中國少數(shù)民族語言文化專業(yè)的主要課程:應(yīng)用寫作、少數(shù)民族語言聽力、少數(shù)民族語言口語、少數(shù)民族語言閱讀、少數(shù)民族語言寫作、語言學(xué)概論等，本期文章大風(fēng)車小編為大家整理了關(guān)于中國少數(shù)民族語言文化專業(yè)的的相關(guān)數(shù)據(jù),供考生參考。
一、中國少數(shù)民族語言文化專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容和課程
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、雙語翻譯、寫作、新媒體技術(shù)等知識，具備熟練的聽、說、讀、寫、譯和文字處理等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事少數(shù)民族語言文化的管理、教育、翻譯、新聞報道、民族文化產(chǎn)業(yè)建設(shè)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
專業(yè)基礎(chǔ)課程：應(yīng)用寫作、少數(shù)民族語言聽力、少數(shù)民族語言口語、少數(shù)民族語言閱讀、少數(shù)民族語言寫作、語言學(xué)概論、中國文化概論、少數(shù)民族簡史。
專業(yè)核心課程：簡明現(xiàn)代漢語、現(xiàn)代少數(shù)民族語言、民漢語法對比、翻譯理論與實踐、中國文學(xué)簡史、少數(shù)民族文學(xué)簡史、少數(shù)民族民俗文化概論。
具有規(guī)范的國家通用語言文字和少數(shù)民族語言文字聽、說、讀、寫、譯的能力；
具有較強的國家通用語言文字和少數(shù)民族語言文字雙語字、詞、句的分析及口語表達、書寫的能力；
具有利用新媒體技術(shù)進行文字和信息處理的能力；
具有同時使用國家通用語言文字和少數(shù)民族語言文字開展教育教學(xué)的能力；
具有使用國家通用語言文字和少數(shù)民族語言文字進行文學(xué)創(chuàng)作和新聞報道的能力；
具有對新知識、新技能等數(shù)字化技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力；
具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。
二、中國少數(shù)民族語言文化專業(yè)未來發(fā)展方向
面向民族地區(qū)基層黨政機關(guān)、新聞出版和教育行業(yè)的管理、翻譯、編輯、雙語教師等崗位（群）。
三、中國少數(shù)民族語言文化專業(yè)開設(shè)的大學(xué)有哪些
| 序號 | 專業(yè)名稱 | 學(xué)校名稱 | 所在省份 |
| 1 | 中國少數(shù)民族語言文化 | 遼寧民族師范高等專科學(xué)校 | 遼寧 |
| 2 | 中國少數(shù)民族語言文化 | 西雙版納職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 云南 |
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