一、江西農業工程職業學院工業過程自動化技術普通批專業分數線是多少分

根據2023年江西農業工程職業學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道江西農業工程職業學院的工業過程自動化技術專業在全國各省的最低分數線數據如下：

1、江西農業工程職業學院工業過程自動化技術專業在江西省份2021年的文科科目最低錄取分為250分，對應的最低錄取位次為-名；

2、江西農業工程職業學院工業過程自動化技術專業在江西省份2021年的理科科目最低錄取分為163分，對應的最低錄取位次為-名；

二、江西農業工程職業學院工業過程自動化技術專業2019-2022年錄取分數線統計表

專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
江西農業工程職業學院工業過程自動化技術專業	2021	江西	文科	-	250	-
江西農業工程職業學院工業過程自動化技術專業	2021	江西	理科	-	163	-
江西農業工程職業學院工業過程自動化技術專業	2022	江西	理科	-	-	-
江西農業工程職業學院工業過程自動化技術專業	2022	江西	文科	-	-	-

江西農業工程職業學院工業過程自動化技術專業最低分數線(排名+怎么樣)

江西農業工程職業學院教務網系統登錄入口；http://www.jxaevc.com/

江西農業工程職業學院虛擬現實技術應用專業最低分數線(排名+怎么樣)

江西農業工程職業學院寵物養護與馴導專業最低分數線(排名+怎么樣)

江西農業工程職業學院機電一體化技術專業最低分數線(排名+怎么樣)

2023江西農業工程職業學院重點專業匯總表(國家+地方)

江西農業工程職業學院園藝技術專業最低分數線(排名+怎么樣)

江西農業工程職業學院模具設計與制造專業最低分數線(排名+怎么樣)

江西農業工程職業學院汽車檢測與維修技術專業最低分數線(排名+怎么樣)

江西農業工程職業學院工業機器人技術專業最低分數線(排名+怎么樣)

江西農業工程職業學院學前教育專業最低分數線(排名+怎么樣)

2023年河北考多少分能上江西農業工程職業學院 附2020-2022錄取分數線

三、江西農業工程職業學院介紹

江西農業工程職業學院是一所集農林、生物、工程、信息、財經、管理于一體的全日制公辦普通高等職業學院，隸屬江西省農業農村廳，受江西省教育廳指導。學院創辦于1940年，前身是江西省樟樹農業學校，1980年被確定為江西省重點中專，2000年被確定為首批國家級重點中專，2004年升格為高等職業學院。經江西省人民政府批準，成為江西省農技人員定向培養學校（定向招生、定向培養、定向分配）。2017年經省教育廳批準，與井岡山大學聯合培養應用技術型本科人才。2019年獲批國家第二批1+X證書制度試點院校。 2020年被確定為江西省優質專科高等職業院校。2021年經省教育廳批準，與中醫藥大學聯合培養“中藥資源與開發”專業本科層次人才。　　學院地處中國藥都樟樹市，交通便利，環境幽雅，設施齊全。學院占地面積800余畝，建筑面積14.65萬㎡,綠化用地面積23.5萬㎡。固定資產總值1.8億元，教學儀器設備總值4000萬。圖書館藏書50萬冊。體育設施完善。建有校園網絡系統。　　學院堅持“人才強院”戰略，通過“內培外引”打造了一支優秀的教學團隊。現有教職工514人，其中在編教職工195人，離退休154人（含離休干部2人），外聘165人。教授30人，副教授42人，省級學科帶頭人1人，省級教學名師3人，省級中青年骨干教師10人，省級優秀教學團隊2個，在校生12000余人。　　學院設有生物工程學院、中醫藥學院、動物科學學院、經濟管理學院、信息工程學院、機電工程學院、幼兒師范學院、創業學院、基礎部、思政部、汽車駕駛培訓學校和鄉村振興研究中心。開設高職專業40個，其中畜牧獸醫專業為“國家級骨干專業”，學前教育為國控專業、中草藥栽培技術專業為省“雙高”建設專業，園林工程技術為省高等學校專業，中醫養生保健、寵物醫療與保健、農業生物技術、電子商務等專業為學院創業試點專業。現已建成“植物組織培養”“藥用植物栽培技術”“植物及植物生理學”等省級精品課程，“藥用植物栽培技術”“土壤肥料”“市場營銷”省級精品資源共享課，“數控編程與操作”“現代禮儀”“寵物美容與護理”“中藥調劑技術”“寵物外產科病”“中藥鑒定技術”等省級精品在線開放課程。院級精品課程38門。　　學院成人教育有學歷教育(本科、專科、中專)與非學歷教育兩種形式。前者包括遠程教育、函授教育、自學考試等。學校先后與華中農業大學、宜春學院、江西農業大學、中國農業大學等聯合辦學，成立了中國農業大學江西農業工程職業學院學習中心。非學歷教育包括職業技能培訓、鑒定、汽車駕駛員培訓等。設有國家職業技能培訓站與鑒定站（批準鑒定初、中、高級25個工種）、全國英語四六級考試考點、全國計算機等級考試考點和全國電子商務師資格考試等考點。　　學院重視學生職業技能的培養和文體素質的提高，成立了20余個學生專業技術和文化類社團、協會，組織學生參加國家、省、廳