講擔當轉(zhuǎn)作風抓落實個人反思剖析材料

根據(jù)xx要求，結(jié)合學習科學發(fā)展觀學習活動，就樹正氣、講團結(jié)、重品行、促和諧談?wù)勛约旱捏w會。在這里我從兩個方面談一談，一方面是樹正氣，另一方面是促和諧。我覺得有正氣也就體現(xiàn)了品行，各方面和諧了團結(jié)也自然形成。

市委書記陳建生提出，“樹正氣、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展”是這次集中教育實踐活動的主題，三者相互聯(lián)系、相互作用、有機統(tǒng)一，力在“轉(zhuǎn)”、重在“樹”、效在“促”。

效在“促”，指明了此次活動的最終目的，既是對省委書記郭庚茂提出“一定要抓緊發(fā)展第一要務(wù)”的貫徹落實，又是立足我市經(jīng)濟社會發(fā)展實際的科學考量。

在本次主題活動的學習中，我深刻領(lǐng)會省委、市委精神，著力于“實干”、著眼于“實效”，在實干實效中，進一步強化責任意識、提升履職能力、弘揚務(wù)實作風，樹立良好形象，爭取在我市提前全面小康、建設(shè)美麗鷹城進程中多做貢獻。

要著力于“實干”，就是以務(wù)實重干，營造優(yōu)良環(huán)境，創(chuàng)造發(fā)展優(yōu)勢。務(wù)實出成績，實干促發(fā)展。只有務(wù)實重干，才能營造良好的發(fā)展環(huán)境，才能創(chuàng)造更大的發(fā)展優(yōu)勢。“不愿干”、“不能干”，既浪費寶貴的時間和資源，影響黨和政府的形象，更貽誤我市科學發(fā)展的進程。

著力于“實干”，就是要重點解決“干與不干一個樣、干多干少一個樣、干好干壞一個樣、不干又能怎么樣”的突出問題，這使我懂得作為黨員干部要力戒空談、注重實干，力戒形式、注重實效，堅持繼承鞏固、一以貫之地干，腳踏實地、迎難而上地干，勤儉節(jié)約、務(wù)實高效地干，和諧團結(jié)、齊心協(xié)力地干，身先士卒、以身作則地干，對確定的目標、部署的工作、職責范圍的事情，盯緊盯死、抓住不放、抓緊實施，真正做到說一句算一句、句句兌現(xiàn)，干一件成一件、件件落實。

要著眼于“實效”，就是要以具體工作的推動，帶動全局發(fā)展。事業(yè)發(fā)展是由無數(shù)具體工作成就的。干事創(chuàng)業(yè)如果不能具體，而是慣做表面文章，擺花架子，沉不下去，不但不能推動工作，而且會影響全局發(fā)展。因此，我認為力促推進工作，就是要讓每項措施、每個項目都有方案、有要求、有載體，要明確責任主體、明確時間進度，一項一項地分解，一件一件地落實，決不能大而化之。

通過這次學習，我覺得我們黨員干部就是要深刻領(lǐng)悟活動精神，要自覺把所擔當?shù)穆氊熍c發(fā)展大局統(tǒng)一起來，把各項具體工作與總體部署協(xié)調(diào)起來，推動各種資源要素優(yōu)化配置。要深入基層、深入企業(yè)、深入群眾，切實掌握第一手資料，逐個解決具體問題，逐項推進具體工作，逐一推進具體項目。

通過本次學習，我覺得黨員干部要在實干實效中強化責任意識、提升履職能力、弘揚務(wù)實作風，樹立良好形象。對廣大黨員干部來說，既要在實干實效中贏得發(fā)展，也要在實干實效中鍛煉自身、檢驗自身、提升自身，從而在推進黨和人民事業(yè)的發(fā)展中積極貢獻力量。

通過本次學習，我們要在實干實效中強化責任意識，提升履職能力，弘揚務(wù)實作風。不管遇到什么樣的矛盾，都要勇于面對、敢于碰硬，真正對黨負責、對全市人民負責、對這座城市的歷史和未來負責。要抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面，調(diào)動各方力量，創(chuàng)造性工作，提高科學運作、有效運作的能力。要以求真務(wù)實的作風，強化務(wù)實發(fā)展意識，說到做到，說好做好。

通過本次學習，我們要在實干實效中樹立良好形象。要善于琢磨事，善于干實事、干成事，在為民辦事中、在推動工作中學會查擺問題，努力解決“敷衍應(yīng)付”、“能力不足”、“庸懶低效”、“作風不實”、“虛漂浮夸”、“紀律不嚴”等問題，努力讓群眾看到廣大黨員干部立足現(xiàn)實解決實際問題的責任、能力和作風，看到為民辦事的真心實意，努力在群眾中樹立起威信，樹立起“勇于擔當”、“能干善做”、“求實求效”、“立說立行”、“清正廉潔”的良好形象。

總之，繁重的發(fā)展任務(wù)，百姓的無限期待，考驗著各級黨員干部的責任、能力和作風。作為黨員干部，我們一定要貫徹落實好市委的決策部署，進一步振奮精神、凝心聚力，開拓創(chuàng)新、求實求效，努力完成各項目標任務(wù)，努力在各自的崗位上創(chuàng)造出無愧于人民、無愧于時代的業(yè)績。

講擔當轉(zhuǎn)作風抓落實個人反思剖析材料

“肩扛千斤謂之責，背負萬石謂之任。”面對壓力和困難，黨員干部有沒有擔當?shù)木辰绾蛣蓬^，直接影響發(fā)展速度、進步程度。在全市各級各部門中深入開展“講擔當、轉(zhuǎn)作風、抓落實”活動，就是要將其納入正在開展的“兩學一做”學習教育中，并結(jié)合“我是黨員我?guī)ь^”主題實踐活動，以領(lǐng)導干部為重點，堅持以上率下，帶動全市各行各業(yè)廣大黨員講擔當、轉(zhuǎn)作風、抓落實，在急難險重任務(wù)中勇挑責任重擔，真正敢于“涉深水、破堅冰、啃硬骨頭”。

深入開展“講擔當、轉(zhuǎn)作風、抓落實”活動，必須理解其深刻內(nèi)涵。“講擔當”，就是要把和認識統(tǒng)一到中央和省委的決策部署和具體要求上來，統(tǒng)一到省委書記王儒林在我市調(diào)研期間的重要指示和講話精神上來，統(tǒng)一到市委、市政府的安排部署上來，做到守土有責、守土負責、守土盡責，以“咬定青山不放松”、“不達目的不罷休”的韌勁，自覺擔當起改革發(fā)展穩(wěn)定的重任。“轉(zhuǎn)作風”，就是要認真落實全面從嚴治黨的各項要求，鞏固深化黨的群眾路線教育實踐活動、學習討論落實活動、“三嚴三實”專題教育等成果，人人找差距、個個談?wù)J識，大力弘揚“夙夜在公、只爭朝夕、馬上就辦、真抓實干”的優(yōu)良作風，促進干部作風持續(xù)轉(zhuǎn)變。“抓落實”，就是要按照“一分部署、九分落實”的要求，按照省委書記王儒林“強化抓落實的責任、鼓足抓落實的干勁、樹立抓落實的典型、突出抓落實的效果”的意見，堅持問題導向，狠抓問題整改，把中央大政方針和省委、市委的決策部署轉(zhuǎn)化為實實在在的行動，確保各項工作落到實處。

深入開展“講擔當、轉(zhuǎn)作風、抓落實”活動，必須堅持問題導向，立說立行立改。要把“講擔當、轉(zhuǎn)作風、抓落實”活動，作為“兩學一做”學習教育的一項自選動作，切實抓緊抓好。一是開展一次專題研討。各級各部門要在“兩學一做”學習教育中，以“講擔當、轉(zhuǎn)作風、抓落實”為專題，領(lǐng)導班子帶頭示范，自上而下開展一次學習討論，舉一反三，深入查找本地本部門工作作風方面存在的突出問題，認清問題要害，深挖根源，深入反思剖析。二是列出問題清單。各級各部門要針對查找出的問題，列出問題清單，真正做到見人見事、見根見底，并制訂整改問題任務(wù)書、時間表、路線圖。三是建立整改臺賬。對每一個問題制訂整改措施，將工作細化分解到具體部門、落實到每個人，真正做到“一個問題一個賬號”、“整改一個銷號一個”，切實以堅定的政治立場、鮮明的整改態(tài)度，推動整改落實，確保取得實效。

風成于上，俗形于下。以上率下是我們黨長期以來形成的基本工作方法，示范帶動是被實踐證明十分有效的工作方式。深入開展“講擔當、轉(zhuǎn)作風、抓落實”活動，領(lǐng)導干部必須以上率下、當好表率。各級各部門主要負責同志要切實負起第一責任人責任，既直面問題，不藏著不掖著，又要帶頭攻堅克難、敢于擔當，切實抓好整改落實。每名黨員干部要以主人翁的態(tài)度參與進來，認真參加學習討論，齊心協(xié)力推動問題解決。通過層層示范、層層帶動，上級帶下級、班長帶隊伍，在全市形成上行下效、整體聯(lián)動的良好局面。

講擔當、轉(zhuǎn)作風、抓落實，最終要落實到干好實際工作上，體現(xiàn)在應(yīng)對下行壓力、推動經(jīng)濟發(fā)展的務(wù)實舉措中，體現(xiàn)在深化改革的攻堅克難中，體現(xiàn)在脫貧攻堅的急難險重任務(wù)中。廣大黨員干部特別是領(lǐng)導干部要扭住目標不放松，時刻保持強烈的危機感和緊迫感，積極作為、善謀善為，為開創(chuàng)“弊革風清、富民強市”新局面作出新的更大貢獻。

講擔當轉(zhuǎn)作風抓落實個人反思剖析材料

蒲城縣龍陽鎮(zhèn)在開展“講規(guī)矩、守紀律、轉(zhuǎn)作風”教育整頓活動中，扎實安排、周密部署、精學原文，把全鎮(zhèn)領(lǐng)導干部的統(tǒng)一到縣委的總體工作思路上，通過“抓學習、強黨性、重服務(wù)、建園區(qū)、創(chuàng)機制”五舉措，提升全鎮(zhèn)黨員領(lǐng)導干部“講規(guī)矩守紀律轉(zhuǎn)作風”的自覺性和堅定性，形成了凝心聚力抓落實，全神貫注轉(zhuǎn)作風的工作新格局。

一是抓好學習促提高。

一是開展機關(guān)集中學習、各業(yè)務(wù)口深化學習、網(wǎng)絡(luò)在線學習和個人自主學習相結(jié)合。每天保證不少于2個小時的學習時間。全體機關(guān)干部記3000?5000字學習筆記，撰寫一篇心得體會；

二是建立健全學習考勤制度，12：00之前一律不允許請假，如有特殊原因，履行請假手續(xù)結(jié)束后，進行主動補課，學習考勤情況將在學習結(jié)束后進行通報；

三是開展“適應(yīng)新常態(tài)，我該怎么辦”大討論活動，認真領(lǐng)會《關(guān)于落實兩個責任有關(guān)重點工作實施細則》，逐人開展“講做評”，真正明白“全年縣上重點工作是什么、單位做什么、自己怎么干”；四是建立正常有序的學習機制，真正養(yǎng)成自覺學習、勤于思考、深入研究的良好慣，不斷提高整體素質(zhì)，促進工作健康運轉(zhuǎn)。

二是抓好黨建促管理。

牢固樹立“抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職”的工作理念。履行好“第一責任人”的責任，重點抓好支部班子建設(shè)、黨員隊伍管理、“三會一課”制度落實、下剩村的支部換屆等工作。

三是抓好服務(wù)促民生。

一是抓好期西瓜苗期管理服務(wù)指導工作，深入田間地頭，定時查看育苗情況；

二是及時預(yù)防低溫和大風等自然災(zāi)害的發(fā)生，利用應(yīng)急喇叭一天兩次定時播報天氣情況，遇到天氣突變，第一時間向群眾播報，做好應(yīng)急準備，正如東王村的一名瓜農(nóng)說的，現(xiàn)在再也不用每天收看天氣預(yù)報了，應(yīng)急喇叭時時刻刻告知天氣情況，美的很；

三是堅持以“服務(wù)群眾”為主線，圍繞主導產(chǎn)業(yè)抓服務(wù)，圍繞群眾增收想辦法，始終保持全程服務(wù)理念，全方位為瓜農(nóng)提供產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)，及時協(xié)調(diào)解決在外種瓜戶遇到的實際困難。如在外種瓜戶張曉峰在富縣流曲鎮(zhèn)種植西瓜，與幾位瓜農(nóng)喝酒發(fā)生車禍不幸去世，其家屬與另外幾位瓜農(nóng)發(fā)生糾紛，鎮(zhèn)政府與東王村張六三書記多次到流曲鎮(zhèn)做其家屬的工作，最終解決了困難，化解了矛盾。

四是抓好園區(qū)促發(fā)展。

一是抓好小寨現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)的二期擴建及輻射帶動周邊5個村，力爭園區(qū)面積達到1000畝；

二是抓好以龍陽村的縣級現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)；

三是抓好以東王省級現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)相配套的2個上千噸氣調(diào)庫和果蔬加工廠的開工建設(shè)籌備，總投資兩千萬元。加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)步伐，凸顯龍陽設(shè)施農(nóng)業(yè)亮點。

五是抓好機制促作風。

作風建設(shè)永遠在路上，要以這次活動為新的起點，修訂完善好龍陽鎮(zhèn)各項管理制度，用制度管好權(quán)、管好人、管好事，以鎮(zhèn)、村干部作風的大轉(zhuǎn)變，適應(yīng)新常態(tài)，促進龍陽各項工作的大發(fā)展。

(一).黨員干部不擔當不作為的自查自我剖析材料

認真落實市委關(guān)于“庸政懶政怠政、為官不為也是腐敗” “以問責逼促有為、無為不能占位”的要求，把鼓勵擔當作為、干事創(chuàng)業(yè)與落實全面從嚴治黨要求統(tǒng)一起來，把保廉政與促勤政統(tǒng)一起來，把懲戒問責與保護激勵統(tǒng)一起來，做到真管真嚴真擔當，真查真糾真問責，鐵腕整治不作為、不擔當問題，旗幟鮮明地保護作風正派、敢作敢為的干部，引導黨員干部講政治、敢擔當、合力干，始終保持積極向上的精神面貌和苦干實干的競進態(tài)勢，為“海河...查看更多

(二).黨風廉政建設(shè)民主生活會個人剖析發(fā)言材料優(yōu)秀范文

鄉(xiāng)黨委書記：艾買提江〃阿不力孜按照民主生活會的要求，作為鄉(xiāng)黨委書記，我對自己在黨風廉政建設(shè)和工作等方面的情況做以簡單發(fā)言，并進行自我批評，歡迎各位同志們給予批評幫助，我將以積極誠懇的態(tài)度虛心接受，認真整改。一、工作中存在的問題上半年以來，我能夠團結(jié)帶領(lǐng)鄉(xiāng)黨政班子一班人，以求真務(wù)實的工作態(tài)度，以與地、縣同步實現(xiàn)“兩個率先”為目標，精心組織、嚴密部署，有效推動了全鄉(xiāng)各項工作的進展。但也存在著一些問題，...查看更多

(三).領(lǐng)導班子在民主生活會個人剖析的發(fā)言材料

一、查擺出的主要問題一是在“帶頭學習貫徹*，嚴格執(zhí)行《*政治局關(guān)于加強和維護*集中統(tǒng)一領(lǐng)導的若干規(guī)定》，堅決做到“兩個維護”，自覺強化政治責任，提高政治能力”方面。能夠帶頭學習貫徹*，認真學習并嚴格執(zhí)行《*政治局關(guān)于加強和維護*集中統(tǒng)一領(lǐng)導的若干規(guī)定》，堅決維護*在*的核心和全黨的核心地位，自覺強化政治責任，提高政治能力。但在實際工作中仍然存在一些突出問題。一是學習的...查看更多

(四).黨員在民主生活會對照檢查個人的剖析材料

按照民主生活會的要求，我緊密聯(lián)系自己、工作和生活實際，對自己存在的問題，認真仔細進行了查擺，并明確了努力方向。現(xiàn)將個人對照檢查情況報告如下：一、存在的主要問題1、學習不夠主動不夠積極。學習的自覺性不高、主動性不強，缺乏目標和緊迫感。學習往往停留在表面，應(yīng)對場面，甚至是蜻蜓點水，沒有潛心鉆研和研究。由于理論 功底不扎實，把握形勢、了解大局不深不透，學用沒有很好地結(jié)合，沒有融會貫通。具體講，學習不...查看更多

(五).對照先進典型個人的自我剖析材料

楊善洲同志對國家，對黨最無私的奉獻。作為一名共產(chǎn)黨員，他實現(xiàn)了他的誓言。六十年來，他堅守共產(chǎn)黨人的精神家園，把黨和人民的利益放在首位，淡泊名利、地位，公而忘私、廉潔奉公。他恪守信念、一心為民，年年如一日地堅守著共產(chǎn)黨員的高尚情操，踐行了執(zhí)政為民的根本宗旨，發(fā)揮了老有所為的奉獻精神。他以他的一生集中展示了一名共產(chǎn)黨員和老干部的優(yōu)秀品質(zhì)，樹立了黨員干部的光輝形象和時代風貌。對標先進，按照鄉(xiāng)黨委“五查五...查看更多

(六).幼兒園黨員教師批評與自我批評的剖析材料

黨的群眾路線教育實踐活動民主生活會批評與自我批評根據(jù)我行黨的群眾路線教育實踐活動的安排，在"查擺問題、開展批評"環(huán)節(jié)中要求黨員領(lǐng)導干部在前階段深入學習、思考的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞為民務(wù)實清廉的要求，繼續(xù)深入學習，結(jié)合"正風肅紀提效能、強力履責促發(fā)展"活動主題，認真查擺"四風"方面存在的問題，進行黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評。現(xiàn)將本人...查看更多

(七).中央八項規(guī)定方面黨員的個人剖析材料

按照會議要求，圍繞貫徹落實八項規(guī)定、改進工作作風、密切聯(lián)系群眾主題，結(jié)合自身工作生活實際，認真查擺問題，現(xiàn)自我剖析如下：一、存在的問題1.理論學習不深入。有時只顧忙于一些具體工作及事務(wù)，忽視了主動學習，存在“以會代學、以干代學”的傾向。2.是工作擺布不均衡。深入企業(yè)、基層調(diào)研不多，幫助解決的問題和困難不多。相對來說與上級領(lǐng)導及縣直部門溝通較多，安排本單位下屬部門工作較多。3.工作方法有待改進。...查看更多

(八).黨支部專題組織生活會對照檢查材料及原因剖析

按照上級對這次組織生活會有關(guān)要求，本人結(jié)合和工作實際，著重從政治、精神狀態(tài)、工作作風三個方面查找突出問題，并進行了認真反思，提出整改措施。下面我將個人對照檢查情況匯報如下。一、存在的突出問題(一)政治方面。一是對*學習不夠深入。黨小組集中學習安排比較密、抓得緊，但個人自學抓得不夠，多數(shù)時候是上級要求學什么就組織學什么，時組織學習計劃性不強，同時存在應(yīng)付，對*的新理論、新觀點、...查看更多

(九).學校教師批評與自我批評個人剖析材料

通過學校黨支部組織黨員歷次學習，觸動很深，體會也很深刻，作為一名黨員教師應(yīng)牢記了黨的宗旨，黨員義務(wù)和權(quán)利，增強黨的觀念，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益意識，永遠保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策。經(jīng)過這一年的的工作、學習，收獲很多，教學能力、協(xié)調(diào)能力都得到了提高，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不少不足：作為一名青年教師，工作的經(jīng)驗還不夠豐富，駕馭課堂能力還不強，在備課方式和課堂組織上還...查看更多

(十).領(lǐng)導班子個人檢視剖析材料及原因分析

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：大家好!按照省紀委機關(guān)、省委組織部和省委主題教育領(lǐng)導小組《關(guān)于第一批主題教育單位開好“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會的通知》要求，我認真對照學*、貫徹上級決策部署，對照黨章黨規(guī)，對照初心使命，圍繞“、政治、作風、能力、廉潔”五個方面全面查擺問題、深入剖析根源、制定整改措施。現(xiàn)檢視剖析如下，請同志們批評指正：一、 存在的問題及表現(xiàn)(一)理論學習缺乏連續(xù)...查看更多