一、河南工學院通信工程普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分

根據(jù)2023年河南工學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道河南工學院的通信工程專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：

1、河南工學院通信工程專業(yè)在江西省份2021年的理科科目最低錄取分為485分，對應的最低錄取位次為77752名；

2、河南工學院通信工程專業(yè)在江西省份2020年的理科科目最低錄取分為500分，對應的最低錄取位次為71454名；

3、河南工學院通信工程專業(yè)在江西省份2019年的理科科目最低錄取分為481分，對應的最低錄取位次為72049名；

4、河南工學院通信工程專業(yè)在江西省份2022年的理科科目最低錄取分為470分，對應的最低錄取位次為94036名；

5、河南工學院通信工程專業(yè)在山東省份2019年的理科科目最低錄取分為470分，對應的最低錄取位次為152376名；

6、河南工學院通信工程(5000元/年)專業(yè)在河南省份2021年的理科科目最低錄取分為478分，對應的最低錄取位次為176475名；

7、河南工學院通信工程(5000元/年)專業(yè)在河南省份2020年的理科科目最低錄取分為501分，對應的最低錄取位次為171454名；

8、河南工學院通信工程專業(yè)在河南省份2019年的理科科目最低錄取分為456分，對應的最低錄取位次為173485名；

9、河南工學院通信工程(5000元/年)專業(yè)在河南省份2022年的理科科目最低錄取分為481分，對應的最低錄取位次為169125名；

二、河南工學院通信工程專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
河南工學院通信工程專業(yè)	2021	江西	理科	-	485	77752
河南工學院通信工程專業(yè)	2020	江西	理科	-	500	71454
河南工學院通信工程專業(yè)	2019	江西	理科	-	481	72049
河南工學院通信工程專業(yè)	2022	江西	理科	-	470	94036
河南工學院通信工程專業(yè)	2019	山東	理科	-	470	152376
河南工學院通信工程專業(yè)(5000元/年)	2021	河南	理科	-	478	176475
河南工學院通信工程專業(yè)(5000元/年)	2020	河南	理科	-	501	171454
河南工學院通信工程專業(yè)	2019	河南	理科	-	456	173485
河南工學院通信工程專業(yè)(5000元/年)	2022	河南	理科	-	481	169125

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三、河南工學院介紹

河南工學院是省屬全日制普通本科院校，位于豫北名城新鄉(xiāng)市，始建于1975年。學校是全國就業(yè)先進單位、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、河南省示范性應用技術類型本科高校、河南省文明校園標兵、河南省安校園。 學校在工學結合中誕生、在校企合作中發(fā)展，有較深厚的歷史積淀和較豐富的辦學資源。在半個世紀的辦學歷程中，逐步鑄煉形成了“厚德、博學、求實、創(chuàng)新”的校訓、“團結、創(chuàng)造、競爭、快樂”的校風、“修德、愛生、敬業(yè)、善育”的教風、“勤學善思、知行合一”的學風，沉淀了“開拓進取、自強不息”的學校精神，學校校風淳、教風正、學風濃。目前，學校全日制在校生20000余名，教職工1100余人，占地面積1220畝，校舍建筑面積56多萬方米，館藏適用紙質圖書171萬余冊，電子圖書26余萬冊；教學科研儀器設備總值2.6億余元。 學校堅持以學科專業(yè)建設為龍頭，優(yōu)化學科專業(yè)結構。目前，學校設有15個學院（部），36個本科專業(yè)，擁有省級重點培育學科、省級一流本科專業(yè)建設點和省級以上（示范、名牌）專業(yè)28個，形成了智能制造、新能源材料、電纜工程等學科，初步構建了以工學為主，工、管、經(jīng)、文、藝五大學科門類協(xié)調發(fā)展的學科專業(yè)體系。 學校大力實施人才建設工程，推進高端人才集聚。現(xiàn)有專任教師970多名，具有高級職稱教師300多人，聘請院士、、兼職教授等20余人，擁有國務院政府特殊津貼專家、國家級教學名師、百千萬人才工程國家級人選、省級教學名師、省優(yōu)秀專家等70多名，省級優(yōu)秀教學團隊2個。 學校堅持立德樹人，教育教學成果豐碩。學校是全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、河南省職業(yè)教育雙師型教師培訓培養(yǎng)基地高校。擁有國家級、省級示范性實訓基地、職業(yè)技能鑒定所、虛擬仿真實驗教學項目14個，獲得國家級省級教學成果獎19項、教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目35項，擁有29門國家級、省級一流本科課程。5年來，學生在中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”河南省大學生課外學術科技作品競賽、全國大學生電子設計競賽、全國大學生數(shù)學建模競賽等各類學科競賽中獲省部級以上獎勵300多項。畢業(yè)生綜合素質深受用人單位好評，就業(yè)質量逐年提升，就業(yè)率始終保持在95%以上。 學校重視科技創(chuàng)新，服務社會成效顯著。建有1個省級重點實驗室、10個省級工程（技術）中心。年來，學校主持承擔國家自然科學基金項目等省級以上科研項目200多項，以第一作者單位在SCI、EI、CSSCI等期刊上發(fā)表學術論文300多篇，出版學術著作、教材80余部，獲批專利110多項，為企業(yè)提供技術咨詢服務420多項，學校被評為河南省知識產(chǎn)權綜合能力提升專項行動“十快”高校。 學校堅持開放辦學，國際合作邁出堅定步伐。積極響應共建“一帶一路”教育行動，與德國、英國、加拿大、韓國等國家（或地區(qū)）的知名高校或機