理清思路、提前擬好提綱，是撰寫一篇規(guī)范的講話稿的基本要求。以下是常見的七種講話類型及提綱思路：

（一）部署類講話1.講清開展什么工作及理論依據(jù)2.講清為什么要開展這項工作(現(xiàn)實意義)3.講清怎樣開展這項工作，步驟、方法及具體要求（二）總結(jié)型講話1.對前段工作開展情況作出基本評價2.工作中取得的成績，存在哪些問題(要有具體事例)3.工作中的經(jīng)驗或不足要分析原因4.下一步工作怎樣開展，要有指導、工作目標、方法步驟、方法措施等（三）傳達型講話1.上級作出什么指示，出處、原文引用2.為什么要貫徹精神，有何重要意義3.回答如何貫徹，時間及方法要求，并提出具體貫徹意見（四）表彰型講話1.推廣典型的精華是什么2.號召與會者重點學習什么，歸納出普遍意義的和工作方法3.指出措施和要求（五）批評型講話1.分析錯誤性質(zhì)及造成的影響2.分析產(chǎn)生的原因及責任3.分析經(jīng)驗教訓，指出防止錯誤產(chǎn)生的措施（六）探討型講話1.指出新穎深刻的問題2.用充分、客觀的事實和依據(jù)證明觀點的正確性3.得出有指導意義的結(jié)論（七）匯報型講話1.要抓住重點，語言要精煉2.要匯報做了哪些工作，指出下一段時期工作3.說明存在問題，并提出解決方法拔高、提升內(nèi)容的小門道
邏輯清晰、主旨明確是講話稿最基本的要求，而寫出一篇精彩紛呈的講話稿還需要在上啟迪人、表達上感染人、形式上吸引人。
（一）上啟迪人
第一，站位要有高度。高，即高瞻遠矚、高屋建瓴。“不謀全局者，不足以謀一域；不謀萬世者，不足以謀一時。”站位高，就是要緊緊圍繞講話的核心主題，從歷史的、全面的角度去分析、解決問題。
第二，理論要有深度。深，即深邃、深刻，而非深不可測、晦澀難懂。理論深，有利于體現(xiàn)講話人的，引人思考。要想理論深，就要緊密結(jié)合學習、工作、生活進行深入研究，從而得出具有深刻內(nèi)涵、獨到見解的論述。
第三，語言要有新度。新，即新穎、新鮮。新穎的語言，有利于更好傳播講話人的，給人新鮮感。要想語言新，就要自己多思考、講新話，少講別人講過的老話。（二）表達上感染人
許多成功的講話稿，都是把真摯的情感流露于字里行間，拉與聽者的距離，讓人倍感親切、溫暖和感動。這就決定了講問題時要推心置腹，使人心悅誠服；提要求時要講清道理，使人能夠由衷接受。
第一，比喻要貼切。恰當?shù)谋扔鳎�可以增強領(lǐng)導講話的具體性、生動性、鮮明性，以更好表達對事物的感情和態(tài)度。
第二，排比要強烈。好的排比句，要結(jié)構(gòu)整齊、節(jié)奏鮮明，能夠吸引人；要邏輯嚴密、說理透徹，能夠說服人；要抒情強烈、表意酣暢，能夠感染人。
第三，引用要精妙。在領(lǐng)導講話稿中恰到好處地引用名言警句等作為論據(jù)，可以更好地表明觀點，增強說服力、感召力。（三）形式上吸引人
第一，標題要鮮活。“看書先看皮，看報先看題。”標題要“活”，就要做到準確、鮮明、簡潔。首先，“活”在概括主題，完整概括主題的標題，讓人一眼便知整篇文章的核心內(nèi)容。其次，“活”在表達觀點，直接、干脆、響亮地表明了整個講話的核心觀點，可謂一語中的。
第二，結(jié)構(gòu)要勻稱。一般而言，二、三級標題，在確保能概括下屬內(nèi)容的前提下，應(yīng)盡量做到句式、層級大致相當，這樣可以使語言整齊，標題之間互為補充、相互映襯，可呈現(xiàn)較好的形式美和表現(xiàn)力。
第三，字數(shù)要相。講話稿的每個部分、層次間，如果能做到字數(shù)大致相，再好不過；若做不到，字數(shù)也不宜相差過多，否則會給人一種難以衡的感覺。這一點體現(xiàn)了文字工作者的謀篇布局、文字表達等能力。 撰寫講話稿還要做到以下三點 （一）要切實吃透上級精神領(lǐng)導講話一般都是傳達落實上級文件或會議精神的，本單位開展一項工作也必須保持和上級精神相一致。
所以，一定要明確上級精神，總體上講的什么，重點是什么，當前做什么，應(yīng)注意些什么問題等，都要反復學習，緊緊把握。
只有這樣，才能為寫出高質(zhì)量的講話稿打下基礎(chǔ)。如何吃透上級精神呢？要注意準確歸納，善于抓住中心，把握主題，突出重點。對基本精神、關(guān)鍵論述不能照搬照抄，但要適當引用。（二）要準確領(lǐng)會領(lǐng)導意圖能否領(lǐng)會好領(lǐng)導意圖，是決定講話稿寫作成功與否的一個重要方面。講話稿必須把握領(lǐng)導，表現(xiàn)領(lǐng)導主張，體現(xiàn)領(lǐng)導要求。要明白領(lǐng)會領(lǐng)導意圖，需要從以下幾個方面著手：
第一，學習好黨和國家的路線、方針、政策和法律、重要規(guī)劃，了解每個時期突出強調(diào)的方針政策。這是因為領(lǐng)導意圖從本質(zhì)上講是黨、國家和人民意志的具體體現(xiàn),因此要把握住這個方面就會把握住領(lǐng)導意圖的總體。
第二，主動捕捉機會參加一些會議，了解一個時期上級領(lǐng)導擬安排的工作重點、原則、要求、措施，掌握領(lǐng)導層的活動意向和動態(tài)。領(lǐng)導的行政活動是領(lǐng)導意圖的具體體現(xiàn)形式，了解了領(lǐng)導活動動態(tài)，有助于加深對領(lǐng)導意圖的理解，同時有利于把領(lǐng)導意圖具體化。
第三，積極參與領(lǐng)導參加的活動，與領(lǐng)導常談?wù)撘恍﹩栴}，了解領(lǐng)導者思考的熱點問題。要掌握領(lǐng)導日常談?wù)摰闹匾�思路和觀點，并對其連貫思索，這樣對領(lǐng)導的情況會有系統(tǒng)、整體的理解。
第四，弄清領(lǐng)導指示，最好當面征詢領(lǐng)導對一些熱點、難點、疑點問題的有關(guān)解決措施，對一些模糊問題要及時予以澄清。領(lǐng)導對自己將要作的講話，有時會提出比較成熟的見解和構(gòu)思，但更多的時候是只有要點，甚至連要點都沒有。
如果領(lǐng)導已有成熟見解和構(gòu)思，撰寫講話稿時只需毫不遺漏地將其記錄下來并轉(zhuǎn)化成順暢的文字即可。
如果領(lǐng)導只說了要點式意圖，則要敢于將自己考慮到的、在擬稿中可能遇到的各種問題一次性提出來，請領(lǐng)導明確指示處理意見和辦法，切忌在動筆之后三番五次找領(lǐng)導詢問。如果要點都沒有，則要全面思考、深刻分析，及時請示領(lǐng)導，征求各方意見。切忌唯唯諾諾、不懂裝懂，自以為是清楚明白了領(lǐng)導意圖。（三）要熟悉領(lǐng)導者的慣
給領(lǐng)導撰寫講話稿，還應(yīng)熟悉領(lǐng)導者的思維方式、常用工作方法和講話慣。這里所要講的并不是慣的好壞問題，是講話者自身一些特有的東西。
講話稿由于是領(lǐng)導者親自講，因而要根據(jù)個人的思維慣、講話慣寫作，使文稿與講話者的特征基本吻合，以求達到更好的效果。
起草者要通過聽、談、議、讀等渠道，從領(lǐng)導講話中了解他的個人特點，然后再將這些特點反映到文稿中去。否則，文與人的慣特征不統(tǒng)一，領(lǐng)導者和聽眾都會產(chǎn)生一種陌生感或不慣的感覺，不會達到預(yù)期的效果。
另外，文稿特征如果與領(lǐng)導慣相差太遠，領(lǐng)導很難看中和接受，起草講話稿的任務(wù)就很難完成。因此，提前熟悉領(lǐng)導者的慣很重要。
寫出一篇精妙的講話稿，需要多寫多練多比較，找出差距，然后彌補提升。一篇有深度、有廣度的講話稿，更需要長時間的積累和練。思響哥鼓勵大家迎難而上、直面困難，期待大家寫出通篇精彩的講話稿。