武器系統(tǒng)發(fā)射工程專業(yè)主要是面向高尖端航天技術(shù)及制導(dǎo)技術(shù)，因?yàn)樵擃I(lǐng)域正處于高速拓展的階段，所以該專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)狀況總體來說是形勢大好。眾所周知，炮彈特別是導(dǎo)彈在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中已經(jīng)得到越來越廣泛的應(yīng)用，而以火箭為代表的現(xiàn)代航天技術(shù)的發(fā)展也是日新月異，這些高新技術(shù)的發(fā)展必然需要大批專業(yè)人才的加盟，這也就為該專業(yè)的畢業(yè)生提供了一個廣闊的就業(yè)空間。武器系統(tǒng)與工程專業(yè)的畢業(yè)生畢業(yè)后大多走向部隊(duì)或是到國家航空航天局的有關(guān)部門，從根本上來說應(yīng)該是為國家服務(wù)的，雖然就業(yè)的選擇面相對較窄，但這些領(lǐng)域都是國家級的重點(diǎn)建設(shè)方向，人才需求狀況良好，不過就是分配以后很可能就在邊遠(yuǎn)山區(qū)或是出于保密而在一個十分封閉的地方，這就對畢業(yè)生的吃苦耐勞精神要求很高，可以說每一個畢業(yè)生都是愿為國家做出貢獻(xiàn)的。因?yàn)槭菄�家級的重點(diǎn)學(xué)科，所以國家不僅投入很大的資金建設(shè)，而且也十分注重成效，特別是專業(yè)畢業(yè)生的素質(zhì)，人才是最寶貴的財(cái)富，所以國家自然不會放松這一環(huán)節(jié)。當(dāng)然，在人才培養(yǎng)過硬的基礎(chǔ)之上，畢業(yè)生的分配也就顯得十分簡單，這時候所需要的就是畢業(yè)生的犧牲精神與愛國主義精神。

　　現(xiàn)在的武器系統(tǒng)與工程專業(yè)是由原來的很多專業(yè)合并而來的，包括炮彈、導(dǎo)彈、火箭等，這就使得現(xiàn)在的畢業(yè)生，就業(yè)的門路更多了。原因很簡單，原來學(xué)炮彈的畢業(yè)后就分配到部隊(duì)相關(guān)部門，原來學(xué)火箭的就可以分配到航天局或發(fā)射中心，而現(xiàn)在這些專業(yè)合在了一起，畢業(yè)后分配就面臨著相對較多的選擇。在這種情況下一方面要根據(jù)個人的愛好，另一方面?zhèn)�人就要服從大局，充分發(fā)揚(yáng)“我是革命一顆釘，哪里需要放哪里”的犧牲精神。

　　說起畢業(yè)生的收入，不由得使我們想起以前的一句老話：“搞原子彈的不如賣茶葉蛋的”，這是過去中國忽視知識分子的一句真實(shí)寫照。如今隨著改革開放的春風(fēng)，知識分子的地位也在一步步地提高，具體地來說，本專業(yè)畢業(yè)生的收入狀況就很不錯。

　　當(dāng)前國際形勢總的是和與發(fā)展，但我們必須明白，一些大國還在推行霸權(quán)主義，充當(dāng)世界警察，一些地方?jīng)_突還不時發(fā)生，一些反華勢力還在不斷地制造分裂活動，國際軍備競爭從未停止過。美國一年以2600億美元用于軍事，是中國國民生產(chǎn)總值的1?3;日本的軍費(fèi)開支也已經(jīng)增加到了世界第二位，對我國的安全已構(gòu)成很大威脅;臺灣的局勢也不是很明朗，美國仍在向臺灣出售武器;南亞國家印度也未停止核試驗(yàn)和航空母艦的制造。因此發(fā)展武器系統(tǒng)這個專業(yè)就顯的很重要了，不光表現(xiàn)在武器系統(tǒng)的開發(fā)和實(shí)驗(yàn)上，就是在高科技武器設(shè)備的制造和維修上都有很大的前景。