2017年學校慶六一主題班會方案模板1

班會主題：放飛心愿、擁抱快樂

活動背景：為了迎接“六一”兒童節的到來，豐富學生們的校園生活，活躍孩子們的身心，讓孩子們自主充分的活動，讓孩子真正成為兒童節的主人，盡情享受六一兒童節的快樂，感受到小學生活的快樂。同時，通過各種活動，培養孩子們細心、膽大、從容、鎮靜等品質。

活動目的：

1、情感目標：

讓全班每一個孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的歡樂。

2、認知目標：

培養孩子良好的綜合素質和集體協作能力小學“放飛心愿、擁抱快樂”慶六一主題班會設計教案。

活動準備：

1.布置富有歡慶氣氛的班級環境

2.準備活動獎品和禮品。

3.每小組準備小節目，進行才藝大比拼，評出最佳小組，最佳個人等獎項。

4.做好課件，4個小球，4個繩子

活動過程：

活動一：表彰優秀

主持人1：彈去五月的風塵，迎來六月的時光

主持人2：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋

主持人1：六月，是童年的搖籃;

主持人2：六月，是童年的夢鄉

主持人1：六月，有童年的沃土;

主持人2：六月，有童年的太陽

主持人1：四(5)班慶祝“六一”國際兒童節主題班會主持人合：現在開始，首先，我們以熱烈的掌聲歡迎中隊輔導員宣布藝術月獲獎名單。

活動二：我們是光榮的少先隊員

主持人2：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望

主持人1：聽，嘹亮的隊歌，唱出了我們崇高的理想

(請欣賞歌表演《我們是共產主義接班人》)

游戲：戴紅領巾比賽(一組選派一個代表，看誰戴得最快最好)

活動三：才藝大比拼

主持人1：讓我們用心靈的琴弦

主持人2：用童年的祝愿

主持人1：用稚嫩的小手

主持人2：用五彩的畫筆

主持人合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

活動：才藝大比拼(以小組為單位，進行才藝展示，全體學生舉手打分)

活動四：感恩??回報??練就好體魄

主持人1：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗

主持人2：是老師無私情懷，孕育了無數未來的希望

主持人1：感謝生命，讓我們有跳動的靈魂;

主持人2：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱;

主持人合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂;

主持人1：讓我們一起說一聲：(合)謝謝

趣味游戲，輪番上陣：

(1)同心協力：

游戲說明：2個同學共同運氣球，且不能將氣球擠爆，看哪一組用時最短，即為獲勝。

(2)搶凳子：

游戲說明：請5個小朋友參加搶凳子比賽，在主持人喊停的時候，最遲坐到凳子上的退出比賽，剩最后一個為冠軍。

(3)籃球接詩

游戲說明：拿到籃球的小朋友要背誦接下來的詩句，哪一組背的多就是哪一組為勝利者。

(4)六一祝福，情意綿綿

說明：每人說一句與六一節有關的祝福語，增進友誼，共享節日的氣氛和快樂。

活動五：雛鷹展翅飛

主持人1：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心

主持人2：風的輕柔，道不盡人間深深的愛和情

主持人1：同學們，伙伴們

主持人2：讓我們唱起生日歌

主持人1：慶祝我們共同的節日--(合)六一國際兒童節

音樂聲起(生日歌)

主持人1：看，雛鷹正在展翅飛翔

主持人2：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

主持人1：我們是明天的雄鷹

主持人2：我們是祖國的未來

主持人合：讓我們，去迎接新世紀的曙光!齊唱歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》

活動六：主持人致結束語

支持人1：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔;

主持人2：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠充滿著溫馨;

主持人1：擁抱六月吧，隊員們，去實現心中最崇高的理想;

支持人2：放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。

主持人合：六一活動到此結束。

活動思考：這次主題班會培養孩子良好的綜合素質，讓全班每一個孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的歡樂。

2017年學校慶六一主題班會方案模板2

【活動目的】?通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，并說出自己心里的夢想，展現一種積極向上、樂觀進取的精神。通過豐富多彩的活動，激發隊員熱愛生活、熱愛學習、熱愛夢想的情感。歡度一個有意義、有夢想、能回味的六一兒童節。

【活動對象】?中隊全體隊員

【活動準備】?搜集資料、排練節目、布置教室、游戲道具和獎品的準備、表演的音樂等。

【活動地點】?本班教室。

【預期目標】?

1、讓隊員說出自己的夢想(列如：個人的夢想、集體的夢想等)......

2、豐富隊員們的校園生活，活躍隊員們的身心，讓隊員們自主充分的活動，讓隊員真正成為兒童節的主人，盡情享受六一兒童節的快樂，感受到小學生活的快樂。

【活動過程】

一、隊員交流自己的夢想

二、做游戲(金雞獨立，三人抱成團，搶椅子)

三、表演節目

1.詩朗誦《美麗少年夢》

2.舞蹈《螢火蟲》

3，魔術表演

4.小組唱《我相信》

四、抽獎