根據最新吉林招生考試院公布的數據，吉林通用航空職業技術學院在吉林招生錄取數據顯示，吉林考生上吉林通用航空職業技術學院的分數在176至180分，位次為73671至28406位次區間內，所以我們預測2023年吉林高考考生需要考在176至180區間才能上吉林通用航空職業技術學院。

一、吉林考多少分能上吉林通用航空職業技術學院

1、2022年吉林考生上吉林通用航空職業技術學院：理科最低分需要263分，錄取最低位次為73671名;

2、2021年吉林考生上吉林通用航空職業技術學院：理科最低分需要176分，錄取最低位次為67516名;

3、2022年吉林考生上吉林通用航空職業技術學院：文科最低分需要276分，錄取最低位次為29718名;

4、2021年吉林考生上吉林通用航空職業技術學院：文科最低分需要180分，錄取最低位次為28406名;

二、吉林通用航空職業技術學院在吉林的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年吉林通用航空職業技術學院在吉林的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	吉林	理科	專科	263	73671	省政府
2022	吉林	文科	專科	276	29718	省政府

2、2021年吉林通用航空職業技術學院在吉林的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	吉林	理科	專科	176	67516	省政府
2021	吉林	文科	專科	180	28406	省政府

文科上一本最低需要多少分

大部分地區文科一本分數線在530左右。文科生的一本上線率大概是5%左右,在所有的文科生中,你需要考到全省前5%,才可以被一本錄取。

各省高考政策不同，錄取批次不同，分數線差異很大。大部分地區文科一本分數線在530左右，合并本科錄取批次以及個別發展中地區，一本分數線文科在480左右。

總之，一本分數線各省情況不同，甚至有很大差異，同學們要想對自己所在地區一本文理科分數線有更為準確的預估，可參考當地幾年分數線進行預測，當然前提是當地政策沒有改變，比如本科錄取批次幾年沒有合并，高考試卷最好也沒有換過，同時盡量在高考報名人數或招生計劃上也不要有太大的變化，這樣才能更準確的預估分數線。

公費師范大學都有什么

目前，公費師范生院校為教育部直屬的6所師范大學，具體名單為北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、華中師范大學、陜西師范大學和西南大學。

公費師范生之前稱為免費師范生，是面向師范專業本科生實行的，由中央財政承擔其在校期間學費、住宿費并給予生活費補助的培養管理制度，主要為了吸引優秀人才從教，培養大批有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好教師，進一步形成尊師重教的濃厚氛圍。

另外公費師范生是要履行相關任教責任和義務的，畢業后一般回生源所在省份中小學任教，并承諾從事中小學教育工作6年以上。到城鎮學校工作的公費師范生，應到農村義務教育學校任教服務至少1年。如果錄取后發現不合適，如需要轉到其他專業，是需要退還享受的學費、住宿費等費用的。

三、吉林通用航空職業技術學院最新介紹

吉林通用航空職業技術學院是2021年1月15日經省政府批準設立的一所專科層次非營利全日制公辦普通高等職業學校，是一所具有通用航空產業，以培養航空類技術技能人才為主，以培養智能制造、交通運輸、現代服務與教育等高素質技術技能人才為輔，服務省內乃至全國航空產業發展和地方經濟建設的綜合性高等職業院校。 學院坐落于吉林市職業教育園區，占地面積38.82萬方米，建筑面積為25.98萬方米，園區內現有12個公共實訓基地，門類齊全，可以輻射通用航空領域大部分產業方向,另有文體活動區和生活區11萬方米左右為中高職共享。2021年開設飛機電子設備維修、空中乘務、無人機應用技術、機電一體化技術、機械制造及自動化、汽車制造與試驗技術、學前教育等專業。結合職教園區現有專業優質資源，計劃5年內逐步調整與增設航空運輸類、航空裝備類、航空服務類等30余個相關專業，辦學規模達到6000人以上，形成航空類辦學。 未來通航職院將通過“穩步運行、規模拓展、提質創優”三個階段實現快速發展，努力將學院建成學科專業設置與產業發展相同步、專業教學標準與職業資格標準有效對接的省內知名高職院校。探索辦學模式改革，借全國職業教育大會有利契機，積極推進中高職合作、專本合作、職普溝通、校企合作及產教融合的縱向貫通、橫向融通現代職業教育體系，提升學校對外開放合作水，探索吉林市職教園區與國家通用航空產業綜合示范區“雙區一體化”發展模式，使專業服務行業、學科服務產業、學校服務區域，形成高職引領、中職為基、中高職協同發展的辦學格局，逐步將吉航職院打造成服務地方經濟發展的服務型學院、同區域航空產業相融合的產教融合型學院、人才培養靈活高效的創新型學院，引領全市現代職業教育快速發展。