《常的沈從文》這一篇文章通過敘述沈從文非常時期常的工作、生活，表現(xiàn)其淵博的學識、卓越的才能智慧和從容瀟灑的人生態(tài)度，表達了作者對沈從文的尊崇之意和緬懷之情。下面是小編收集整理的《常的沈從文》閱讀及答案，希望對您有所幫助！

原文：

⑴從一九四六年起，我同表叔沈從文開始通信，積累到“文化大革命”前，大約有了一兩百封。可惜在“文革”時，全給弄得沒有了。解放后，人民文學出版社第一次為他出作品選，他在序言里說過這樣一句話：“我和我的讀者都行將老去。”那是在五十年代中期，現(xiàn)在九十年代了。這句傷感的預言并沒有應(yīng)驗，他沒有想到，他的作品和他的讀者都紅光滿面，長生不老。

⑵他的一生，是不停地“完成”的一生。他自己也說過：“我從來沒想過‘突破’，我只是‘完成’。”如果想要在他頭上加一個非常的形容詞的話，他是非常非常的“常”。他的人格、生活、情感、欲望、工作和與人相處的方式，都在常的狀態(tài)運行。老子說“上善若水”，他就像水那么常，永遠向下，向人民流動，滋養(yǎng)生靈，長年累月生發(fā)出水磨石穿的力量。

⑶因為常，在困苦生活中才能結(jié)出從容的豐碩果實。

⑷好些年前，日本政府部門派了三個專家來找我，說是要向我請教。日本某張鈔票上古代皇太子的畫像，因為在服式制度上出現(xiàn)了疑點，所以懷疑那位皇太子不是真的皇太子。若果這樣，那張鈔票就可能要廢止了。這是個大事情，問起我，我沒有這個知識。我說幸好有位研究這方面的大專家長輩，我們可以去請教他。

⑸在他的客廳里，客人請他欣賞帶來的圖片。

⑹他仔細地翻了又翻，然后說，“……既然這位太子在長安住過很久，人又年輕，那一定是很開心的了。青年人嘛!長安是很繁榮的，那么買點外國服飾穿戴穿戴，在迎合新潮中得到快樂那是有的，就好像現(xiàn)在的青年男女穿牛仔褲趕時髦一樣。如果皇上接見或是盛典，他是會換上正統(tǒng)衣服的”。“敦煌壁畫上有穿黑白直條窄褲子的青年，看得出是西域的進口褲子。不要因為服裝某些地方不統(tǒng)一就否定全局，要研究那段社會歷史生活、制度的‘意外’和‘偶然’”。“你們這位皇太子是個新鮮活潑的人，在長安日子過得好，回日本后也舍不得把長安帶回的這些服飾丟掉，像我們今天的人留戀旅游紀念品的愛好一樣……”

⑺問題就釋然了，聽說那張鈔票今天還在使用。

⑻客人問起他的文學生活時，他也高興地說到正在研究服飾的經(jīng)過，并且說：“……那也是很‘文學’的!”并且哈哈笑了起來??“我像寫小說那樣寫它們。”

⑼這是真的，那是本很美的文學作品。

⑽沈從文對待苦難的態(tài)度十分瀟灑。

⑾“文革”高潮時，我們已經(jīng)很久沒見面了。忽然在東堂子胡同迎面相遇了，他明明看到我，又裝著沒看到，我們擦身而過。這一瞬間，他頭都不歪地說了四個字：“要從容啊!”他是我的親人，是我的骨肉長輩，我們卻不敢停下來敘敘別情，交換交換痛苦；不能拉拉手，擁抱一下，痛快地哭一場。

⑿“要從容啊!”這幾個字包含了多少內(nèi)情。好像是家鄉(xiāng)土地通過他的嘴巴對我們兩代人的關(guān)照，叮嚀，鼓勵。

⒀日子松點的時候，我們見了面，能在家里坐一坐喝口水了。有一次，他說他每天在天安門歷史博物館掃女廁所。“這是造反派領(lǐng)導、革命小將對我的信任，雖然我政治上不可靠，但道德上可靠……”

⒁又有一次，他說，開斗爭會的時候，有人把一張標語用糨糊刷在他的背上。斗爭會完了，他揭下那張“打倒反x文人沈從文”的標語一看，說：“那書法太不像話了，在我的背上貼這么蹩腳的書法，真難為情！他原應(yīng)該好好練一練的！”

⒂時間過得真快，他到湖北咸寧干校去了，我也在河北磁縣勞動了三年，我們有通信。他那個地方雖然名叫雙溪，有萬頃荷花，老人家身心的凄苦卻是可想而知的。他來信居然說：“這里周圍都是荷花，燦爛極了，你若來……”在雙溪，身邊無任何參考，僅憑記憶，他完成了二十一萬字的服裝史。

⒃錢鐘書先生和我們同住在一個大院子里。一次在我家聊天，他談到表叔時說：“你別看從文這人微笑溫和，文雅委婉，他不干的事，你強迫他試試!”

⒄表叔是一個連小學都沒有畢業(yè)的人，他的才能智慧、人格品質(zhì)是從哪里來的呢？我想，是故鄉(xiāng)山水的影響吧。

題目及答案

16．簡要概括沈從文先生“常”的具體表現(xiàn)。(4分)

17．文章末尾引用錢鐘書的話，有什么作用？請簡要分析。(5分)

18．文章表達了什么主題？你從中得到什么啟示？（6分）

16．【答案】

①答疑解惑，樂觀開懷，保持從容心態(tài)。

②生活困苦，但能夠以寫小說（或?qū)Υ�文學作品）一樣的心態(tài)研究服飾。

③文革嚴酷，身處苦難，偶遇侄子，不能交流，仍然委婉地叮嚀、鼓勵。

④文革稍緩，雖然打掃廁所，但還自我解嘲，心態(tài)依然豁達。

⑤以幽默風趣、意味深長的話回應(yīng)被人斗爭，被貼標語的屈辱，保持一顆常心。

⑥下放干校，身心凄苦，卻寫信鼓勵侄子逆境中要保持樂觀心態(tài)。心境和豁達。

（大意對即可。每點1分，答出任意四點即可得滿分。）

【解析】本題考查概括作品內(nèi)容的能力；能力層級為C。

17．【答案】

引用錢鐘書的話，突出了沈從文先生在工作生活（或為人處事）方面“常”之中還有“不常”。（1分）

一方面，表現(xiàn)了沈從文為人處事“常”的一面：易人，“永遠向下”，（1分）回扣了文章標題（1分）；另一方面，強調(diào)了沈從文為人處事“不常”的一面：處事有原則，不茍且，（1分）深化了文章的主題（1分）（大意對即可）

【解析】本題考查體會作品重要語句的豐富含意及品味精彩的語言表達藝術(shù)的能力；能力層級為D。

18．【答案】

①文章通過敘述沈從文非常時期常的工作、生活，表現(xiàn)其淵博的學識、卓越的才能智慧和從容瀟灑的人生態(tài)度，表達了作者對沈從文的尊崇之意和緬懷之情。（3分）

②我從中得到的啟示：盡管世事變幻，人生無常，若一個人保持常心，寵辱不驚，就可以從容面對困苦，瀟灑戰(zhàn)勝磨難，得到心靈的靜、智慧的提升和人格的完善。（3分）（言之成理即可）

【解析】本題考查探究作品主題及人生價值的能力；能力層級為F