一、畢節(jié)醫(yī)學高等專科學校臨床醫(yī)學普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分

根據2023年畢節(jié)醫(yī)學高等專科學校招生辦官方公布的錄取數(shù)據，我們可以知道畢節(jié)醫(yī)學高等專科學校的臨床醫(yī)學專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據如下：

1、畢節(jié)醫(yī)學高等專科學校臨床醫(yī)學專業(yè)在江西省份2021年的理科科目最低錄取分為335分，對應的最低錄取位次為-名；

2、畢節(jié)醫(yī)學高等專科學校臨床醫(yī)學專業(yè)在江西省份2020年的理科科目最低錄取分為329分，對應的最低錄取位次為-名；

3、畢節(jié)醫(yī)學高等專科學校臨床醫(yī)學專業(yè)在重慶省份2020年的理科科目最低錄取分為375分，對應的最低錄取位次為94152名；

4、畢節(jié)醫(yī)學高等專科學校臨床醫(yī)學(辦學地點:校本部)專業(yè)在重慶省份2019年的理科科目最低錄取分為326分，對應的最低錄取位次為106069名；

5、畢節(jié)醫(yī)學高等專科學校臨床醫(yī)學(身體健康，無傳染性疾病，口齒清楚，身體無殘疾，無色弱、色盲。)專業(yè)在重慶省份2022年的物理科目最低錄取分為402分，對應的最低錄取位次為87825名；

6、畢節(jié)醫(yī)學高等專科學校臨床醫(yī)學專業(yè)在四川省份2019年的理科科目最低錄取分為329分，對應的最低錄取位次為235559名；

7、畢節(jié)醫(yī)學高等專科學校臨床醫(yī)學身體健康，無傳染性疾病，口齒清楚，無色弱、色盲。專業(yè)在四川省份2022年的理科科目最低錄取分為406分，對應的最低錄取位次為206026名；

8、畢節(jié)醫(yī)學高等專科學校臨床醫(yī)學(語種不限)專業(yè)在貴州省份2020年的理科科目最低錄取分為364分，對應的最低錄取位次為150045名；

9、畢節(jié)醫(yī)學高等專科學校臨床醫(yī)學專業(yè)在貴州省份2019年的理科科目最低錄取分為329分，對應的最低錄取位次為165418名；

10、畢節(jié)醫(yī)學高等專科學校臨床醫(yī)學(口齒清晰，無色弱、色盲。身體條件要求詳見學院招生章程)專業(yè)在云南省份2022年的理科科目最低錄取分為444分，對應的最低錄取位次為87348名；

二、畢節(jié)醫(yī)學高等專科學校臨床醫(yī)學專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
畢節(jié)醫(yī)學高等專科學校臨床醫(yī)學專業(yè)	2021	江西	理科	-	335	-
畢節(jié)醫(yī)學高等專科學校臨床醫(yī)學專業(yè)	2020	江西	理科	-	329	-
畢節(jié)醫(yī)學高等專科學校臨床醫(yī)學專業(yè)	2019	江西	理科	-	287	-
畢節(jié)醫(yī)學高等專科學校臨床醫(yī)學專業(yè)(該專業(yè)不招色盲、色弱考生；要求身體健康，無傳染性疾病，口齒清楚，身體無殘疾)	2022	江西	理科	-	-	-
畢節(jié)醫(yī)學高等專科學校臨床醫(yī)學專業(yè)(身體健康，無傳染性疾病，口齒清楚，身體無殘疾，無色弱、色盲)	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
畢節(jié)醫(yī)學高等專科學校臨床醫(yī)學專業(yè)(理工類，3年，3500元/年)	2021	廣西	理科	-	346	135485
畢節(jié)醫(yī)學高等專科學校臨床醫(yī)學專業(yè)	2020	廣西	理科	-	331	144791
畢節(jié)醫(yī)學高等專科學校臨床醫(yī)學專業(yè)(理工類，3年，3500元/年，身體健康，無傳染性疾病，口齒清楚，身體無殘疾，無色弱、色盲)	2022	廣西	理科	-	-	-
畢節(jié)醫(yī)學高等專科學校臨床醫(yī)學專業(yè)	2021	重慶	物理	物理+(化學或生物)	424	83779
畢節(jié)醫(yī)學高等專科學校臨床醫(yī)學專業(yè)	2020	重慶	理科	-	375	94152
畢節(jié)醫(yī)學高等專科學校臨床醫(yī)學專業(yè)(辦學地點:校本部)	2019	重慶	理科	-	326	106069
畢節(jié)醫(yī)學高等專科學校臨床醫(yī)學專業(yè)(身體健康，無傳染性疾病，口齒清楚，身體無殘疾，無色弱、色盲。)	2022	重慶	物理	物理+不限	402	87825
畢節(jié)醫(yī)學高等專科學校臨床醫(yī)學專業(yè)	2021	四川	理科	-	384	209017
畢節(jié)醫(yī)學高等專科學校臨床醫(yī)學專業(yè)	2020	四川	理科	-	391	209793
畢節(jié)醫(yī)學高等專科學校臨床醫(yī)學專業(yè)	2019	四川	理科	-	329	235559
畢節(jié)醫(yī)學高等專科學校臨床醫(yī)學專業(yè)身體健康，無傳染性疾病，口齒清楚，無色弱、色盲。	2022	四川	理科	-	406	206026
畢節(jié)醫(yī)學高等專科學校臨床醫(yī)學專業(yè)(語種:不限)	2021	貴州	理科	-	348	146416
畢節(jié)醫(yī)學高等專科學校臨床醫(yī)學專業(yè)(語種不限)	2020	貴州	理科	-	364	150045
畢節(jié)醫(yī)學高等專科學校臨床醫(yī)學專業(yè)	2019	貴州	理科	-	329	165418
畢節(jié)醫(yī)學高等專科學校臨床醫(yī)學專業(yè)(民族班計劃，只招少數(shù)民族考生)	2019	貴州	理科	-	330	164625
畢節(jié)醫(yī)學高等專科學校臨床醫(yī)學專業(yè)(身體健康，無傳染性疾病，口齒清楚，身體無殘疾，無色弱、色盲)(語種:不限)	2022	貴州	理科	-	-	-
畢節(jié)醫(yī)學高等專科學校臨床醫(yī)學專業(yè)(口齒清晰，無色弱、色盲。身體條件要求詳見學院招生章程)	2022	云南	理科	-	444	87348
畢節(jié)醫(yī)學高等專科學校臨床醫(yī)學專業(yè)	2021	陜西	理科	-	-	-
畢節(jié)醫(yī)學高等專科學校臨床醫(yī)學專業(yè)(身體健康，無傳染性疾病，口齒清楚，無色弱、色盲)	2022	陜西	理科	-	-	-

畢節(jié)醫(yī)學高等專科學校臨床醫(yī)學專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

畢節(jié)醫(yī)學高等專科學校中醫(yī)學專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

畢節(jié)醫(yī)學高等專科學校助產專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

畢節(jié)醫(yī)學高等專科學校藥學專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

畢節(jié)醫(yī)學高等專科學校專業(yè)評級排名(重點王牌專業(yè)名單)

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三、畢節(jié)醫(yī)學高等專科學校介紹

畢節(jié)醫(yī)學高等專科學校成立于3月，前身是成立于1958年的“畢節(jié)衛(wèi)生學校”和成立于1978年的“畢節(jié)第二衛(wèi)生學校”，至今已培養(yǎng)醫(yī)藥衛(wèi)生人才4萬余人。學校主校區(qū)位于畢節(jié)市金海湖新區(qū)職教城，占地507畝，一期建筑面積15萬方米，二期擬建10萬方米。2018年7月，畢節(jié)市政府將恒大集團援建的位于大方奢香古鎮(zhèn)的“貴州恒大職業(yè)學院”交由我校接管，并改名為“畢節(jié)醫(yī)學高等專科學校東校區(qū)”，占地120畝，建筑面積4.3萬方米，可容納學生規(guī)模1000余人。東校區(qū)于2018年9月開始招生辦學，主要招收藥學類（西藥和中藥）五個專業(yè)的專科學生。 學校現(xiàn)有教職工475人，其中專任教師376人，正高級職稱5人，副高職稱74人，中級職稱148人，雙師型166人，碩士研究生59人，在讀博士3人，在讀碩士11人。在校學生10400余人，其中高職學生已達9500余人，2020年招生3180人，其中大方東校區(qū)招生412人。 學校圍繞服務區(qū)域經濟社會發(fā)展和行業(yè)發(fā)展趨勢，設置有七個教學系、五個專業(yè)群（臨床醫(yī)學專業(yè)群、護理專業(yè)群、藥學專業(yè)群、醫(yī)學技術專業(yè)群、健康促進專業(yè)群）共20個專業(yè)。現(xiàn)有實驗室208間，實驗實訓設備儀器4285臺（套），總值達8114.9萬元。其中，生命科學館占地413方米，共展出大型人體塑化標本49件，在滿足學校醫(yī)學教育實驗實訓教學的同時，還作為生命科學教育基地向社會開放。 學校與省內外醫(yī)療機構和大健康產業(yè)機構合作，開發(fā)出較高水的、較穩(wěn)定的、涵蓋大健康產業(yè)所需的各專業(yè)教學醫(yī)院，包括北京中康醫(yī)院、廣東中醫(yī)院和深圳中醫(yī)院等共68家實實訓基地。學校將利用多年辦學積淀將護理專業(yè)打造為省內高職院校品牌專業(yè)，將臨床醫(yī)學、中醫(yī)學建設為學校重點專業(yè)，將健康管理、養(yǎng)生養(yǎng)老作為學校專業(yè)重點予以扶持，建設養(yǎng)老服務人才和養(yǎng)生健康管理人才培養(yǎng)基地，全面提高人才培養(yǎng)質量和辦學實力。把學校建設成省內有地位，國內有影響的一所區(qū)域性名校。