展突出時代精神、健康向上、鮮明的主題教育活動，培育和踐行核心