2017年醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣？

　　大風(fēng)車網(wǎng)，某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)是運(yùn)用現(xiàn)代物理化學(xué)方法、手段進(jìn)行醫(yī)學(xué)診斷的一門學(xué)科，主要研究如何通過實(shí)驗(yàn)室技術(shù)、醫(yī)療儀器設(shè)備為臨床診斷、治療提供依據(jù)。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我們會(huì)了解如何鑒定人的血型、確定一個(gè)人是否貧血、肝功能是否正常等等。該學(xué)科要求使用各種光電儀器及化學(xué)試劑完成實(shí)驗(yàn)分析，所以偏重理科，要求有較好的生物、化學(xué)基礎(chǔ)。

　　2017年高考填報(bào)志愿已經(jīng)開始了，那么醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣？下面讓大風(fēng)車網(wǎng)小編綜合了大風(fēng)車網(wǎng)的建議，為各位看官介紹一下2017年醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)就業(yè)前景分析吧，僅供參考！

　　醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)就業(yè)前景分析：

　　醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)是現(xiàn)代科學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)與生物醫(yī)學(xué)滲透結(jié)合，我國在年內(nèi)形成和發(fā)展迅速的一門多學(xué)科交叉的醫(yī)學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)科。它涉及臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)營學(xué)等多學(xué)科內(nèi)容。它的目標(biāo)和任務(wù)是為疾病的診斷、療效及病程的監(jiān)測(cè)和預(yù)后判斷提供準(zhǔn)確、及時(shí)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和檢測(cè)手段，并能結(jié)合臨床提供咨詢和對(duì)數(shù)據(jù)的綜合分析與評(píng)價(jià)，使之轉(zhuǎn)化為臨床診斷信息。隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的飛速發(fā)展和高技術(shù)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，臨床醫(yī)學(xué)對(duì)該學(xué)科的依賴和需求日益增強(qiáng)。醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)必然在未來的醫(yī)療工作中發(fā)揮越來越重要的作用。

　　盡管我國醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)教育發(fā)展已經(jīng)歷了年的漫長時(shí)間，而且目前我國已有數(shù)十所高等醫(yī)學(xué)院校開設(shè)了高層次的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)教育，并且從世紀(jì)年代中期開始每年都為社會(huì)輸送了大批高級(jí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人才。但是，由于醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)高等教育起步較晚，現(xiàn)在我國從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作的主體乃是僅受過中專教育者，或相當(dāng)一部分人甚至未受過任何專門教育。在我國占人口大多數(shù)的農(nóng)村地區(qū)的基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院中，高級(jí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人才嚴(yán)重缺乏，制約著醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，影響臨床醫(yī)療工作的質(zhì)量。目前，全國僅有所院校設(shè)有醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)，每年畢業(yè)的學(xué)生僅千人，難于滿足市場(chǎng)的需求，也不能夠完全適應(yīng)未來醫(yī)學(xué)的發(fā)展需要。

　　1、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)工資待遇：

　　截止到 2017年12月24日，47132位醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)畢業(yè)生的均薪資為 3662 元，其中應(yīng)屆畢業(yè)生工資2657元，6-7年工資2818元，10年以上工資3818元，0-2年工資3227元，3-5年工資3542元，8-10年工資5620元。

　　2、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)招聘要求：

　　針對(duì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)，招聘企業(yè)給出的工資面議多，占比91%；不限工作經(jīng)驗(yàn)要求的多，占比52%；不限學(xué)歷要求的多，占比35%。

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