根據(jù)最新新疆招生考試院公布的數(shù)據(jù)，樂山師范學(xué)院在新疆招生錄取數(shù)據(jù)顯示，新疆考生上樂山師范學(xué)院的分數(shù)在385至411分，位次為20273至5706位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年新疆高考考生需要考在385至411區(qū)間才能上樂山師范學(xué)院。

一、新疆考多少分能上樂山師范學(xué)院

1、2022年新疆考生上樂山師范學(xué)院：理科最低分需要385分，錄取最低位次為20273名;

2、2021年新疆考生上樂山師范學(xué)院：理科最低分需要396分，錄取最低位次為19365名;

3、2020年新疆考生上樂山師范學(xué)院：理科最低分需要414分，錄取最低位次為19802名;

4、2022年新疆考生上樂山師范學(xué)院：文科最低分需要411分，錄取最低位次為5706名;

二、樂山師范學(xué)院在新疆的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年樂山師范學(xué)院在新疆的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	新疆	理科	本二	385	20273	省政府
2022	新疆	文科	本二	411	5706	省政府

2、2021年樂山師范學(xué)院在新疆的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	新疆	理科	本二	396	19365	省政府

3、2020年樂山師范學(xué)院在新疆的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	新疆	理科	本二	414	19802	省政府

志愿填報幾天知道錄取

考生填完高考志愿一般是半個月或者一個月后就能知道自己是否被錄取了。投檔后多久被錄取一般沒有固定的時間長度。跟你在相應(yīng)批次的排名及高校的辦事效率有關(guān)。

比如你在本二批次中排名比較先后，那你投檔時間就比較短，投檔到學(xué)校后，學(xué)校還要給你分配專業(yè)，還要檢驗?zāi)泱w檢數(shù)據(jù)跟學(xué)校要求有沒有沖突，學(xué)校處理好了還要把錄取數(shù)據(jù)反饋給省考院。但在相應(yīng)批次征求行志愿之前肯定能知道自己是否被錄取，因為沒有被錄取要去填征求行志愿。

高考可以報多少個學(xué)校和專業(yè)

有的省份要求可以填報1~6個志愿，有的省份要求可以填報1~10個志愿。其中部分地區(qū)規(guī)定一個志愿可以填報1個學(xué)校與6個專業(yè)或1個學(xué)校4個專業(yè)等，隨著新高考的實施有的省份志愿按照院校專業(yè)類進行填報。

1、北京（新高考）

（多可報30所大學(xué)，180個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校6個專業(yè)、“是否服從專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：30個

2、天津（新高考）

（多可報50或25所大學(xué)，300或150個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校6個專業(yè)、“是否服從專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：普通本科批次A階段50個，普通本科批次B階段25個。

3、海南（新高考）

（多可報24所大學(xué)，144個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校6個專業(yè)、“是否服從專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：24個

4、上海（新高考）

（多可報24所大學(xué)，96個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校4個專業(yè)、“是否服從專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：24個

5、山東（新高考）

（多可報96所大學(xué)，96個專業(yè)。）

一個志愿：1個“專業(yè)（專業(yè)類）+學(xué)校”

志愿數(shù)量：96個

6、浙江（新高考）

（多可報80所大學(xué)，80個專業(yè)。）

一個志愿：1個“專業(yè)（專業(yè)類）+學(xué)校”

志愿數(shù)量：80個

7、山西

（多可報8所大學(xué)，48個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：8個

8、遼寧

（多可報16所大學(xué)，96個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：16個

9、江蘇

（多可報8所大學(xué)，48個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：8個

10、河南

（多可報6或9所大學(xué)，30或45個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校、5個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：本科一批6個，本科二批9個

11、湖北

（多可報9所大學(xué)。）

一個志愿：1所院校、若干專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：9個

12、湖南

（多可報10所大學(xué)。）

一個志愿：1所院校、若干專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：10個

13、廣西

（多可報6所大學(xué)，36個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：6個

14、重慶

（多可報6所大學(xué)。）

一個志愿：1所院校、若干專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：6個

15、四川

（多可報9所大學(xué)，54個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：9個

16、西藏

（多可報10所大學(xué)，40個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校、4個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：10個

17、陜西

（多可報6或12所大學(xué)，36或72個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：本科一批6個，本科二批12個

18、甘肅

（多可報9所大學(xué)，54個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：9個

19、青海

（多可報12或6所大學(xué)，72或36個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：本科一段12個，本科二段6個

20、寧夏

（多可報4或8所大學(xué)，24或48個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：批本科4個，第二批本科8個

21、新疆

（多可報9或18所大學(xué)，54或108個專業(yè)。）

三、樂山師范學(xué)院最新介紹

樂山師范學(xué)院地處世界三大遺產(chǎn)所在地、中國最佳旅游目的地、世界文化名人郭沫若的故鄉(xiāng)——四川樂山，東望樂山大佛，南臨大渡河，西眺峨眉山，北接城市綠心。1938—1946年，國立武漢大學(xué)曾在此辦學(xué)八年。學(xué)校始建于1978年，2000年3月經(jīng)教育部批準，由原樂山師范高等專科學(xué)校、樂山教育學(xué)院合并升格為四川省省屬普通本科院校。2006年通過教育部本科教學(xué)工作水評估并獲得良好等級。2012年納入教育部“東部高校對口支援西部高校計劃”，由武漢大學(xué)對口支援建設(shè)。2018年通過教育部本科教學(xué)工作審核評估。 繼承創(chuàng)新，臻于至善。學(xué)校傳承武漢大學(xué)抗戰(zhàn)西遷留下的高等教育文脈，匯集新中國樂山大地的高等教育星火，在改革開放的春風(fēng)中艱難創(chuàng)業(yè)，贏得了全國高等師范專科教育“名校”和“紅旗”美譽。學(xué)校在新世紀的浪潮中勵精圖治，跨越發(fā)展，書寫了新建本科院校奮進領(lǐng)先的篇章。、新使命，學(xué)校蓄勢待發(fā)，開啟了全面建設(shè)鮮明的省屬一流大學(xué)的新征程。辦學(xué)以來，學(xué)校始終不渝地堅守扎根基層、服務(wù)鄉(xiāng)邦的教育情懷；始終不渝地砥礪銳意改革、戮力同心地奮進擔(dān)當(dāng)；始終不渝地弘揚“敢為人先、臻于至善”的精神傳統(tǒng)；始終不渝地鍛造“弘毅自強、篤學(xué)踐行”的校訓(xùn)品格。學(xué)校面向農(nóng)村基礎(chǔ)教育探索出的“主輔修制”“校縣結(jié)合、雙向育人”“培養(yǎng)方案整體改革”等教學(xué)成果榮獲國家級特等獎、一等獎1項和二等獎2項，升本以來獲省級教學(xué)成果獎32項。學(xué)校沫若藝術(shù)團連續(xù)3屆獲得全國大學(xué)生藝術(shù)展演活動一等獎，多次登上北京人民大會堂和中央電視臺的舞臺。學(xué)校被國家發(fā)改委、教育部、中國殘聯(lián)納入“特殊教育學(xué)校建設(shè)規(guī)劃（二期）”項目單位，建設(shè)有1個國家級特殊教育教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地；建設(shè)有四川省中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)中心、四川省特殊教育教師繼續(xù)教育培訓(xùn)中心等省級培訓(xùn)機構(gòu)。學(xué)校先后獲得“國家級語言文字規(guī)范化示范校”“全國藝術(shù)教育先進學(xué)校”“全國五四紅旗團委”“國防教育學(xué)校”“省級文明單位”“四川省先進單位”“四川省五一勞動獎”“四川省文明校園”等榮譽，被授予“四川省鄉(xiāng)村旅游實用人才開發(fā)示范單位”“國家西部旅游專門人才培訓(xùn)示范單位”“四川省依法治校示范校”“四川省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)先進集體”。 環(huán)境優(yōu)美，師資雄厚。學(xué)校依山傍水，書香濃郁，占地1100余畝，建筑面積43.3萬方米，在美麗的蘇稽古鎮(zhèn)大學(xué)城規(guī)劃建設(shè)新校區(qū)1600畝，建筑面積59萬方米。圖書館館藏紙質(zhì)書（刊）184.35萬冊，電子書（刊）921萬冊，有48個數(shù)據(jù)庫，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達1.9億元。現(xiàn)有全日制普通本專科在校生18000余人、學(xué)歷留學(xué)生120余人，教職工1400余人，高級職稱500人，博士、碩士學(xué)位1100人，全國優(yōu)秀教師1人、省級教書育人名師2人、省級教學(xué)名師4人，享受國務(wù)院政府津貼的專家6人，四川省有突出貢獻中青年專家2人，四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人5人，四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選21人，樂山市各類拔尖、優(yōu)秀人才50人。先后有100余名教師在武漢大學(xué)、電子科技大學(xué)、西南大學(xué)、四川師范大學(xué)、西華大學(xué)、西華師范大學(xué)等高校擔(dān)任兼職博士、碩士研究生導(dǎo)師。 學(xué)科豐富，專業(yè)眾多。學(xué)校設(shè)有19個教學(xué)院，62個本科專業(yè)，涵蓋文、理、工、教、經(jīng)、管、法、農(nóng)、藝九大學(xué)科門類。建設(shè)有1個國家級專業(yè)綜合改革項目、1個國家級一流本科專業(yè)、1門國家級教師教育精品資源共享課、1門國家級一流本科課程、1個國家級新農(nóng)科項目、1個國家級大學(xué)生校外實踐教育基地、350余項國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目。先后獲批10余個省級教育體制機制改革試點項目、12個省級專業(yè)綜合改革項目，3個省級新文科研究與改革實踐項目、建有9個省級“一流本科專業(yè)”、6個省級應(yīng)用型示范專業(yè)、7個省級專業(yè)、1個省級“課程思政”師范專業(yè)、29門省級一流本科課程、22門省級精品課程、21門省級精品資源共享課、8門省級精品在線開放課程、14門省級應(yīng)用型示范課程、6門省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范課程、9門省級課程思政示范課程、2個省級教學(xué)團隊、1個省級“課程思政”示范教學(xué)團隊、9個省級實驗教學(xué)示范中心項目、1個省級虛擬仿真實驗項目、2個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、11個省級“卓越計劃”項目。 潛心育才，成效顯著。牢固樹立“為黨育人、為國育才”的辦學(xué)宗旨，堅持“立德樹人”的根本任務(wù)，秉持“專業(yè)化、職業(yè)化、個性化、復(fù)合型”的人才培養(yǎng)理念，以師范教育為本體，以應(yīng)用型專業(yè)和藝體類專業(yè)為兩翼，著力培養(yǎng)一流應(yīng)用型本科人才，就業(yè)率長期保持在93%以上，其中高質(zhì)量就業(yè)率保持在40%以上，考研率10%以上。學(xué)校培養(yǎng)的畢業(yè)生，活躍在各行各業(yè)和基礎(chǔ)教育一線，涌現(xiàn)了一大批名師專家，其中有國家“”教學(xué)名師、全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員、“馬云鄉(xiāng)村教師獎”、中小學(xué)優(yōu)秀校長和特級教師等。學(xué)生參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模、電子設(shè)計、智能汽車、師范生教學(xué)技能、課外學(xué)術(shù)科技作品、大學(xué)生藝術(shù)展演等競賽獲得突出成績。建設(shè)有省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)（孵化基地）和樂山市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部。2019年全國高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)暨學(xué)科競賽評估結(jié)果第266名，并在2021年公布的大學(xué)生學(xué)科競賽“五輪總榜單”（2012年-2020年）中位列278名。 科研突出，明顯。學(xué)校現(xiàn)有2個省級哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地、2個省級社會科學(xué)普及基地、1個省級重點實驗室、4個省級高校重點實驗室、6個省級高校人文社會科學(xué)重點研究基地、1個省級遺產(chǎn)旅游重點研究基地、1個省級高校工程研究中心、2個市級研究機構(gòu)和46個校級研究機構(gòu)。主辦《樂山師范學(xué)院學(xué)報》《郭沫若學(xué)刊》《基礎(chǔ)教育論壇》等學(xué)術(shù)刊物。升本以來獲批國家哲學(xué)社會科學(xué)和自然科學(xué)基金等國家級項目50余項，省部級科研項目400余項；獲省、部、市級科研獎勵300余項，其中四川省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎30項（含一等獎1項），四川省科技進步獎5項（含二等獎1項）；在Nature等國際期刊發(fā)表SCI、SSCI收錄論文及國內(nèi)核心期刊論文4000余篇。在郭沫若研究、蘇軾研究、教師教育、特殊教育、林竹資源開發(fā)與利用、世界遺產(chǎn)保護與旅游研究、硅材料與新能源技術(shù)應(yīng)用、社會治理、互聯(lián)網(wǎng)自然語言智能處理、廢棄物資源化利用等方面較突出。 服務(wù)地方，開放辦學(xué)。學(xué)校對接和服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展轉(zhuǎn)型升級，以實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補和共謀發(fā)展為目標(biāo)，加強校地合作。與樂山市人民政府開展全面戰(zhàn)略合作，與市轄區(qū)（市、縣）及有關(guān)市級部門緊密聯(lián)系合作，為地方各行各業(yè)提供智力支持。建有“鄉(xiāng)村振興研究院”“峨眉山研究院”“大渡河流域研究院”等體現(xiàn)樂山的科學(xué)研究機構(gòu)和資源臺。注重科技成果轉(zhuǎn)化與推廣，年來，獲得國家授權(quán)專利600余項，軟件著作權(quán)100項，在竹類病蟲害防控與資源開發(fā)、專用水稻培育、黃連地膜除草、禽畜糞便循環(huán)利用、外來入侵植物紫莖澤蘭的防治與利用、鳥類保護生物學(xué)、空間探測在災(zāi)害預(yù)警預(yù)報中的應(yīng)用等研究和技術(shù)轉(zhuǎn)化方面取得了顯著成績。精準扶貧強勁落實，助力沐川縣、馬邊縣、雷波縣、美姑縣等貧困地區(qū)脫貧摘帽，派出管理和專業(yè)技術(shù)各類扶貧人員數(shù)百人，培訓(xùn)各類人員5000余人次，直接投入幫扶資金數(shù)百余萬元，目前正全身投入到鄉(xiāng)村振興宏偉戰(zhàn)略中。國際交流合作廣泛，先后與捷克帕拉茨基大學(xué)、瑞典斯德哥爾摩大學(xué)、英國斯旺西大學(xué)、澳大利亞陽光海岸大學(xué)等50余所國（境）外高等教育或研究機構(gòu)建立了友好合作關(guān)系，共同開展師生交流、聯(lián)合培養(yǎng)、科研合作、智庫建設(shè)等活動。 站在新的歷史起點，學(xué)校進入提速升級新發(fā)展的關(guān)鍵時期，將大力落實第四次黨代會提出的“1329”發(fā)展戰(zhàn)略，在“十四五”期間把學(xué)校建設(shè)成為鮮明的省屬一流師范院校。 學(xué)校地址：樂山市市中區(qū)濱河路778號；郵政編碼：614000 聯(lián)系電話：0833-2276399 傳真：0833-2276022 （數(shù)據(jù)更新時間：2021年12月5日）