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學前教育專業基本屬性
學前教育專業 | 學前教育專業基本屬性 | |
學歷層次 | 本科 | |
修業年限 | 四年 | |
授予學位 | 教育學學士 | |
文理比例 | 71:29 | |
男女比例 | 20:80 |
學前教育專業介紹
專業簡介
學前教育是由家長及幼師利用各種方法、實物,有系統、有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種刺激,使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。
培養目標
本專業培養具備學前教育專業知識,能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。
培養要求
該專業學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。
學科要求
該專業對學科要求不高。該專業適合對幼兒教育研究感興趣的學生就讀。
知識能力
1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識; 2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能; 3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力; 4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規; 5.了解學前教育理論的發展動態; 6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。
考研方向
學前教育、學前教育學、教育學、教育學原理
主要課程
普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。
就業方向
學前教育的就業面比較窄,主要從事托幼機構的保教工作、學前教育行政管理以及其他有關機構的教學、研究。由于現在每個家庭都非常重視兒童的早期教育,因此學前教育的就業前景非常好。
社會名人
張愛華、胡子軒、朱家雄等。
學前教育專業就業前景
1、十年均薪資
年份 | 薪資/月 |
---|---|
2010 | 2684 |
2011 | 3229 |
2012 | 3765 |
2013 | 4643 |
2014 | 5161 |
2015 | 5509 |
2016 | 5624 |
2017 | 6390 |
2018 | 6815 |
2019 | 7695 |
2020 | 8837 |
2、主要職業分布
職業類別 | 具體崗位 | 比例 |
---|---|---|
教師 | 幼教、幼師、早教老師、幼兒園園長、教師、課程顧問、美術老師、幼兒園老師 | 56% |
行政/后勤/文秘 | 辦公室職員其他,經理助理/秘書,行政,公務員/事業單位,行政人事專員,總經理秘書,助理,兼職,后勤,資料員 | 24% |
教學/教務管理 | 培訓/招生/課程顧問,院校教務管理人員,培訓/課程顧問,輔導員,教務老師,教務主任,培訓助理/助教,教務主管,實生,招生顧問 | 15% |
3、主要行業分布
序號 | 行業類別 | 比例 |
---|---|---|
1 | 教育/培訓/院校 | 67% |
2 | 專業服務(咨詢、人力資源、財會) | 6% |
3 | 學術/科研 | 4% |
4 | 影視/媒體/藝術/文化傳播 | 4% |
5 | 新能源 | 4% |
6 | 互聯網/電子商務 | 3% |
7 | 公關/市場推廣/會展 | 2% |
8 | 娛樂/休閑/體育 | 2% |
9 | 計算機軟件 | 1% |
10 | 廣告 | 1% |
4、主要地區分布
序號 | 地區 | 比例 |
---|---|---|
1 | 廣州 | 20% |
2 | 上海 | 18% |
3 | 武漢 | 11% |
4 | 深圳 | 11% |
5 | 北京 | 8% |
6 | 杭州 | 6% |
7 | 成都 | 6% |
8 | 南京 | 5% |
9 | 東莞 | 5% |
10 | 沈陽 | 4% |
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