高考特殊教育專業就業前景和方向分析(未來從事什么工作)

2024-05-27 23:50:47 大風車考試網

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特殊教育專業基本屬性

特殊教育專業	特殊教育專業基本屬性
	學歷層次	本科
	修業年限	四年
	授予學位	教育學學士
	文理比例	65:35
	男女比例	36:64

特殊教育專業介紹

專業簡介

特殊教育是指使用一般的或經過特別設計的課程、教材、教法和教學組織形式及教學設備，對有特殊需要的兒童進行的旨在達到一般和特殊培養目標的教育。也就是說，讓特殊需要的兒童怎樣才能像正常兒童一樣學習各種知識與技能，怎樣幫助他們建立自信，怎樣發現，培養天才兒童，這些都是特殊教育學的研究范疇。

培養目標

本專業培養具備普通教育和特殊教育的知識和能力，主要能在特殊教育機構及與特殊教育相關的機構從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作等方面的高級專門人才。

培養要求

該專業學生主要學習有特殊教育需要兒童心理和教育方面的基本理論和基本知識，受到對特殊兒童進行教育和研究的基本訓練，具有進行實際教學工作并能進行理論研究的基本能力。

學科要求

該專業對學科要求不高。對象的特殊性，使特殊教育成為一個極富挑戰意味的專業。如果你喜歡面對挑戰、勇于探索新知，耐心、細致，又有志于投身教育事業，那么，特殊教育不失為較好的選擇。

知識能力

1.掌握特殊教育學科的基本理論和基本知識； 2.掌握評估各類特殊兒童的基本方法； 3.具有進行特殊教育實際工作、科研或管理的基本能力； 4.熟悉我國特殊教育的方針、政策和法規； 5.了解特殊教育的理論前沿和發展動態； 6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作的能力。

考研方向

特殊教育、特殊教育學、學科教學(語文)、學前教育

主要課程

特殊教育導論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、殘疾兒童生理與病理、殘疾兒童康復、特殊教育技術。

就業方向

畢業后成為能獨立從事特殊兒童的診斷、鑒定、咨詢、教育、訓練等工作的專業人員，特殊教育招生比較“冷”，就業市場上卻異常“熱”，因為中國國家對殘疾人教育事業越來越重視，特殊教育師資和工作人員極度匱乏，所以，當特殊教育生四年后畢業時，基本上都會被用人單位“哄搶一空”。如果你不想馬上就業，考研深造也比其他專業容易得多。

社會名人

王雁、陳靜江、楊廣學等。

特殊教育專業就業前景

1、十年均薪資

年份	薪資/月
2010	3401
2011	3736
2012	4093
2013	4381
2014	4464
2015	4934
2016	5370
2017	6240
2018	6529
2019	8300
2020	11499

2、主要職業分布

職業類別	具體崗位	比例
教師	特殊教育老師，特教老師，幼兒教師，家教，實教師，兼職，語文教師，特教教師，外語教師，初中語文教師	18%
銷售業務	區域銷售經理/主管，業務拓展主管/經理，區域銷售經理，銷售業務跟單，業務主管，區域主任，渠道/分銷主管，業務員，華東區域銷售經理，渠道/客戶經理	13.2%
行政/后勤/文秘	人事行政助理，電腦操作員/打字員，后勤人員，總裁助理兼高級項目經理，行政總監，助理/秘書/文員，實生，行政前臺，資料員，總經理助理	6.8%
教學/教務管理	講師/助教，班主任，院校教務管理人員，校長，教務助理，助理，其他，教學部主任，教學/教務管理人員，教師/培訓師	6%
人力資源	人力資源部主管，人事助理（兼職），人力資源主管，招聘主管，人事行政主管，薪酬福利管理，行政人事助理，人事行政經理，招聘經理/主管，人力行政經理	4%
其他	陳列培訓督導，公務員/事業單位，感統訓練師，講師，培訓主管，培訓專員，其他，漢語培訓教師，培訓師，培訓總監	52%

3、主要行業分布

序號	行業類別	比例
1	教育/培訓/院校	54%
2	醫療/護理/衛生	16%
3	專業服務(咨詢、人力資源、財會)	5%
4	醫療設備/器械	4%
5	新能源	4%
6	非盈利機構	4%
7	其他行業	3%
8	美容/保健	2%
9	娛樂/休閑/體育	1%
10	外包服務	1%