高考復讀生和應屆生的錄取分數線是不會有差別的，二者的分數線是一樣的。以下是小編整理的相關內容，供廣大考生參考閱讀。
1、高考復讀生和應屆生的分數有區別嗎
高考復讀生和應屆生的錄取分數線是不會有差別的，二者的分數線是一樣的。
高考是對中國學生高中三年學業水的一次總結，復讀是對高考成績再次提高的方式。高考復讀就是高考之后再讀一年，通常是指應屆考生不能如愿考上自己滿意的學校，再復一年功課重新參加高考。復讀往往在高考補班進行，也有學生根據具體情況在家復。
需要注意的是，報考軍事院校的考生須是不超過20周歲的應屆高中畢業生，報考公安院校的考生年齡不超過22周歲，醫學類8年制本碩博連讀專業也只錄取應屆考生。
2、復讀生如何提高成績
查清失利原因，補弱項、重要知識模塊和知識點，才能確立復讀目標。通過這次高考考生便會發現自己的強項和弱項。而提高弱項是復讀成功的關鍵因素，即需要分配更多的時間。應正視問題，并積極解決。否則，這些問題將一直成為“絆腳石”，阻礙每一次發揮。
目標明確后就得定出詳盡計劃。切忌寫計劃“眼高手低”，也不可“三天打魚兩天曬網”。制定計劃必須要有很強的實施性，可要按時按量“照章辦事”，每天、每周抽時間回顧計劃完成情況。
重視課上聽講、記筆記。復讀的重點就是聽教師講課。聽講的同時要注意思考，要縱向思維，也要橫向思維多方面聯系起來分析，加深理解。做好筆記，這是收集整理知識的最佳方法。對提高學習效率十分重要。
3、復讀心理壓力如何緩解
寫日記是一種最積極的自述形式。可以宣泄一些負面的情緒，同時發現真實的自己。因為在這個喧囂的社會中，人們忙于工作，慢慢地就迷失了自己。復讀生有了成功逆襲自己人生的一次機會，但是必須認真學習一年。所以排解心理壓力，每天堅持寫日記，才能通過寫日記，在傾述過程中能逐漸緩沖自己負面情緒。傾訴自己內心的秘密。一邊提升自己的寫作能力，一邊緩沖學習期間心理壓力。所以當復讀生心理負擔過重，把自己的心事和秘密都傾述在日記里，這是緩沖心理壓力最好武器。
閱讀是減緩壓力的靈丹妙計，尤其是勵志書籍，作用非常奇妙。復讀生因為擔心自己的努力未來能否有結果，經常會出現獨自一人思考何去何從的問題。再加上擔心學習成績追不上去，這種壓力有時都超出復讀生心理的承受能力，出現了一些心理陰影和心理障礙問題。醫治這些擔心的最好辦法，就是多閱讀些勵志書籍。這些書中，有成功人士精彩的人生，有很多人成長中的勵志故事。這些人是復讀生最好的學習榜樣，努力學習，在未來的考試中取得好成績。
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