一、信陽農(nóng)林學院中藥制藥普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年信陽農(nóng)林學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道信陽農(nóng)林學院的中藥制藥專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：1、信陽農(nóng)林學院中藥制藥技術專業(yè)在河南省份2019年的理科科目最低錄取分為148分，對應的最低錄取位次為407810名；
2、信陽農(nóng)林學院中藥制藥技術專業(yè)在新疆省份2019年的理科科目最低錄取分為253分，對應的最低錄取位次為46903名；
二、信陽農(nóng)林學院中藥制藥專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 信陽農(nóng)林學院中藥制藥技術專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 信陽農(nóng)林學院中藥制藥技術專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 148 | 407810 |
| 信陽農(nóng)林學院中藥制藥技術專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 信陽農(nóng)林學院中藥制藥技術專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 253 | 46903 |
三、信陽農(nóng)林學院介紹
信陽農(nóng)林學院是一所農(nóng)林鮮明的公辦全日制應用型普通本科學校，坐落在中國著名茶都、紅色歷史名城信陽市。信陽市地處河南省南部，東鄰安徽、南接湖北，楚風豫韻交匯交融，素有“北國江南，江南北國”之美譽。獨特的地理區(qū)位、優(yōu)美的自然環(huán)境、深厚的文化底蘊，為莘莘學子學習深造提供了優(yōu)越自然條件。百年辦學歷史，堅守農(nóng)林初心學校前身為信陽農(nóng)業(yè)高等專科學校，辦學歷史可追溯到1910年創(chuàng)辦的汝寧府中等實業(yè)學堂，2013年經(jīng)教育部批準，升格為信陽農(nóng)林學院。學校牢牢把握辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，堅持以，以立德樹人為根本，以強農(nóng)興農(nóng)為己任，堅守農(nóng)林初心，篤志老區(qū)振興，致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質應用型人才。學校發(fā)揚“艱苦創(chuàng)業(yè)、負重奮進、團結拼搏、追求卓越”的信農(nóng)精神，秉承“志向立高遠、學問做精細”的校訓，不斷優(yōu)化辦學條件，深化教學改革，強化教學管理，辦學質量、辦學水顯著提升，已成為一所以農(nóng)林學科專業(yè)為，農(nóng)、工、管一體化多學科協(xié)調發(fā)展的地方性應用型高校，為社會培養(yǎng)各類人才10余萬人，為經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。山水園林校園，教學條件優(yōu)越 校園綠圍翠繞，四季花香，湖光山色，交相輝映，盡顯山水園林校園之美。校園占地面積1800余畝，校舍建筑面積52萬余方米，有全日制普通在校學生1.7萬余人。設有茶學、水產(chǎn)、林學、農(nóng)學等16個實驗教學中心。有省級、市級重點實驗室14個，省級實驗教學示范中心1個、省級虛擬仿真實驗教學建設項目2項，省級新工科、新農(nóng)科、新文科研究與實踐項目5個。有國家級、省級培訓基地及科普示范基地8個，校外實實訓基地203個。教學科研儀器設備總值1.41億元。館藏圖書文獻總量228萬余冊，其中紙質圖書166萬余冊、電子圖書61萬余冊。建有“萬兆主干網(wǎng)、千兆到桌面”的校園網(wǎng)絡，實現(xiàn)有線、無線網(wǎng)絡全覆蓋。專業(yè)鮮明，師資隊伍雄厚學校設有農(nóng)學、林學、水產(chǎn)、茶學、牧醫(yī)工程、食品、園藝、規(guī)劃與設計、信息工程、財經(jīng)、工商管理、外國語、制藥工程、旅游管理、融媒、體育等16個二級學院和馬克思主義學院、繼續(xù)教育學院。設置有植物保護、林學、水產(chǎn)養(yǎng)殖學、動物科學、茶學、食品科學與工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃、網(wǎng)絡工程、旅游管理、生物制藥等39個本科專業(yè)。有河南省重點學科培育學科、專業(yè)綜合改革試點、一流本科專業(yè)建設點8個。學校現(xiàn)有教職工1134人，其中專任教師845人，有高級專業(yè)技術職務教師273人，博士、碩士學位教師759人，“雙師雙能型”教師322人。有國家級教學名師、全國技術能手、教育部高等學校教學指導委員會委員、全國十佳雙創(chuàng)典型導師、省級教學名師、省級骨干教師、省學術技術帶頭人等高層次人才80人，省級創(chuàng)新型科技團隊2個。深化教學改革，提升育人質量學校堅持育人為本、德育為先，
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