2025年教師三嚴(yán)三實(shí)專題民主生活會(huì)發(fā)言提綱

2024-05-20 10:02:58 大風(fēng)車考試網(wǎng)

6月30日上午，在建黨*周年來(lái)臨之際，我們二七區(qū)全體領(lǐng)導(dǎo)干部在汝河路小學(xué)會(huì)議廳認(rèn)真聆聽(tīng)了劉子科局長(zhǎng)關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)的專題民主生活會(huì)。

“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”，這是*對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部及黨員的新要求，是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)一系列重要論斷的最新凝煉和提升。遵循“三嚴(yán)三實(shí)”，是每一位黨員實(shí)現(xiàn)“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的路徑、工作方法、做人之則，更是一條要始終堅(jiān)守的為政之要。作為一名教師，一名共產(chǎn)黨員，通過(guò)學(xué)習(xí)，比對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”具體內(nèi)容，本人存在以下主要問(wèn)題：

1、在“實(shí)”上有待于進(jìn)一步提高：具體體現(xiàn)在政治理論具體內(nèi)容的學(xué)習(xí)不扎實(shí)。作為一名黨員干部，一般都是跟隨學(xué)校黨支部組織學(xué)習(xí)，時(shí)自己很少自覺(jué)主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，覺(jué)得不應(yīng)該上班時(shí)間看書(shū)讀報(bào)，下班后又不想學(xué)。在集中學(xué)習(xí)中通讀文章、報(bào)紙和電視新聞?shì)^多，沒(méi)有認(rèn)真坐下來(lái)研究原著，沒(méi)有在理論研究上下功夫。由于理論知識(shí)不扎實(shí)，因此運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上也有差距，缺乏運(yùn)用理論解決面臨的實(shí)際工作問(wèn)題的具體能力。

努力方向：今后要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力的;要做到能夠用正確的理論分析和解決問(wèn)題;要養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)的慣。

2、在“嚴(yán)以修身”方面存在惰性。具體體現(xiàn)在寫博不積極。寫博，需要勤思善總結(jié)、需要不斷充實(shí)自己的內(nèi)涵。而期，由于這樣那樣的原因，除了干好自己本職工作外，很少愿意靜下心細(xì)細(xì)研讀書(shū)籍，提升自我，很少能細(xì)細(xì)反思如何能創(chuàng)造性地將工作做得更好。惰性，對(duì)于職場(chǎng)人是非常要不得的，它會(huì)慢慢地消磨人的意志，忘卻自己的理想抱負(fù)，最后只能成為一個(gè)中庸之人，沒(méi)有突破也沒(méi)有更大的發(fā)展。

努力方向：減少拿著手機(jī)刷屏“碎片式閱讀”的慣，將每天讀書(shū)的慣延續(xù)下去。每天讀一些對(duì)業(yè)務(wù)有提高，或能充實(shí)自我內(nèi)涵的書(shū)籍，并做到及時(shí)反思、及時(shí)總結(jié)、及時(shí)留痕。

通過(guò)以“三嚴(yán)三實(shí)”為鏡，對(duì)自身的查擺剖析、整改完善，在今后的工作中，我將對(duì)自己從嚴(yán)上要求、向?qū)嵦幹Γ局鴩?yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，一如既往地做好督導(dǎo)工作，爭(zhēng)取更加優(yōu)異的的成績(jī)。

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