在“兩學一做”學習教育中，晉城市針對一些基層黨組織和黨員干部中存在的不擔當、不作為、不落實問題，突出問題導向，強化責任落實，從5月下旬開始，在全市深入開展了“講擔當、轉作風、抓落實”活動，以領導干部為重點，引導廣大黨員帶著問題學、聚焦問題查、對照問題改，確保“兩學一做”學習教育自始至終落腳在解決問題上，體現在狠抓落實中，取得實實在在的效果。

把“講擔當、轉作風、抓落實”融入到“兩學一做”學習教育中。晉城市把“講擔當、轉作風、抓落實”活動作為一項自選動作，明確目標要求，融入學習教育。“講擔當”就是堅持黨的事業第一、人民利益第一，帶頭講政治、講規矩、講道德、講奉獻，守土有責、守土盡責。“轉作風”就是堅持領導帶頭，著力解決“不能為、不想為、不敢為”等問題，大力弘揚“夙夜在公、只爭朝夕、馬上就辦、真抓實干”的優良作風。“抓落實”就是抓住“不落實”的事，查處“不落實”的人，在真整改、求突破上見實效，確保決策落地、政令暢通。全市各級黨員干部對照黨章黨規和系列重要講話，深入查找自身在履行職責、抓班子帶隊伍、工作生活作風、落實各項任務方面存在的差距和不足，緊密結合“我是黨員我帶頭”主題實踐活動，樹立“常時候看得出、關鍵時候站得出、危急關頭豁得出”的先鋒導向，確保“講擔當、轉作風、抓落實”融入、見于行動。

把“講擔當、轉作風、抓落實”體現在“兩學一做”具體實踐中。聯系工作實際，突出抓好“三個一”。一是開展一次專題研討。6月上旬，以“講擔當、轉作風、抓落實”為專題，領導班子帶頭，自上而下開展一次學習討論，舉一反三，深入查找本地本部門以及個人在工作作風方面存在的突出問題，認清問題要害，深挖根源，深入反思剖析。二是列出一個問題清單。結合專題研討查找的問題，6月中旬前全市各單位各部門都要列出問題清單，制定整改問題的任務書、時間表、路線圖，讓查擺出的問題見人見事、見根見底，防止籠而統之、大而化之。三是建立一個整改臺賬。6月下旬前，針對每一個問題制定整改措施，將工作細化分解到責任部門責任人，落實到工作推進上，整改措施要具體實在、明確可行，真正做到“一個問題一個臺賬”“整改一個銷號一個”，推動整改工作落到實處。

把“講擔當、轉作風、抓落實”貫穿于“兩學一做”各個環節中。堅持把開展“講擔當、轉作風、抓落實”活動與學習黨章黨規、學習系列重要講話統一起來，拓展深化學習內容，強化提升學習效果，突出學用結合、知行合一，切實增強針對性和實效性。在“兩學一做”各個環節，無論是講黨課、召開領導干部專題民主生活會和支部專題組織生活會、民主評議黨員，還是整改落實、立規執紀，都把發現問題、解決問題作為出發點和落腳點。聚焦黨員干部身上存在的懶散推拖、逃避責任等問題，在民主生活會和組織生活會上進行嚴肅認真的批評與自我批評。通過“上級點、自身找、群眾提”等多種渠道和方式，對本單位本部門和所屬黨員干部中存在的不擔當、不作為、不落實問題進行全面排查，并采取分層分段的辦法加以解決。

把“講擔當、轉作風、抓落實”拓展到從嚴抓好黨員教育管理監督日常工作中。著眼于黨員隊伍建設的薄弱環節和管理監督的短板，突出抓好規范黨員活動日制度、黨員組織關系排查、黨費收繳使用管理、建強基層黨組織等重點工作，增強黨員意識，提升戰斗堡壘作用，著力解決一些黨組織和黨員宗旨觀念淡薄、漠視群眾疾苦、與民爭利、吃拿卡要、損害群眾利益行為，解決在重要任務、重大考驗面前臨陣退縮的問題。同時，抓住黨員領導干部這個“關鍵少數”，充分發揮“第一責任人”職責，帶頭攻堅克難，帶頭做好表率，以上率下抓好本地本部門問題的整改落實，帶動各級黨組織和廣大黨員直面問題、查找不足，推動問題解決，真正通過層層示范、層層帶動，上級帶下級，一級帶一級，在全市形成上行下效、整體聯動的良好局面。

(1)、黨員組織生活會批評與自我批評的發言材料

一、綜述工作情況在工作和生活中我嚴格要求自己，強調樹正氣，致力于自身政治素質的提高。通過學習，增強對重大問題的決策能力、綜合協調能力。正直為人，做到自重、自省、自律、自立，工作中起好帶頭作用、任勞任怨、忠于職守。勇于探索、不斷進取，樹立創新意識、超前意識和效率意識。我每天讀書看報做筆記，做到與*一致，繼續提升與工作相適應的素質、品行、能力、黨性修養。加強學習，豐富頭腦，以黨員個體的純潔性保...查看更多

(2)、大學生黨組織生活會自我批評的發言稿范文

一、在方面：1、黨員意識淡薄作為一名大學生黨員，黨員意識淡薄，組織紀律觀念淡薄。把自己混同普通群眾，不能帶領班級同學前進，沒能發揮先鋒模范作用。二、在工作、學習方面1、工作責任心、工作積極性主動性有所下降作為班級的學習委員，缺乏開拓創新精神，只滿足于本專業學習的要求，不求專和精，在學習任務繁重、時間緊、頭緒多的時候，牢騷滿腹，怨天尤人；在工作方面熱情下降，經常都是推著走，能不做就不做，工作效率...查看更多

(3)、大學生黨員自我批評簡短的發言稿

【批評與自我批評發言稿】在理想信念方面，本人在成為黨員以來努力學習專業知識，但不夠重視政治理論學習。學習主動性和自覺性不強，對理論學習沒有擺在相應的高度，沒有從一名黨員應有的政治水和理論修養的高度出發，個人覺悟不夠高，還達不到黨對我的期望和要求。在學習方面，之前存在著以后不干所學專業這行就松懈專業知識的學習，在通過黨校的學習發生了的轉變，作為一名預備黨員，在班級里事事要起到帶頭模范作...查看更多

(4)、大學生預備黨員轉正匯報的簡短發言

尊敬的各位領導、同志們：大家好!在建黨xx周年來臨之際，我在黨組織和同志們的教育、幫助下，加入了中國共產黨，成為了這個偉大、先進陣營里的一名新成員，實現了我人生的志向和追求。面對鮮紅的黨旗莊嚴宣誓，我感到非常激動，感到無比的光榮和自豪，感到深受教育和啟發，此時此刻，我將終生銘記。同時，在這里，對于多年來對我進行培養和教育的黨組織，給予我關懷和幫助的領導和同志們，表示深深的感謝!入黨是一項光榮，更是...查看更多

(5)、領導會議上的個人簡短的發言稿

領導會議上的發言稿 篇1同志們：我們今天在這里召開會議，我認為這是非常必要的，對的工作具有重要的指導意義。我想剛才xx講得很好，講得很深刻。我希望在座的能夠理解和認真理解。我們要發揚xx的精神和xx的講話，認真做好各項工作，推動工作順利發展，開創工作的新局面。我想對的工作提出一些補充意見：我們應該從上提高對工作的認識，充分認識工作的重要性和必要性。目前，已經創造了良好的局面，取得了巨大的成就，...查看更多

(6)、新年工廠開工領導簡短的發言稿兩篇

工廠領導開工發言稿1各位領導、各位來賓、同志們、朋友們：在全縣上下全面學習黨的十七屆五中全會精神，深入貫徹落實科學發展觀，奮力沖刺“人均強縣”目標之際，今天我們在這里隆重舉行污水處理廠開工典禮儀式，這是我縣經濟生活中的一件大事，也是縣委、縣政府狠抓基礎設施項目建設的又一重要成果。在此，我代表中共xx縣委、縣人大、縣政府、縣政協對工程的開工建設表示熱烈的祝賀!向百忙之中前來出席今天開工典禮的各位領導...查看更多

(7)、新學期新教師見面會領導的發言稿五篇

新教師見面會領導發言稿1各位老師：大家好！這學期開學以來，我們新教師圍棋培訓，已經有一個月了，上次我們進行了考試，圍棋啟蒙教材一星考，楊市培訓班4位老師參加考試，3位通過．天一培訓班4位老師考試，沒人通過．這樣8個參加考試的老師，有5個沒有通過考試．這樣的成績是不能令人滿意的．我作為主持培訓的老師，教授無方，應該承擔責任．圍棋啟蒙教材一星考，是我們整個9本教材的第一本，是最初步的內容，如果這個考試...查看更多

(8)、機關單位的黨員批評與自我批評發言稿

開展批評與自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶。對個人來講，是重要的反思自我，提高自我的機會。通過自我省視、自我調整，自我教育、自我提高、自我完善。使我們的工作思路更清晰，目標更明確。 在一個單位工作， 我們每個人都會或多或少的存在這樣或那樣的問題和不足，非常感謝，剛才各位成員給我提出的批評與建議，我都虛心接受并在今后的工作中不斷改進。一年來,雖然...查看更多

(9)、大學生黨員批評與自我批評發言稿兩篇

大學生黨員批評與自我批評 篇1各位同志大家下午好，我是XXX，來自XX班。我通過不斷學習，認識有了新提高。下面我本著批評與自我批評的原則，對照自己的實際，挖掘，剖析不足。1、積極主動學習知識精神還不夠沒有主動擠出時間來學習還不會的知識，未能把課余時間進行合理利用，在課堂上沒和老師積極互動，不能很好發揮帶頭模范作用。2、學習成績不好作為一名黨員，應該各方面都較優秀，但是成績方面成為了我的軟肋...查看更多

(10)、民主生活會黨員批評與自我批評簡短的發言稿

一年來，雖然作了一些工作，但與上級要求和職工期望還有較大差距，現根據民主生活會的要求，結合本次民主生活批評與自我批評這一主題，通過與班子成員交心談心，對一年的工作進行了全面總結，對自己生活工作情況進行了徹底的反思，發現自己還存在知識水工作能力等諸多方面的問題和不足，現將本人存在的有關問題和今后的整改方向向各位領導和同志們作簡要的匯報，講得不夠的地方請領導和同志們批評指正。一、自己存在的一些問...查看更多