在九級學生動員會上的講話各位領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好！

很榮幸，我今天能作為教師代表在大會上發言。這兩天，我一直在思考我該對同學們講些什么呢？左思右想，反復揣摩，我總覺得同學們是文翁中學幸運的屆，又是擔負著重任的屆。為什么這樣說呢？

首先，說同學們是幸運的，是因為你們有校領導的高度重視，有兢兢業業責任心較強的良師益友相伴。開學已兩個多月，相信在座的每一位同學都能感受到九級的學習生活不同于七八級，它是緊張而有序的、是艱苦而又快樂的、是充滿挑戰而又刺激的……在同學們取得點滴成績的背后，蘊含著學校對你們的高度重視，蘊含著老師們的辛勤耕耘、蘊含著你們的勤奮刻苦。前不久，學校召開了九級全體教師動員會，要老師們以百分之百的精力投入畢業班教學和管理過程中去；在教學實踐中，也許同學們的感受比我更為深刻，任課教師認真備課，刻苦鉆研，精心組織教學，向四十五分鐘要效益。我們四位班主任狠抓班級管理工作，為你們創造好的學習環境，使大家能夠在愉快的心情中扎實學習、奮力拼搏。我們的老師有的從早到晚心系教室，心系學生；有的犧牲雙休日，補缺差、進行家訪，這種無私的奉獻精神和忘我的工作熱情常常令我感動，值得大家學習。

其次，為什么說同學們擔負著重任呢？大家知道，，今的中考我校取得了良好的成績，在社會上贏得了很好的聲譽。在成績面前，我們領導、老師上下一心、同心同德，努力實現“二次創業”的輝煌。我們文翁中學正處在發展的關鍵期，能不能順利度過關鍵期，能不能實現“二次創業”的輝煌，就要看在座各位老師和同學們的努力。

我們經常聽到這樣一句話：今天我以學校為榮，明天學校以我為榮。套用一句對大家說：今天我以文翁中學為榮，明天文翁中學以我為榮。而這個“榮”字絕對不是口頭上喊喊算了，是要付諸行動的。經過對大家一次月考成績的分析，我們可以看出形勢不容樂觀，再加上同學們時的表現更讓我感覺形勢嚴峻。我們同學們當中普遍存在三個方面的問題：、缺乏目標，沒有計劃；、缺乏自信，沒有毅力；、缺乏緊迫感，沒有動力。針對以上三個問題，我想和同學們談談三點認識：

一、認識樹立目標的重要性，知道現階段的目標是什么

不知大家可聽說過這樣一個調查：美國耶魯大學進行了這樣一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有%的學生確認他們有目標。研究人員又問了二個問題：“如果你們有目標，那么，你們是可不可以把它寫下來呢？”結果只有%的學生清楚地把自己的目標寫下來。后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當參與調查的學生，他們發現，當白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這%的人擁有的財富居然超過那%的人總和。那些沒有明確人生目標的%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那%的人實現人生目標。這個調查告訴大家什么道理呢？目標就像大海上的航船需要燈塔和羅盤的指引一樣，我們的人生也需要目標的指引。有了目標，我們的生活才充滿陽光，我們的人生才更有意義。同學們，你有自己的目標嗎？有，比如有的同學可能想成為科學家、工程師或者是飛行員，有的想成為商界的大亨、政壇的要員或者是演藝界的明星。但大家要注意，任何遠期目標都要依賴期目標的實現，否則只是空中樓閣只是白日夢。要想使自己遠期目標變為現實，我們必須面對的期目標是什么？對，就是中考，可以說，中考無疑是決定我們人生命的一道重要關口，跨過去就會柳暗花明，跨不過去，也許會遺憾終生。因此，，每一位同學都一定要把中考放在首位，讓一切為中考讓路。凡是一切不利中考的瑣事和念頭，都要統統拋棄，把有限的時間、精力用在最有意義的事情上去，那就是學習，就是備戰中考。只有這樣，才能夢想成真。

二、增強自信，戰勝困難，永不言棄

給大家講兩個小故事，或許對你有所啟發。前幾我帶過一個學生，家境不好，父母在外打工，和邁的奶奶一起生活。初一初二的成績還一般般，到了初三以后，每次月考成績都在上升而且上升的幅度越來越大，最后竟然以很好的成績考上了舒中。后來又以優異的成績考上了大學。大學畢業后，他來我家做客，我倆聊起初中學習生活的時候，我就問他你那時怎會有那么大的動力。他說，我要像我表哥那樣考上名牌大學。他還對我說，那時他心里只想學習，每個周日下午他一個人坐在教室里靜心學習。還有一個美國老太，她在歲時，產生了一個令人不可思議的想法：她決定去學習登山。在隨后的中，她一直冒險攀登高山，其中有幾座是世界上著名的，在她歲那登上了日本的富士山，打破了攀登此山最高齡記錄。她就是美國著名的胡達.克 魯斯夫人。聽了這兩個小故事，我想對你說的是，不管你現在的成績有多么糟糕，不管你現在的名次多么的靠后，只要你有信心，永不言棄，在未來的日子里你一定會創造奇跡，那時你或許為自己的成功而驚嘆：其實我也很了不起。

三、珍惜時間，合理安排，科學用腦

現在給大家算一筆時間帳。從今天算起離明中考月號還有多少天呢？大家算過沒有？只有天了，去掉個星期天，半個月的春節假期、還有法定假日天，剩下整整天的在校學習時間。時間，抓起來是黃金，抓不起來，就是流水。珍惜時間的道理每位同學都明白。對大家說來，往往說起來容易做起來難。要想真正的珍惜時間，我認為首先要明白任務，要讓自己知道自己最該干什么；二是規定時限，就是讓自己在規定的時間內完成規定的任務，只有這樣才能提高效率；三是學會抗拒干擾，就是學會自我約束，控制自己不去做與任務無關的事情。但是如果你不能明確自己的任務，不能在規定的時間完成任務，那么時間就會像一去不返的流水一樣，而絕對不會成為黃金。對于合理安排，科學用腦，大家可以參考發給你們的初三學習安排，找到最適合你的方法。

時間緊張而又匆忙，但是只要同學們樹立目標，增強信心，珍惜時間，一定會創造奇跡的！。同學們，最后送給大家一句話，讓我們以此勉：天行健，君子以自強不息。

謝謝大家！