篇一:校園一角

我們的小學(xué)，宜興小學(xué)建成已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間了。我們的小學(xué)雖然小，但在我的眼里它是最好的母校。
　　清晨，我陪伴著微風(fēng)進(jìn)入校園。校園的西方有書(shū)香閣，那是我最喜歡的地方。
　　下課了，我和我的朋友去書(shū)香閣看書(shū)，在寂靜的書(shū)香閣里只可以聽(tīng)到翻書(shū)聲，我望著同學(xué)們那渴望知識(shí)的眼神，使我也受到了感染，我拿起了一本書(shū)靜靜的翻閱著。
　　走出書(shū)香閣，我仔細(xì)的觀察這它，發(fā)現(xiàn)柱子上題有詩(shī)句，例如：“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。”等等。
　　下午放學(xué)了，我還想著書(shū)香閣，我想：“我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答我們偉大的祖國(guó)。
　　我們的校園一角?我最喜歡。


篇二：校園一角

　開(kāi)學(xué)了，秋姑娘就悄悄的來(lái)到了我們的校園。她好像會(huì)變魔法，用手輕輕一揮，校園就變成了金黃色的海洋。
　　放學(xué)的時(shí)候，我最喜歡到教學(xué)樓下的綠地走過(guò)。黃桷樹(shù)媽媽輕輕地?fù)P起手臂，像對(duì)我說(shuō)：“孩子，明天見(jiàn)！”還沒(méi)說(shuō)完，樹(shù)葉就紛紛往下落，一個(gè)個(gè)樹(shù)寶寶掉在地上，閃著金黃色的光芒。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，無(wú)數(shù)的樹(shù)葉像蝴蝶一樣漫天飛舞。真美啊！
　　花壇邊菊花含苞欲放，她的骨朵很飽滿，等不過(guò)幾天就要開(kāi)放了。而旁邊那些高高的銀杏樹(shù)，金黃的葉子，像一把把小小的扇子，扇啊扇啊，就扇走了重慶的炎熱。
　　老師說(shuō)，秋天是收獲的季節(jié)。而我發(fā)現(xiàn)，秋姑娘走著走著，就融入到這一片收獲中了。
　　秋天真的來(lái)到了山城。這校園的一角，我發(fā)現(xiàn)很多的老師和同學(xué)也和我一樣，喜歡走在這么美的風(fēng)景里。
　　我愛(ài)秋天，更愛(ài)這秋天的校園一角。


篇三:校園的一角

　　我的學(xué)校是西河村聯(lián)系小學(xué)，它十分美麗，最美麗的要數(shù)校園的一角了。
　　校園的一角有一棵大榕樹(shù)，它四季都是那么美麗。春天，大榕樹(shù)抽出了新的、嫩嫩的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。大榕樹(shù)的枝頭上，站了許多唱歌的小鳥(niǎo)，給大榕樹(shù)增添了了許多生機(jī)。
　　夏天，大榕樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須垂下來(lái)，好似一個(gè)知識(shí)淵博的老人。大榕樹(shù)用自己茂密的葉子撐開(kāi)了一把碧綠的打傘，給人們提供了一個(gè)乘涼、玩耍、下棋的好地方。蟬站在枝頭拼命地叫“知了、知了”，好像在放音樂(lè)。
　　秋天到了，大榕樹(shù)的葉子漸漸地變黃了，秋風(fēng)一吹，一片片葉子從樹(shù)上掉了下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了！也好像一個(gè)個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，勇敢地面對(duì)。樹(shù)葉們的精神真讓人敬佩。
　　冬天到了，刺骨的寒風(fēng)把大榕樹(shù)所剩無(wú)幾的葉子也吹落到了地上，可是大榕樹(shù)仍然想一位勇敢的士兵一樣守著我們的家園。
　　這就是我的校園的一角，你們喜歡嗎？


篇四:校園的一角

　　我們校園很美，校園里四季常青的松竹梅園有風(fēng)景如畫(huà)的青青菜園……。我要詳細(xì)介紹松竹梅園。
　　春天，天還很冷，就有新筍了。這些小筍在粗壯的松樹(shù)保護(hù)才能健康成長(zhǎng)。
　　夏天,人揮汗如雨的時(shí)候，它像一把大傘一樣給我們擋太陽(yáng)。
　　秋天，大多數(shù)花草都凋零了，小草黃了，花兒凋謝了，一片敗意，只有松竹還生機(jī)勃勃。
　　冬天，寒風(fēng)凜冽，連堅(jiān)硬的鐵水龍頭都被厚厚的泥土包裹起來(lái)。梅花傳來(lái)一陣清香，好像在說(shuō)：“只要度過(guò)寒冷的冬天，就一定能迎來(lái)陽(yáng)光明媚的春天。”大地銀裝素裹，它們?nèi)匀煌Π危�給我們的寒冬世界帶來(lái)無(wú)限的生命力。
　　我愛(ài)松竹梅園，我也愛(ài)我的校園。它是我們校園里的一處風(fēng)景。在學(xué)校里，它是一顆璀璨的明珠。


篇五:校園一角

　我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園，當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校綠樹(shù)成陰，到處是綠樹(shù)，到處是名人名言。
　　在學(xué)校的操場(chǎng)邊，種了三四棵枇杷樹(shù)。他們生氣勃勃，枇杷樹(shù)的葉子厚厚的。結(jié)了果子別提有多好吃了，保證你們吃了還想吃。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，枇杷樹(shù)的葉子在顫動(dòng)，發(fā)出沙沙的聲音，好像在向我們問(wèn)好。
　　下課后，有的同學(xué)們?cè)跇?shù)下盡情玩耍，有的在樹(shù)下休息，大家一起呼吸新鮮的空氣。精神飽滿，幸福極了。
　　等到了夏天，他又成了我們的遮陽(yáng)傘。這就是我們的校園，我們的校園充滿了綠色。我愛(ài)我們的學(xué)校，但是更愛(ài)學(xué)校里的那幾棵枇杷樹(shù)。