根據最新新疆招生考試院公布的數據,蘭州城市學院在新疆招生錄取數據顯示,新疆考生上蘭州城市學院的分數在280至280分,位次為9932至9932位次區間內,所以我們預測2023年新疆高考考生需要考在280至280區間才能上蘭州城市學院。
一、新疆考多少分能上蘭州城市學院
1、2022年新疆考生上蘭州城市學院:理科最低分需要280分,錄取最低位次為9932名;
二、蘭州城市學院在新疆的2020-2022錄取分數線和錄取位次
1、2022年蘭州城市學院在新疆的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 新疆 | 理科 | 本二(單列類外語) | 280 | 9932 | 省政府 |
高考可以查到的幾種檔案狀態分別是什么
自由可投,一般檔案出現這種狀態,表示考生的檔案未被投檔或者投檔被報考院校退檔;如果是被學校退檔,學校會明確給出退檔理由,考生一定要及時查看學校的退檔理由。
已經投檔,意思就是考生的檔案已經被投給考生報考院校,院校還沒有查閱考生檔案信息,這種情況,考生很可能就被錄取。
院校在閱,說明學校已經開始查看考生的檔案信息,一般學校查閱的檔案數量都要比招生人數多,因此并不代表考生一定就會被錄取,只是有機會被報考院校錄取。
預退檔,意思就是考生因為某種原因,不被錄取;這種情況,院校會說明考生不被錄取的原因。
預錄取,代表學院已經計劃錄取該考生。
錄取,表示考生已經成功被報考院校錄取,接下來等待簽收錄取通知書就可以了。
學院和大學有什么不同
第一,大學和學院的建校規模是不一樣的,這也是二者之間最大的差別。大學是帶有綜合性質的,所以一般學校師生人數會比較多,占地面積也大,至少要包含三個學院以上。而學院就不一樣了,更加側重于專業性質,會培養出很多專業的人才。
現在也有不少學院為了改名為大學,而費盡了心思,畢竟改為大學之后,就相當于變相地告訴接以后的考生們,我們學校的實力變得更強了,所可容納的師生類型也更加的廣泛,不再像原來一樣僅僅是部分專業師生的“天地”了。
第二,大學和學院的師資力量也有很大的不同。其中大學教師20%以上要有博士學歷,50%以上要有碩士學歷,教授人數也要100人以上,但是學院就不一樣了,只需碩士學歷以上的教師占30%以上,教授人數超過十人即可。
第三,二者培養人才的方向不同。大學的學習更像是帶有研究性質的,所以科研成就和成果也要比學院多,而學院更多的是培養學生們的專業技能,以便學生們能夠更好地就業。
不過大學也分好壞,學院更是如此,學生們將來是否能夠成長為社會需要的人才,還是要看學生們的個人能力,個人能力出眾,就會比其他人得到更多機會。
三、蘭州城市學院最新介紹
蘭州城市學院是2006年2月經教育部批準設置的一所省屬全日制普通本科院校。學校位于甘肅省會蘭州市,有全日制在校生15400人。 【歷史沿革】學校前身是始建于1958年6月的蘭州師范高等專科學校和新西蘭友人路易·艾黎于1942年5月創辦的培黎石油學校。2007年8月,經甘肅省政府批準,甘肅省幼兒師范學校整體并入學校。 【校舍資源】學校現有校本部、培黎校區、東校區三個校區,占地面積50.54萬方米,校舍建筑面積44.97萬方米。固定資產總值8.5億元,其中教學科研儀器設備值1.9億元。館藏紙質文獻128.95萬冊,電子圖書100萬冊,電子資源數據庫24個。 【師資隊伍】學校現有教職工1149人,其中教授120人、副教授334人、博士173人、碩士604人。擁有國家“”教學名師1人、教育部“新世紀優秀人才支持計劃”入選2人、全國優秀教師2人、全國師德標兵1人、全國高校優秀輔導員1人、甘肅省領軍人才6人、甘肅省飛天學者1人、甘肅省優秀專家4人、甘肅省“園丁獎”獲得者13人、甘肅省宣傳文化系統“四個一批”人才5人、省級教學名師9人、省級創新創業教學名師4人。 【學科專業】 學校設有18個二級學院和甘肅省城市發展研究院、甘肅文化翻譯中心、路易·艾黎研究中心、蘭州智慧城市研究院等23個研究院(所)。現有本科專業55個,涵蓋工學、理學、經濟學、管理學、教育學、文學、法學、歷史學、藝術學9個學科門類,形成了服務城市類、教師教育類、工程技術類三大專業集群。擁有全國高校中華優秀傳統文化傳承基地1個、教育部“本科教學工程”地方高校第一批本科專業綜合改革試點專業1個、教育部本科專業課程教學試點項目1個、國家級一流本科課程1門、省級一流本科專業建設點13個、省級專業8個、省級重點學科5個、省級工程研究中心2個,高校省級重點實驗室2個、高校省級人文社會科學重點研究基地3個、高校省級新型智庫1個。 【人才培養】學校秉承路易·艾黎先生倡導的“手腦并用、創造分析”的校訓,致力于應用型人才的培養,逐步形成了“勤學、修德、明辨、篤實”的校風,“學高為師、身正為范”的教風和“樂學善思、學以致用”的學風。培養的畢業生以勤奮踏實、積極上進的作風,扎實的專業基礎知識,良好的專業基本能力,高度的社會責任感和敬業精神,得到了社會各方面的普遍認可。 【合作交流】學校堅持開放合作辦學理念,積極推進校企校地校際校所合作和國(境)外交流,先后與政府、高校、科研院所及企事業單位共建實實訓基地233個;與塞浦路斯歐洲大學、美國佐治亞西南州立大學、俄羅斯奔薩國立大學、法國歐亞高等管理學院、新西蘭ARA坎特伯雷理工學院等10余所國外高校建立國際教育合作關系,與臺灣昆山科技大學、臺北城市科技大學、華東師范大學等數十家境外及國內高校建立了聯合培養合作關系,2015年學校加入了“一帶一路”高校聯盟;與省內7所高校建立了教師教育聯盟,與全國12所石油高校建立了行業戰略聯盟。2015年成為甘肅省首批應用技術大學試點高校, 2017年被教育部列為華東師范大學對口支援學校,2018年被列為碩士學位授予立項建設單位,2020年與天津城建大學、蘭州市安寧區人民政府建立戰略合作關系。 【所獲榮譽】學校先后榮獲全國文明單位、全國精神文明建設工作先進單位、全國大學生社會實踐先進單位、全國大學生心理健康教育先進單位、全國紅十字模范單位、首屆甘肅省“文明校園”、甘肅省先進基層黨組織、甘肅省政治工作先進集體、甘肅省人才工作先進單位、第三批甘肅省引進國外智力成果示范單位、甘肅省紅色基因傳承示范校、安甘肅建設優秀單位等多項省級以上榮譽稱號。 學校以建設城市鮮明的高水應用型大學為目標,堅持城市類、應用型、地方性辦學定位,確立做大“城市”、做優“教育”、做強“工科”的辦學思路,服務城市發展,對接地方經濟,努力把學校建成應用型人才培養基地、城市規劃與建設咨詢智庫、工程技術研發與應用中心、地方文化傳承與創新臺。 (注:其中數據截至2021年10月)